苏教版七年级数学寒假作业答案精编.doc

苏教版七年级数学寒假作业答案精编在竞争中就要不断学习，接下来查字典数学网初中频道为大家推荐七年级数学寒假作业答案，请大家一定仔细阅读，希望会对大家的学习带来帮助!练习一一、填空题60° 同位角相等,两直线平行对顶角相等 1 2 a b 同位角相等,两直线平行35°50°140°80°二、选择题ABAAA三、应用题第一题略,过程太多懒得打字2、DEF=125°3、EGB=55°,HGQ=35°第四题貌似有打印错误,我找不到12在哪.练习二一、填空题形状 面积 平行 相等5 7 726 4 8BD DC BCBAE CAE BACAFC AFB二、选择题ABBD三、应用题1、三个,ABD,BCD,ABC2、513、(1)54>BC>30 (2)24>BC>64、1=114°,DBE=29°这里第五题仍然有错误,最后一句话“的大小有没有发生变化”是指什么的大小?所以这题不做了练习三一、填空题2485°40°100° 140°812二、选择题BDDBB三、应用题1、ADC=108°2、ACB=110°3、BEF的面积=34、11边第五题过程多.所以就略了6、第一小题同上略,第二小题BAC+BHE=180°练习四一、选择题DCCCD二、计算题-x3-1/64x6y12z18y3y131.44×1018-(x-y)3三、应用题1、可作5×1012次运算.2、十秒后体积是8×1012.3、(1)x=3 (2)x=3我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。4、(1)pq (2)p2q3这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。以上就是查字典数学网为大家提供的七年级数学寒假作业答案，大家仔细阅读了吗?加油哦!第 4 页