五年级上册英语学案-Unit 4 What can you do-PA Lets talk∣人教PEP（2014秋）.doc
五上人教版（PEP）同步学案我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 Unit 4 What can you do? PA Lets talk与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 【目标导学】死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 听、读Lets talk部分对话，与同伴分角色练习对话，学会运用核心句型What can you do? I can谈论个人所能做的事。【课前预习】1.我们学过了哪些带有can的句子？想一想、译一译：（1）我能为你做点什么？（售货员用语）_（2）我可以试穿下（裤子）吗？(购物用语)_2. 读38页对话，译一译： （1）我会练武术。_ （2）我会画画。_【知识探究】1. Well have an English party next Tuesday! 下周二我们将举行一场英语聚会。well 是 we will的缩写形式，will与主语常缩写成ll形式，如Ill, youll, hell等。will的意思是_, 在句子中后面要跟_共同做谓语，表示将来某个时间要发生或要做的事。填一填：把下面的句子补充完整_ London this weekend. 这个周末他将去伦敦。2. What can you do for the party, children? 孩子们，你们能为联欢会做什么？ I can sing English songs. 我会唱英文歌。can意为_, 在英语中被称为情态动词。使用的时候，后面跟动词原形一起构成谓语，如：She can speak English. 她会说英语。【巩固练习】一、给下列句子排序。( ) Great! Youre helpful, too.( ) I can wash the clothes and clean the floor. How about you?( ) Sure.(1 ) Are you helpful at home, Sam?( ) What can you do?( ) I can cook food for my family.二、选择合适的句子补全对话，把序号写在横线上。A. What can you do for the party?B. Can you dance?C. Great!D. No problem.E. Can you come to my party? Ill have a birthday party next Friday. 1._ Sure! 2._ I can sing the birthday song. Wonderful! 3._ No, I cant. 4._ Well dance together and I can help you. 5._三、读一读，连一连。1. What can you do at home? A. No problem. I can help you.2. I cant play the piano. B. Wonderful!3. Lets play the game together. C. Yes, he can.4. I can dance for the party. D. Sorry, I have a lot of homework to do.5. Can Sam sing English songs? E. I can wash the clothes.【课前预习】1. (1) Can I help you? (2) Can I try them on? 2. (1) I can do some kung fu. (2) I can draw pictures.【知识探究】1. 将，将要；动词原形; Hell go to 2. 能，会 【巩固练习】一、642135二、15 EABDC三、15 EADBC第 3 页
