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    【精品】四年级上册数学同步练习及解析-7.2含有小括号的混合运算_苏教版(2014秋).doc

    • 资源ID:1868430       资源大小:266.50KB        全文页数:3页
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    【精品】四年级上册数学同步练习及解析-7.2含有小括号的混合运算_苏教版(2014秋).doc

    新苏教版四年级下数学(课课练)第7单元第2课时死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 含有小括号的混合运算观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 5、在括号里填上“”“”或“=”。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 25×4÷25×425×4-25×4 700÷20÷5700÷(20×4)【解析】考察四则混合运算的运算顺序。【解答】25×4÷25×4 25×4-25×4 700÷20÷5 = 700÷(20×4)来源:学。科。网二、口算题。 15×5= 42+58= 24÷4= 500÷5=72÷8= 60+70= 42×2= 15×3=30÷5= 170-150= 480÷60= 200÷40=【解析】考察学生口算能力。【解答】15×5=75 42+58=100 24÷4=6 500÷5=10072÷8=9 60+70=130 42×2=84 15×3=45 30÷5= 6 170-150=20 480÷60=8 200÷40=5四、解答题来源:学科网ZXXK1、书架上层有65本书,下层的比上层的4倍少12本,这个书架上一共有多少本书?【解析】根据下层的比上层的4倍还少12本可以列出数量关系式:下层的书=上层的书×4-12;这个书架一共有多少:用上层的书加下层的书。【解答】65+(65×4-12)=65+(260-12)来源:学科网=65+248=313(棵)答:这个书架上一共有313本书。2、文具店有56支钢笔,圆珠笔比钢笔的4倍还多19支。钢笔和圆珠笔一共多少支?圆珠笔比钢笔多多少支?【解析】圆珠笔比钢笔的4倍还多19支,可以列出数量关系式:圆珠笔的支数=钢笔的支数×4+19;钢笔的支数加圆珠笔的支数等于总支数;用圆珠笔的支数减去钢笔的支数就等于圆珠笔比钢笔多的支数。【解答】56×4+19+56=224+9+56=233+56来源:学科网=289(支)56×4+19-56=224+9-56=233-56=177(支)答:钢笔和圆珠笔一共289支,圆珠笔比钢笔多177支。3、王老师带了800元去文具店买钢笔,买了36支钢笔还剩80元,每支钢笔多少元?【解析】先求王老师花了多少钱:800-80=720(元);720元买了36支钢笔,根据单价=总价÷数量:720÷36=20(元)。【解答】(800-80)÷36=720÷36=20(元)答:每只钢笔20元。4、小明比姐姐小4岁,明年,姐姐的年龄正好是小明的3倍,今年小明多少岁?【解析】差倍问题,用段数的方法,假设小明的年龄是一段,那么姐姐的年龄是3段,姐姐比小明多2段,2段就是4,那么一段就是2,所以小明明年2岁,姐姐明年6岁,姐姐今年是5岁。【解答】3-1=2(段) 4÷2=2(岁) 2-1=1(岁)答:小明今年1岁。第 3 页

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