五年级下册信息技术教案-2.6让幻灯片动起来｜ 浙江摄影版（新）.doc

6 让幻灯片动起来要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 教学目标“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 (1)知识与技能知道幻灯片中“对象”的含义;掌握幻灯片中给对象添加动画效果、调整动画顺序的方法;掌握调整动画触发事件、动画播放时间的方法。初步了解和尝试设置路径动画。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 (2)过程与方法在制作过程中,能够根据需要来设置相应的动画效果和动画顺序;在制作和展示作品的过程中,锻炼学生的自学能力、逻辑思维能力。(3)情感态度与价值观通过学习能够感受到交通规则的重要性,并愿意做个遵守交通规则、注意交通安全的孩子。2重点难点教学重点:掌握幻灯片中动画效果的设置、修改、动画顺序的调整。教学难点: 理解“对象”的含义,知道设置动画是针对“对象”所做的操作。 能够根据故事情节的需要设置合适的动画效果。3教学过程活动1【导入】视频新闻及谈话导入交通出行是我们经常谈论的话题,许老师前不久看到一则新闻,就和我们的交通规则有关(出示视频)。提问:1.这些现象生活中多吗?2.你认为过马路应该怎么走?活动2【导入】导入问题情境，学生思考进入正题今天,许老师也碰见这么一个情况:十字路口的红绿灯坏了,现场也没有交警,行人和机动车都不清楚什么时候该过马路了,大家你争我抢,于是斑马线上出现了拥堵,非常混乱。看了这一幕,请同学们思考:该如何恢复正常的交通秩序呢?许老师认为,如果要恢复正常的交通秩序,当务之急是让红绿灯正常工作!然后行人和机动车就会依据指示通过马路。那我们一起来试试看,先让红绿灯亮起来!活动3【活动】任务一小小维修师出示任务一:小小维修师在场景中插入信号灯的图片打开“素材包”文件夹展示遵守交规过马路的ppt和所有素材,告诉学生可以依据自己的喜好选择一个场景(红绿灯或红黄绿灯的场景)活动4【讲授】依次亮起红绿灯依次亮起亮起红绿灯。红绿灯修好了吗?红灯和绿灯不能同时亮,但又都必须放在幻灯片上,该如何控制他们的出现顺序呢?这就需要我们通过动画效果来控制了!请学生上台演示如何给对象添加动画。老师提示:1.设置动画必须先选中对象;2.动画组中的倒三角形按钮下面还有非常多的动画样式,可以修改样式;3.还可以通过“效果选项”设置动画的效果。4.可以通过“添加动画”对同一个对象添加多个动作。老师补充说明动画窗格的作用:1.窗格中可以看到所有动画的内容和顺序; 2.可以进行很多动画设置;3.可以预览动画。教师指出1.要根据实际需要来选择合适的动画效果;2.可以通过“幻灯片放映”按钮观看动画效果;3.不合适的动画效果可以在动画窗口中调整或者删除。活动5【活动】任务二小小指挥员请学生选择12个喜欢的角色,依据红绿灯的指示让行人安全地过马路。教师讲解学生遇到的问题:动画如何排序:“对动画重新排序”或者拖动动画窗格中的动画对象;动画进行的时间如何调整:速度、触发事件,讲解效果选项相关参数的动画效果中“动作路径”可以依据自己绘制的路径来添加动画。活动6【练习】车辆行人过马路学生完善作品,辅导巡视学生广播演示,文明、有序地十字路口。活动7【作业】作品上传及评价出示评价标准,请学生上传作品至学习网站,依据分组进行实名评价。活动8【活动】评选优秀小交警依据网站上的投票得分,评选出班级中的三级小交警、二级小交警、一级小交警,并颁发相应的交警徽章。活动9【活动】课堂小结请学生说说这节课的收获:1.学到了哪些技能;2.过马路应该如何注意交通安全。活动10【活动】课堂结束语总结:这节课,我们不仅学习了如何设置PPT中的动画效果,更体会到了做一个遵守交通规则的重要性,相信同学们都是遵守交规的好孩子!第 3 页