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    山东省潍坊市2015_2016学年高一语文下学期期中试题2017110702129.doc

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    山东省潍坊市2015_2016学年高一语文下学期期中试题2017110702129.doc

    20152016学年度第二学期期中考试高一语文试题说明:本试卷满分120分,考试时间120分钟。请在答题纸上作答。一、基础知识和基本能力(每题3分,共30分)1下列加线字的注音,全都正确的一项是( )A敕(chì)造 翠幄(wò) 宸(chén)翰 笑靥(yàn)B炮烙(lào) 商贾(g) 暮砧(zhn)   栈(zhàn)道 C扪参(shn) 猿猱(náo) 跬(ku)步   迁谪(zhé)D藩(pn)篱 蜕(tuì)皮 曳(yè)兵   鸡豚(tún)2下列词语中,字形全都正确的一项是( )A.战粟 歆享 内帏 胳肢窝 沸反盈天 B.偏僻 寒喧 吞噬 原生态 呕哑嘲哳C.榫头 杜撰 牲醴 顶梁柱 气势磅礴 D.弩马 绿茵 问候 声讯台 神秘莫测3下列各句中加线的词,解释有误的一项是( )A邻国之民不加(更)少           凡六百一十六言(字)B填然鼓(动词,击鼓)之       非能水(用做动词,游水)也C合从(通“纵”)缔交         赢粮而景(通“影”)从D而耻(以为耻,意动用法)学于师 南(向南,动词)取汉中4 下列句中没有通假字的一句是 ( )A好古文,六艺经传皆通习之       B则无望民之多于邻国也  C合从缔交,相与为一             D君子生非异也,善假于物也5下列句中加线的虚词意义和用法相同的一组是( )A輮以为轮               自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。B斯天下之民至焉             神明自得,而圣心备焉C锲而不舍,金石可镂            弃甲曳兵而走D曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。 于其身也,则耻师焉6、下列各句中与例句句式特点相同的一项是( )例:然而不王者,未之有也。A养生丧死无憾,王道之始也。    B不拘于时,学于余。C蚓无爪牙之利,筋骨之强。      D句读之不知,惑之不解。7下列各句中带横线的成语使用正确的一项是( )A这些大学的一些学生语文水平实在低劣,往往让人贻笑大方,影响学校的声誉。B这种药能治疗心脏病,又没有副作用,我们屡试不爽,你还有什么可以怀疑的呢?C刘白羽的长江三峡描绘了一幅巧夺天工的自然图景,瞿塘峡的雄,巫峡的秀,西陵峡的险,充分展现了造化的神奇。D超级女声周笔畅唱功很好,专家评价说,她在歌唱事业上会很有前途,会成为明日黄花。8下列选项中有语病的一项是( )A四十岁后,曹雪芹进入了凄苦的晚年,家迁到北京西郊,生活日渐贫困,竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生。 B. 家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。 C. 早饭之后,她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛。庙祝起初执意不允许,她急得流泪,才勉强答应了。D. 有关专家认为,“十美十丑”行为评选活动,是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式,对孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。9下列有关文学常识的解说,有误的一项是( )A红楼梦是我国古典小说中最伟大的现实主义作品,全书共一百二十回,前八十回为曹雪芹所著,后四十回为高鹗所续。B师说的作者韩愈世称“韩昌黎”,是唐代“古文运动”的倡导者,“文起八代之衰”被列为“唐宋八大家之首”。C白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。琵琶行(并序)是他的长篇叙事诗之一。D鲁迅,原名周树人,有小说集呐喊彷徨,孔乙己故乡祝福是呐喊中的三篇。10依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 建筑是凝固的诗: ; 。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来, , 。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。 或神采飞扬,透着现代的气息 或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 压迫着人们的心灵 改变着人生的轨迹 A B C D. 二 阅读下面一段文言文,完成 1113 题(18分)刘安世,字器之。父航,终太仆卿。(安世)登进士第,不就选,从学于司马光,咨尽心行己之要。光教之以诚,且今自不妄语始。迁起居舍人,兼左司谏,进左谏议大夫。安世仪状魁硕,音吐如钟。初除谏官,未拜命,入白母曰:“朝廷不以安世不肖,使在言路。倘居其官,须明目张胆,以身任责。脱有触忤,祸谴立至。主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。”母曰:“不然,吾闻谏官为天下诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸居此地,当捐身以报国恩,纵得罪流放,无问远近,吾当从汝之所。”于是受命。在职累岁,正色立朝,扶持公道。其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞。旁侍者远观,蓄缩悚汗,目之曰“殿上虎”,一时无不敬慑。家居未尝有惰容,久坐身不倾倚。作字不草书,不好声色贷利。其忠孝正直,皆则像司马光。年既老,群贤凋丧略尽,岿然独存,而名望益重。梁师成用事,心服其贤,求得小吏吴默尝趋走前后者,使持书来,啖以即大用。默因劝为子孙计,安世笑曰:“吾若为子孙计,不至是矣。吾欲为元佑全人,见司马光于地下。”还其书不答。 (宋史)卷三百四十五)注:啖:吃,引申为引诱。 元佑,宋哲宗年号。11、 对下列句子中加点安的解释,错误的一项是( )(3分)A、咨尽心行已之要          咨:询问。 B、迁起居舍人,兼左司谏    迁:升官。C、在职累岁 累:劳累 D、则执简却立 却:后退。12、 以下六句话,分别编为四组,全都说明刘安世忠孝正直的一组是(  )(3分)登进士第,不就选 主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立。伺怒稍解,复前抗辞。正色立朝,扶持公道 家居未尝惰容,久坐身不倾倚。 还其书不答。A、       B、     C、     D、13、 下列叙述不符合原文意思的一项是(  )(3分)A、初任谏官尚未接受任命时,刘安世认为任谏官要有胆识,敢于伸张正义而无所畏惧,这样容易惹祸遭贬,因此禀告母亲,不愿就职。B、刘母认为谏官是天子的重臣,其夫生前竭尽全力而没能做好,鼓励其子捐身以报朝廷大恩。C、刘安世任谏官多年,敢于主持公道,朝廷之上人人敬畏,到了老年,名望更加显赫。D、本文三次提到司马光,目的是写刘安世在司马光的教诲和精神感召下,捐身报国,是一个忠孝正直的道德完美的人。                                14、翻译下列文言文句子(9分)(1)纵得罪流放,无问远近,吾当从汝之所。(5分)译文: (2)吾若为子孙计,不至是矣。(4分)译文: 三15.阅读下面两首诗,然后回答问题。(8分)海棠 (宋)苏轼东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。惜牡丹花 (唐)白居易惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。注崇光:美艳的光彩。(1)苏诗海棠的前二句描写了海棠花哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分)答: (2)苏的海棠与白的惜牡丹花同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同? (4分)答: 四 名句名篇16、补出下列名句名篇中的空缺部分(8分,每空1分)。(1) ,不尽长江滚滚来。 (2)千呼万唤始出来, 。(3)谨庠序之教, ,颁白者不负戴于道路矣。(4)江间波浪兼天涌, 。(5) ,一夫当关,万夫莫开。 (6)天下云集响应, 。(7) , 则知明而行无过矣。 (8) ,善假于物也。五阅读下面的文字,完成1719题。(9分) 病  人   每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。   她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。   起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。    楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。   下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。   电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层?她主动接过来说:是的,往左拐。   电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。   但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”   “噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。   电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。17、第一段“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这句描写在文中有何作用?(2分) 答: 18、为塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,在电梯中重点描写了哪几个场景?请概括。(4分)答: 19、小说题为“病人”有什么深刻含义?(3分) 答: 六语言运用。(7分)20、金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“_”。随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。(4分)(1)张敏的话言外之意是:答:_(2)金娜该怎样说才得体:答:_21.仿照例句的格式和修辞特点续写一个句子,使之与例句构成一组排比句。(3分)假如生命是花,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上假如生命是树,我要把生命之根,一心一意扎向大地深处 , , 。七写作22.阅读下面材料,按要求作文(40分)为了保护一只美洲虎,秘鲁人让它居住在一个花木葱茏、溪水潺潺的山林里,放入成群的牛、羊、兔、鹿供老虎享用但,谁也没有见过它威风凛凛地冲下山来,大肆捕食牛羊的情景,它只是躺在装有空调的虎房里吃了睡,睡了吃。因而一些市民认为,这是老虎没有伴侣,没有爱情,生活无味所致。于是,又集资从巴拉圭租来雌虎陪它生活。然而,老虎还是提不起精神,最多陪女友走出虎房,到阳光下站一站。后来,接受了游客的建议,在虎园里放入三只凶猛的美洲豹。从此,美洲虎再没有回过虎房。它不是站在山顶长啸,就是冲下山来,在草地上游荡。它不再睡觉,不再吃管理员送来的肉。没有多久,它还与巴拉圭的那雌虎产下一只虎崽。” 注意:立意自定,不得抄袭。要求:全面理解材料;可以选择一个侧面、一个角度构思作文;自主确定立意、文体、标题;不要脱离材料的含意作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。20152016学年度第二学期期中考试高一语文试题答题纸说明:本试卷满分120分,考试时间120分钟。请在答题纸上作答选择题1234567891011121314、翻译下列文言文句子(9分)(1)纵得罪流放,无问远近,吾当从汝之所。(5分)译文: (2)吾若为子孙计,不至是矣。(4分)译文: 三15.阅读下面两首诗,然后回答问题。(8分)(1)苏轼海棠前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分)答: (2)苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花同样写夜里赏花,二者抒发的感情有何不同? (4分)答: 四、名句名篇16、补出下列名句名篇中的空缺部分(10分,每空1分)。 , 17、第一段“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这句描写在文中有何作用?(2分) 答: 18、为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,在电梯中重点描写了哪几个场景?请概括。(4分)答: 19、小说题为“病人”有什么深刻含义?(3分) 答: 六语言运用。(7分)20、(1)张敏的话言外之意是: 答:_ _(2)金娜该怎样说才得体: 答:_ _21.仿照例句的格式和修辞特点续写一个句子,使之与例句构成一组排比句。(3分)假如生命是花,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上假如生命是树,我要把生命之根,一心一意扎向大地深处 , , 。七、写作(40分)题目: 700800答案及解析:1、C 2、C (粟栗 喧暄 弩驽) 3、D(南:状语) 4、A (无通毋,从通纵,生通性) 5、B (以为:把-做成认为 焉:语气词 而:表假设,假如表修饰 则:就却) 6、D(A.判断句 B. 被动句介词结构后置句 C.定语后置句 D.宾语前置句) 7、.B (“许诺”是答应、应承,“承诺”是答应某项事一定照办;“惊醒”指受惊动而醒来,“警醒”是警戒醒悟的意思;“首先”一般用于列举,是“第一”的意思。)8、B 9、A 10、D 11、B 12、C(累:连续)13、A(以:连词,表目的 或:有时有的) 14、D 15、B 16、略17、(1)前两句描写了光彩正艳,香气正浓的海棠花在春风中,月色下的朦胧美;后两句用了拟人手法,以花比人。 (2) 苏轼爱花之盛开,白诗惜花之将谢 18、略19、 衬托出她对生命的热爱,心灵的美好和典雅的气质。 20、 起承接过渡作用,使文章自然转入具体情节的叙述,推动情节的发展。21、在电梯发出超载警报时,她从人群中挤出来,等下一趟。她把农民模样的大伯找楼梯,可是电梯里不少人只是表情严肃,并不回应她的热心。热心告诉小伙子口腔科病房的地点。她帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,并被称为精神病人。22、通过鲜明的对比,表明思想道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕,更危险,因而更需要治疗。23、(示例)(1)你(金娜)只讲究个人卫生,而不讲究公共卫生 (2)谢谢你的提醒。真不好意思。(1)根据情景,友好提示,不至于伤感情。(2)对同学的友好提示,表达感谢之意。)24、【答案示例】假如生命是草(1分),我要把生命的绿色(1分),一点一点奉献给世界(1分)13

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