六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠214_15-16人教版（无答案）.docx

六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠21415-16人教版（无答案） 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、基础知识。 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1、看拼音写词语 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 jio xíng mèi yì d w r（ ） （ ）力（ ）然 督（ ）（ ）、用“”标出带点字的正确读音 郝副营长一手拿着(zhe zhuó)火柴盒，一手轻轻划着(zhaó zhuó)火柴。今天，学校政教处（chù ch）组织学生学习了处（ch chù）理突发安全事故的方法和措施，同学们都听得很认真。3、查字典，按要求填空。 “廉”是（ ）结构的字，用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“廉”字的第七画是（ ）；用“廉”组两个词（ ）、（ ）。补充词语，并解释所填字的意思。 精兵（ ）政：_（ ）世闻名：_（ ）璧归赵：_（ ）荆请罪：_在括号里填上恰当的关联词。 （ ）张思德是为人民利益而死的（ ）他的死是比泰山还重的。蔺相如（ ）把他的脑袋和璧一块儿撞碎在柱子上，()不把璧交给秦王。按要求写句。 缩句 山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。_写一句话，这句话里要有两个连续的动作。 _夜晚，天空中撒满了星星。 改比喻句：_狂风巨浪怎能挡住革命战士前进的脚步呢？ 改成陈述句：_妈妈对我说：“我今天有事不在家，你放学到你舅舅家去。” 改成第三人称转述句：_修改病句，在原句上修改 。同学们很有秩序地挤进了教室。七月的张掖是美丽的季节8、把下列诗句补充完整。 （1）少壮不努力，_。（2）_，相煎何太急（3）_，关山阵阵苍。9、口语交际。 一周一次的“文明班级”评比，我们班仅以一分之差丢掉了“流动红旗”，全班同学情绪低落，假如你是班长，应该给大家说些什么呢？_二、阅读 1、按课文内容填空。 （1）出塞这首诗的作者是_代诗人_。诗中的“飞将”指_，“胡马”指_。（2）将相和中的“将”指_，“相”指_，“和”的意思是_。课文主要讲了_、_、_三个小故事。2、阅读课文片断，按要求回答问题。 京张铁路不满四年就竣工了，比原来的计划提早了两年。这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座塑像。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞不绝口。（1）结合课文，理解下列词语的意思。 竣工：_藐视：_赞不绝口：_（2）联系课文，回答问题。 “这件事”指的是_，“伟大工程”指的是_。（3）如果你是来中国浏览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，你会说些什么呢？ _ 3、阅读短文，回答问题。 一双旧军鞋这是个晚霞似火的傍晚一位警察来到街上的一家修鞋店问道师傅上个星期是不是有个高个子的民警到这儿修过鞋鞋匠端（祥 详）着眼前的这位警察，迟疑了一下说：“你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”鞋匠漫不经心地从柜台下层取出那双已修好的旧军鞋，他随口说道：“你就付三块钱吧。”所长付过钱，当他要接过鞋匠递过来的那双鞋时，双手不住地颤抖。“你你怎么啦？”鞋匠吃（惊 斤）地问道。“一位多好的民警啊！”所长沉痛的说，“上个星期，在一次执行任务中，几个歹徒被我们公安民警围困在一间（仑 仓）库，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了搏斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（爆 暴）了一包炸药，歹徒被炸死了，他却失去了双脚”“啊”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了。他特意让我把钱还给你，谢谢了！”说完，大步走了。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。1、划掉文中括号里不正确的字 2、从文中找出下列词语的近义词。 犹豫（ ）悲痛（ ）注视（ ）3、给段文第一自然段加上标点符号。 4、用“”画出文中的比喻句。 5、通过读短文，我知道鞋匠的态度是这样变化的： 刚开始，鞋匠_，等到看见所长拿鞋时颤抖的双手时，感到_，等到他知道事情的真相后，变得_。6、为什么鞋匠觉得只有这双鞋才是世界上最珍贵的？ 三、作文 1、题目：_，您辛苦了2、要求：把题目补充完整；表达有条理，中心突出；字数在400字以上。_第 4 页