五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠23_15-16苏教版（无答案）.docx

五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠2315-16苏教版（无）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、 积累运用。(36分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 1. 看拼音，把汉字规范地写在括号里。(6分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 pén pài mén lón fèng xì bá shèf fù qiè g da( ) 药 束( ) ( )意 ( )2. 用横线画出括号内的正确读音。(3分)果实累累(li léi) 闷(mn mèn)热 渗(cn shèn)水光晕(yn yùn) 怒号(háo hào) 一刹(chà shà )那3. 先补充词语，再解释加点词语的意思。(5分)前( )后( ) ( )空飞将闻名( )( ) 功亏一( )自吹自( ) 气息( )( )4. 按要求写成语、句子。(9分)描写绿的形状的成语：( )( ) ( )描写绿的范围的成语：( )( ) ( )描写绿的时间的成语：( )( ) ( )中午。群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。仿写： 那剩在江里的一根石柱，不正是大象的鼻子，插进江中尽情地吸水吗?改为陈述句： 根据意境，仿照所给的句子，把空白处补充完整。(3分)如果我是春雨，就要滋润整个大地;如果我是阳光， ; ， 。5. 把下面的句子补充完整。(4分) ， 。刘嗣绾 ，林深无人鸟相呼。 ， 。雷庵正我还知道宋祁的一句描写景物的佳句： 二、 阅读理解。 1.先默写古诗，再按要求做题。(6分)书湖阴先生壁 这首诗的作者是 ，诗的前两句主要写 ，后两句主要写 ，全诗赞扬了主人 。(2分)用自己的语言描绘后两句诗中的景色。(2分)2. 阅读语段，按要求做题。(8分)众人这才明白了老羚羊冒死截车的缘故。顿时，大家对一直站在近前的那只老羚羊，肃然起敬。有人赶紧从车厢里( )出矿泉水，给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行携带的药箱里，( )出一些止血和消炎的药，( )碎后，( )在小羚羊的伤口上;然后，他又用纱布，小心翼翼地把伤口( )好。他们担心小羚羊因为不能行走，会饥渴而死。经过一番商量，大家决定将受伤的小羚羊抱回车上，等到伤愈后再放归自然。老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来，才缓缓离去。老羚羊冒死截车的缘故是 (1分)把( )补充完整。(1分)用上“先再然后最后”这组关联词，把科考队员精心救助小羚羊的过程写下来。(4分)三、习作。（35分）人们常说：“父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇作文，融入父亲对你的爱，写出你的真情。题目自拟。（字数400字左右）第 3 页