沪教版六年级数学《圆的周长》课后训练题：上册.doc

沪教版六年级数学圆的周长课后训练题：上册为了丰富同学们的学习生活，查字典数学网搜集整理了六年级数学圆的周长课后训练题，供大家参考，希望对大家有所帮助!(1)时钟的分针转动一周形成的图形是( ).(2)从( )到( )任意一点的线段叫半径.(3)通过( )并且( )都在( )的线段叫做直径.(4)在同一个圆里，所有的半径( )，所有的( )也都相等，直径等于半径的( ).(5)用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是( )厘米. (6)圆是( )图形，它有( )对称轴.(7)正方形有( )条对称轴，长方形有 )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，等边三角形有( )条对称轴.半圆有( )条对称轴，等腰梯形有( )条对称轴。(8)一个圆的周长是同圆直径的( )倍.唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。(9)有一个圆形鱼池的半径是10米，如果绕其周围走一圈，要走( )米。 (10)一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了( )厘米。 (11)画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的( )。 (12)两端都在圆上的线段，( )最长。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。(13)圆的半径和直径的比是( )，圆的周长和直径的比是( )。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。以上就是查字典数学网为大家整理的六年级数学圆的周长课后训练题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!第 2 页