二年级上册数学单元测试-第三单元达标测试卷_苏教版(2014秋).doc
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二年级上册数学单元测试-第三单元达标测试卷_苏教版(2014秋).doc
第三单元达标测试卷(一)观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、填一填。(7题2分,其余每空1分,共36分)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 13×618读作(),3和6是(),18是()。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 2一个乘数是3,另一个乘数是4,积是(),算式是:_。3 ()个()相加 ()个()相加加法算式:_加法算式:_乘法算式:_乘法算式:_4把口诀补充完整,再根据口诀写两道乘法算式。()六十二()二十三四()_5在里填上“”“”或“×”。4486212512365305420341256找规律填数。7小兔子一共跳了多少格?二、算一算。(1题12分,2题8分,3题6分,共26分)1口算。6×5431×62×352×64×3645×57321×14×5 6×642改写算式。44444 × 11 × 6665 × × 5553 × 3在()里填上合适的数。2×()6()×315()×520()×416 3×()126×()18三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共4分)1积是15的算式是()A96 B3×5 C10525553可以用()来计算。A5×3×3 B5×33 C5×433“四六二十四”这句口诀不能用在()算式里。A46 B4×6 C6×443×4表示()A3个4相乘 B3与4的和 C4个3相加四、看图列算式。(每题2分,共10分)123 45五、按要求完成下面各题。(1题6分,2题4分,共10分)1列式计算。(1)2和3相加的结果是多少?(2)2个3相加的结果是多少?(3)2个3相乘,积是多少? 2六、解决问题。(4题6分,其余每题2分,共14分)15辆这样的小轿车一共有多少个轮子?2一瓶可乐可以倒4杯,6瓶可乐可以倒多少杯?3(变式题)25名游客去参观科技展,6辆这样的小汽车能一次把他们送过去吗?限乘4人4(变式题)(1)小明买2辆玩具小汽车,一共要付多少元?(2)买六个皮球的钱可以买一架玩具小飞机,一架玩具小飞机多少元?(3)小红买一只玩具熊和一个皮球,一共要付多少元?她付了20元,应找回多少元?5(变式题)小华和他的3个好朋友一起去植树,每人植5棵树,一共植了多少棵树?答案一、13乘6等于18乘数积212 3×412(或4×312)32 3 336 2×36(或3×26) 3 2 2226 2×36(或3×26)4二2×6126×212四五4×5205×420十二3×4124×3125××(或×)65159575×315二、130 7 6 11 12 12 10 18 5 1 20 4024×520(或5×420)1×22或(2×12)3×654×6123(或6×356×4123)3×5312 (或5×3312)33 5 4 4 4 3三、1.B2.B3.A4.C四、13×515(或5×315)22×48(或4×28)33×4124×31242×328(或3×228)54×3214(或3×4214)4×4214五、1(1)235(2)336(或2×36或3×26) (3)3×392336(或2×36或3×26)325六、14×520(个)24×624(杯)34×624(人) 2524 6辆这样的小汽车不能一次把他们送过去。4(1)5×210(元)(2)3×618(元)(3)639(元)20911(元)5134(个) 5×420(棵) 点拨小华和他的3个好朋友一共是4个人。第 6 页