二年级下册数学单元测试－第二单元过关检测卷 ｜冀教版（2014秋）（含答案）.docx

第二单元过关检测卷“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。一、填一填。(每空1分，共22分)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 123朵花平均放在4个花瓶里，每个花瓶放()朵，还剩()朵。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 2算式÷65中，里可以填()，最大能填()，最小能填()。311月份(30天)有()个星期，还余()天。432里面最多有()个5。5一个数除以7且有余数，则余数最大为()。6()里最大能填几？()×7368×()7542()×954()×75×()3139()×6二、判断。(每题2分，共10分)147÷857()2余数一定比被除数小。()343÷8和66÷9的余数相同。()4除数是9，余数一定是8。()5被除数一定比除数大。()三、选一选。(每题2分，共10分)1下面的算式中，余数是3的是()。A26÷3B39÷4C50÷72下面的算式中，商和余数相同的是()。A45÷6B45÷8C49÷73一道除数是6的有余数的算式里，余数不可能是()。来源:学,科,网A6B4C34用19根小棒摆同样的平面图形，剩余4根不能再摆，可能摆的是()。A正方形B三角形C五边形来源:学科网ZXXK5下面算式中余数最大的是()。A25÷6B19÷4C58÷8四、分一分。(12分)五、下面的计算对吗？不对的请改正。(每题3分，共6分)158÷779来源:学+科+网Z+X+X+K237÷94六、用竖式计算。(18分)70÷821÷5来源:学.科.网Z.X.X.K35÷646÷948÷865÷7七、解决问题。(1、2题每题5分，其余每题6分，共22分)1有34名同学去看电影，每个排椅最多能坐4人，至少需要几个排椅？2买一个日记本要3元钱，买一个练习本要8角钱，买一个日记本的钱最多可以买几个练习本，还剩多少钱？来源:学§科§网Z§X§X§K3王奶奶用4米长的彩带编织6个中国结，还剩4分米，平均每个中国结用彩带多少分米？4某动物园运来42只猴子，15只老虎。每个笼子可以关8只猴子，或者2只老虎。该动物园至少应准备多少个笼子？答案一、15323÷45(朵)3(朵)25，4，3，2，15134246566594766二、12×34×5×三、1B2B3A4C5B四、没有余数：12÷364÷8余数是2：32÷638÷9余数是3：38÷521÷6五、1×改正：58÷7822×改正：37÷941六、70÷88621÷54135÷65546÷95148÷8665÷792七、134÷48(个)2(名)819(个)点拨：剩下的2名同学也应坐1个排椅，所以至少需要9个排椅。23元30角30÷83(个)6(角)买一个日记本的钱最多可以买3个练习本，还剩6角。34米40分米40436(分米)36÷66(分米)4猴子和老虎不可以关在一个笼子里，因为老虎会吃掉猴子。42÷85(个)2(只)516(个)15÷27(个)1(只)718(个)8614(个)第 4 页