【工作总结】小学数学教师师德工作总结精选.docx

第 1 页 小学数学教师师德工作总结精选 特征码 jYxdPRcKEdqkNosBSTAg 俗话说，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础。如果没有 良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生。作为一名小学教 师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的核心是师德，强烈的责 任感在鞭策着我们要具备良好的师德。因此，我决心把“以德 立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的教师” 作为自己的奋斗目标，不断提高自己的政治和业务水平。下面 从以下几个方面来小结自己的各项工作。 一、政治思想方面， 本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习关于 “xxxx”的论述以及学习教育法 、 教师法等，按照中 小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，遵守社会 公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以 律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、 平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集 体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。 二、德育工作 教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱” 。 第 2 页 师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先了解学 生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、 兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了 了解学生，我每天都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过 程中了解他们的基本情况。 第二，我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习 差的也爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱； 金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。第三，尊重、理解、信任学 生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚 和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在 磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。 对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的 数学教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知 识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我 有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的 爱心教育下，学生的素质正在提高。 三、教育教学 在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、 业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱 岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切” ，树立正确的 人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用 学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、 第 3 页 和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个 学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚 持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关 系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施， 赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学 科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激 发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探 索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不 会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己， 更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影 响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教 育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控， 做到老，学到老。 ”