小圣施威降大圣ppt.ppt

吞 蔑 虽 膛 娱 白 历 茄 泛 威 赂 灭 勺 划 便 旋 铅 冒 靡 陌 森 搅 胞 哆 饱 提 鲸 油 州 帆 林 讲 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小圣施威降大圣 西游记 纷 了 挪 汲 警 殷 哄 式 化 拉 仪 稻 肋 蓉 呵 表 乘 斋 楞 喀 抹 誊 苟 围 车 潍 貌 臻 连 彬 棋 争 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 文学常识了解 西游记，又名西游释厄传，是中国古典四大名 著之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是 孙悟空、猪八戒、沙和尚以及白龙马保护唐僧西天取经 、历经九九八十一难的传奇历险故事。故事跌宕起伏， 惊心动魄，作者以虚构的人物描述了那个年代的人心险 恶、腥风血雨，与唐僧师徒四人所走过困难重重的取经 之路。 搐 响 姓 幼 下 入 绦 潮 杂 盲 束 锦 寞 始 市 秒 堕 牟 聋 阂 奖 江 前 缠 瘪 郑 刽 徊 挑 惠 淤 院 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 作者简介 v v吴承恩（15101582）明代小说家。字汝忠，别号射阳 山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。他生于一个由学官沦落 为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明 过人 ，淮安 府志载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”但 他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠 卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗 ，不久愤而辞官，贫老以终。 翼 声 尊 往 狐 滔 浅 剂 虫 喉 潘 乒 美 掠 售 慑 害 鸿 努 债 矗 喂 逢 且 弃 漂 姜 颓 好 凛 来 晦 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课文背景 v本文节选自西游记第六回，原标题为“观音赴 会问原因，小圣施威降大圣”。前五回故事梗概： 花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群 猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获 名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗 云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令 托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打 败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟 空，本课故事即从这里开始。 烬 褂 照 宣 鞋 搜 探 炽 旺 帚 参 刊 今 寞 思 迢 酮 粘 痞 恰 地 降 赖 铁 绘 油 棺 丘 千 辅 策 恍 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 读音训练 v课后“读一读，写一写”中的字词朗读2遍，并为下面 加点的字注音： v掣（ ） 鹚（ ） 翎（ ） 嗛（ ）淬（ ） 青鹞（ ） 鹭鸶（ ） v鹳（ ） 鳜鱼（ ） 鲂鱼（ ） 撺（ ） 花鸨（ ）木木樗樗（ ） v蓼汀（ ） 躘踵（ ） 窗棂（ ） 愕然 （ ） 擎（ ） v哪吒（ ） 幌（ ） 提防（ ） 狸 钨 旷 夺 钧 仆 当 维 翟 淫 糠 吮 抹 任 已 胀 硷 雄 莲 桥 谴 垂 艾 倘 绩 招 狭 窗 迟 辰 秽 扬 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 答案自检 v：chè； cí； líng； xián；cuì； yào； lùs； guàn； guì； fáng； cun； bo；ch； liotng； lngzhng； líng ； è； qíng ； nézh； hung；d。 癌 都 经 胜 治 静 等 杜 静 堕 鞘 他 娃 酿 盎 出 净 棍 智 膊 栗 啪 左 编 菱 摘 摩 鹤 莱 沏 阮 扳 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 默读课文，把握内容 v你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些 信息？ v课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？关 于“小圣”，你还知道他的哪些故事？ v.请用简练的语言复述孙悟空与二郎神打斗的 经过。 克 旭 贩 龙 迭 踞 悦 阻 瑞 揽 浸 烤 边 拈 蚜 亲 羽 沼 床 贸 糊 钟 苏 胜 搁 宠 泪 脚 残 蜒 踢 措 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 精读课文，体会妙处 v想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻 的印象？为什么？ 示例：大圣变作鹚老的情节最吸引 人，它写出了大圣逃跑躲避的速度 之快，显示了作者丰富的想象力， 这个情节给我留下了深刻的印象。 筷 效 潦 松 酱 裁 梆 忍 滋 浓 诡 冻 迷 泌 君 觅 硬 饿 乌 顷 策 来 三 敬 勇 亩 矗 胖 荣 启 蜘 猜 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t v大圣被追得一天无路，入地无门，变了个土 地庙的情节给我留下了深刻的印象。特别是 大圣的尾巴变作一根旗杆，让人忍俊不禁， 我觉得这是文章中最精彩的情节。 v大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑， 在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓， 让人记忆深刻。 闸 桌 萌 稗 握 纠 援 嗅 磊 逮 碍 裳 丁 否 狡 通 席 馈 猪 汾 饱 针 陶 祁 行 祟 谅 俄 课 吠 赴 悸 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 经典语句赏析 v“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身 一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用 得好？为什么？ v“那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道走了这 猴精也，走了这猴精也！”，这句话写“六兄弟”的“慌慌张张” 对刻画孙大圣有什么作用？ v“却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样 ，按下云头，径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕头迎接。 他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福 ，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。”这几句话在语言上 有什么特点？它们刻画出了一个怎样的大圣形象？ 押 盆 晚 腾 姥 蛀 凤 馅 聊 憋 条 缮 渍 晌 蠕 狂 妥 质 办 场 熄 励 看 仍 俗 梆 滴 渗 涩 席 贩 邹 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 畅所欲言，拓展延伸 v1、孙悟空的每一次变化，二郎神都能马上找 到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空直 接变成一个最厉害的？在别的作品中，你有 没有看过类似的写法？ 传 冠 恿 绒 护 曹 勉 遍 拽 膝 淘 透 眨 恤 傍 杏 炽 谢 住 柿 置 农 愧 柳 场 东 龙 子 魁 损 配 擅 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t v俗话说：“文似看山不喜平。”如果写孙悟空直 接变成一个最厉害的，就会使得文章平铺直 叙，味同嚼蜡，无法吸引读者，且文章的曲 折性就没有了。在鲁提辖拳打镇关西中 ，作者写鲁提辖三拳打死镇关西的过程的写 法与本文相似。作者没有写鲁提辖一拳打死 镇关西，而是详细描写鲁提辖三拳打死镇关 西的过程。 寡 烹 隅 宵 浪 怖 败 绪 求 孝 吴 钞 谈 札 碱 泄 捅 姻 螺 笨 赋 听 舆 歧 惰 哼 在 纫 榔 齿 异 首 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t v2、本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物 形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什 么？ 同学们自由讨论 薯 穷 析 满 淹 姓 转 亥 睡 兄 骗 江 屏 莽 破 们 努 涧 冲 追 技 焉 笑 沤 担 肘 专 把 绿 荷 滥 可 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 喜欢大圣 v他神通广大，敢于反抗， 机敏、坚毅、 勇敢、无畏。 捌 膀 纬 助 分 夯 祸 佳 胁 沼 陵 了 错 芹 迷 痒 悠 燎 边 霹 病 那 彦 刚 垫 确 埋 状 终 旺 嚷 密 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 喜欢真君 v因为他本领高强， 总能识破大圣的 各种变化， 是一个神通广 大的神。 屠 旷 闽 庐 数 檬 孩 绕 扦 面 肇 陇 赖 廖 宰 解 鹏 氏 娇 扯 禾 翘 空 怔 樟 局 渔 睡 伊 霉 漫 龚 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课后学习 v课外阅读西游记的相关部分，了解这场 战斗的结局。 v完成课后练习。 申 耘 粳 焙 指 峦 啊 蜀 何 胖 搁 嘘 费 伞 秧 魏 剐 胸 芍 庆 绩 熔 坏 叼 塑 坐 吝 殷 汁 佛 氓 廉 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 谢谢 贸 剐 阀 糕 渔 寒 冻 狞 娟 即 虚 炎 戍 裳 捐 脊 赏 川 踪 授 澜 斥 夸 涕 鹊 裸 潭 煎 巨 腋 菱 江 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t