三年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠37_15-16苏教版（无答案）.docx

三年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠3715-16苏教版（无） 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 (一) 选择正确的解释，填序号。（4分）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1、患：灾难；忧虑、担心；发生疾病。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 免除后患（ ） 患病（ ）2、索：绳子；寻找；要。铁索桥（ ） 思索（ ） 索取钱物（ ）3、疾：快；病；恨。疾病（ ） 疾步（ ） 疾恶如仇（ ）疾：疾病 痛苦 痛恨 急速、猛烈1、一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。（ ）2、他工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。 （ ）3、他大公无私，疾恶如仇，大家都拥护他。 （ ）4、党中央非常关心灾区人民的疾苦。 （ ）(二)、填字成词.。（6分）尽心尽（ ） 热火（ ）天 神（ ）无比 （ ）弓搭箭 拍（ ）叫绝 水天一（ ） 笔走如（ ） 风华正（ ） 出类（ ）萃 才思敏（ ） 后生可（ ） 笔下生（ ）在本单元的课文中，我们认识了 的红军， 的朱总司令， 的李广， 的萧伯纳和 的小姑娘。（三）、按要求写词语或写句子。（7分）（）著名诗人李白在诗歌上取得伟大的成就，我们可以用哪些成语来赞美？（至少写三个，每多写一个加1分）（） 在描写春天景色的古诗中，你最喜欢哪两句？（3） 塞下曲是 代诗人 写的一首边塞诗，这位“夜引弓”的将军便是被人们称为“ ”的 ，他是 时期一位 的将领。（4）、望庐山瀑布作者是 代的 ，他被人们称为： ；这首诗中，“ ， ”用夸张的手法，写出了瀑布 的特点。（5）、绝句作者是 代的 ，他被人们称为： ；这首诗中通过 、 、 、 四种景色描写了明媚的春光，其中，表示颜色的字词有： 、 、 、 。（6）、对仗是古诗和对联的常用手法，你能从绝句这首诗中说出几个对仗吗？如：窗对门 对 ； 对 ； 对 ； 对 ；（四）、阅读有些生物浑(hún)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈（l）树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵（qn）害。1短文介绍了哪几种生物身上的刺？请写在下面的横线上。_ _ _。2这些生物身上刺的作用是什么？请你写下来。_。 （五）、习作。童年生活是一幅七彩的画,你的童年生活也一定多姿多彩吧!在这多姿多彩的童年生活里,肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的写下来。注意感情要真挚。字数不少于300。第 3 页