六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠162_15-16苏教版(无答案).docx
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六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠162_15-16苏教版(无答案).docx
六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠16215-16苏教版(无)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 一看读拼音,我能规范地写出相应的字词。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 Nuó yí fe cuì j liú sh jí家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 Chu yè d jio zhng róng fi tú二、从括号内选一个正确的读音划“”。禀报(bng bn)望洋兴叹(xìng xng)捕蝉(b p)矿藏(cáng zàng)拱着身子(gng gng)推辞(cí chí)三、下列词语有错别字的一组是()。A、拘留匪徒憧憬B、焦急审阅陈设C、思索幻稚剧烈D、残暴苦刑隔壁四、把下列成语补充完整,再按要求归类。忠心()()()()不安()山峻岭()风暴雨雪中送()()发童颜痛心()首神采()()(1)描写自然环境:_(2)描写人物外貌:_(3)描写人物品质:_(4)描写人物心理活动:_五、选词填空持续连续陆续1、上课了,同学们()走进教室。2、那段哀痛的日子()很久。虽然但是不是而是不是就是1、孔子()知识十分渊博,()对于两小儿的问题,他无法回答。2、孔子()不想回答两个孩子的问题,()对于这问题无法作出正确的判断。六、按要求改写句子。1、我心里不是滋味。(改为夸张句)2、长城在八达岭上弯弯曲曲。(改为比喻句)3、小马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。(缩句)4、树是城市的灵魂。(改为双重否定句)5、眼睛盯着书。(扩句)七、修改病句。(1)我要学习他刻苦钻研认真学习。(2)秋天的银川是一年中最美丽的季节。八、按课文内容填空。1、为人民服务是1944年9月8日,()在中共中央警备团追悼()会议上的演讲。2、学弈一文通过()(人名)教两个人学()的事,说明了学习必须(),不能()。文章先说()是全国最善于下()的人,然后讲所教学生的()的不同,()也截然不同,而不是因为()上有多大的差别。(2分)3、元日的作者是的,总把新桃换旧符。九、口语交际假如今天是你爷爷的六十大寿。想一想,见了爷爷,你想对他说些什么呢?写一些吧!。第二部分:阅读积累与运用十、阅读短文,回答问题。1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。那年春天,父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问爹为什么要烧掉怪可惜的待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉,你小孩子家知道什么!”父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。1、给第三自然段加标点符号。2、“那年春天”是指()的春天。这年春天父亲的行为比较异常,体现在:3、“含糊”的意思是;文中指 。4、文中的第五自然段运用了什么写作手法,其作用是什么?十一、写作(共40分)人生的道路上,不但有阳光雨露,也有风霜雨雪,是来自身边的爱帮我们遮风挡雨。我们爱蓝天、白云;我们爱小鸡、小猫;我们爱爸爸、妈妈;我们爱老师、同学,我们爱身边的一切,同时,我们也感受着同样的爱,请你以“感谢”为主题,写一篇作文,题目自拟。要求:(1)内容要真实、具体;(2)能通过具体事例表达自己的真情实感;(3)语句要通顺,不写错别字;(4)400字以上。 第 4 页