发展规划处处长学习二十大心得体会.docx

发展规划处处长学习二十大心得体会党的二十大是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，从战略全局深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，在党和国家历史上具有重大而深远的意义。下面我结合发展规划处的部门职能和近期工作，围绕全面学习把握落实党的二十大精神，推进新一轮“双一流”建设迈上新台阶，向各位领导和同事汇报三点学习体会。第一，落实立德树人根本任务，培养国家发展急需的拔尖创新人才。党的二十大报告打破了以往把教育作为民生问题来论述的惯例，把实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑作为独立章节进行谋划部署，并且把教育、科技、人才三位一体作为一个整体性问题来谈，明确指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。科技、人才、创新都有了“第一”的定位，而教育是第一基础。报告明确指出：教育是国之大计、党之大计。要坚持教育优先发展，建设教育强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才的自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。也就是说，教育是引领性的、基础性的、关键性的。人才的培养离不开教育，教育就是培养人的事业。人才是第一资源，要有教育作为支撑。科技的发展来自于对人才的科学管理和激励，归根结底最重要的还是人才；没有人才,就没有领先的尖端的科学技术，科技领先更无从实现。人才和科技，一个是人、一个是事，基础都扎根于教育。如果说教育是一片沃土，那么，人才是扎根于沃土的大树，科技是人才这棵大树上开出的美丽花朵，而科技创新与经济社会高质量发展则是花朵结出的果实。没有教育这片沃土就没有一切，没有人才、没有科技，创新更是无从谈起。因此，在新一轮“双一流”建设中，我们必须突出人才培养中心地位，牢记为党育人、为国育才初心使命，特别是要把打造战略人才力量和战略科技力量作为重中之重，坚定不移走好人才自主培养之路，着力培养拔尖创新人才，全面提高人才自主培养质量，为建设自治区重要人才中心和创新高地提供坚实的人才支撑。具体来说，一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深化落实党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，不断增强师生政治认同、思想认同和情感认同，同时大力培育体现时代精神、具有内大特色的校园文化，引导学生爱党爱国爱民，培养堪当民族复兴重任的时代新人。二是重点建设好生物科学拔尖学生培养计划2.0基地，推进优秀学生本硕博贯通培养，提升生物科学人才培养能力，为实现“0到1”突破的原始创新储备人才；同时要聚焦自治区产业发展对工科人才的需求，有针对性地加强科学教育、工程教育，深化产教融合，加大工科实习实训基地建设，为促进自治区新能源、新材料、新型化工、现代交通、通信工程等行业的高质量发展培养更多具有创新精神和能力、能解决复杂问题的卓越工程师。三是不断完善学校发展战略咨询委员会的运行机制，充分发挥委员会在引育高水平师资、优化学科专业体系、创新人才培养模式、打造高端科研平台等方面的积极作用，助力学校高层次急需人才培养。第二，优化学科布局，更好地服务构建新发展格局。学科建设是学校内涵式高质量发展的核心和龙头，其中心目标是通过优化学科布局，提升学科建设水平和竞争力。在学校已经印发的“十四五”发展规划中，我们提出要“优化布局，推进学科内涵式发展”，明确了“构筑高峰、振兴理科、提升文科、做强工科、拓展交叉”的学科发展思路。我们会同有关部门和学院制定了分年度的“十四五”核心发展指标分解方案，进一步明确了责任主体和进度要求，确保规划的发展理念、战略目标、重点任务和重大举措不折不扣得到贯彻落实。一是继续服务好生物学一流学科的建设工作，为迎接再评价做好准备。定期组织召开生物学一流学科建设工作调度会，及时研究解决学科建设发展遇到的困难和问题。生物学一流学科近期也取得了一系列重要的进展，在国家自然科学基金重点项目、国家重大人才工程、国际顶级期刊论文发表等方面都实现了重要突破。二是继续加强生态学、化学、民族学、中国史、中国语言文学（蒙古语言文学）等自治区一流学科建设，不断强化学科和人才优势，培育学科新的增长点，促进学科交叉深度融合，构建协调可持续、雁阵式布局的一流学科体系。同时支持数学、物理学、计算机科学与技术、马克思主义理论、应用经济学等学科进入自治区一流学科序列，争取自治区一流学科总数达到10个左右。三是全力打造学科重器，构建支撑科技创新的高水平科研平台体系,大幅提升基础研究和科技成果转化能力。下一步，我们将积极配合学校有关部门和学院继续推动省部共建草原家畜生殖调控与繁育国家重点实验室完成重组，力保其进入新的全国重点实验室序列。同时，加快建设和林格尔草原家畜种质创新与繁育基地、能源材料化学研究院、生物医学研究院、铸牢中华民族共同体意识研究培育基地等大型系列研究设施（平台）建设，积极探索新型实体科研机构运行机制和管理模式，成立工作专班服务好院士团队，在院士团队的领衔下汇聚更多高端人才和创新资源，加强原创性、引领性科技攻关，实现育种等领域“卡脖子”技术和问题的新突破，产出一批具有标志性意义的重大科技成果，努力开辟发展新领域新赛道，主动塑造发展新动能新优势，成为贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的先导力量、战略力量。第三、发挥四方联动机制，推动学校“双一流”建设和部区合建高质量发展。部区合建5年来，“多帮一”“组团式”支持的工作格局已经形成并日益显现带动作用。实践表明，部区合建以及四方联动机制已成为学校建设发展的重大战略机遇，并持续稳定赋能与创新，拉动办学实力、层次、质量与贡献不断提升，学校内涵式高质量发展呈现出良好态势。在新征程上，我们将深刻总结建设经验，充分发挥四方联动机制，努力推动合建工作取得更多更大成效。一是积极与教育部、财政部和国家发展改革委等有关部委沟通协调，为学校争取更多的政策、项目和资金支持。二是加强与自治区有关部门的对接，推动自治区关于支持大学“双一流”建设和“部区合建”高质量发展的若干举措尽快出台，为学校新一轮“双一流”建设和部区合建工作注入强劲动能。在人员编制总量管理、高级职称结构比例、人员自主招聘、博士后待遇、加大基本支出保障力度等方面，自治区将继续加大对我校的倾斜支持力度。三是进一步深化与复旦大学、吉林大学、兰州大学、东北师范大学等四所对口合作高校的战略合作，特别是在省部共建国家重点实验室、生物医学创新中心、材料化学科学创新中心、和林基地、教育部重点实验室、铸牢基地等大型系列研究设施（平台）建设，干部和学科带头人挂职交流，博士联合培养，对口合作专职科研岗位设置，大学人民医院和附属中小学的建设等方面拓展合作深度。四是为破解长期以来制约学校事业发展的主要矛盾和深层次问题，提升学校内部治理体系和治理能力现代化水平,按照自治区党委教育工作领导小组会议和自治区领导批示意见的精神和要求，在学校党委的领导下，我们正在抓紧制定完善大学全面深化综合改革方案，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，力争在人才培养模式、人事人才制度、科研管理体制机制、财务资产后勤保障、内部治理结构、党建和思政工作创新等重点领域和关键环节取得实质性突破，充分激发调动广大教职员工干事创业的积极性主动性创造性，凝聚起上下同欲推动新一轮“双一流”建设迈上新台阶的强大合力。“十四五”时期，学校面临新时代振兴中西部高等教育、“双一流”建设、部区合建等多重政策机遇，可以说迎来了发展的黄金时期。我将和同事们一道全面学习把握落实党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和来我校考察时的重要指示精神，加强理论业务学习，创造性开展各项工作，以更大的担当、更足的干劲和更实的作风，携手奋力推进学校新一轮“双一流”建设迈上新台阶，为办好特色鲜明的一流大学、全面推进现代化建设作出新的更大贡献。