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    教师关于健康的讲话稿.doc

    • 资源ID:19234390       资源大小:26KB        全文页数:4页
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    教师关于健康的讲话稿.doc

    教师关于健康的讲话稿教师关于健康的讲话稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是心理健康教育。说到健康,大家想到的就是身体健康,其实这是不全面的。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在我们的周围,有的同学脾气暴燥,因琐碎小事而耿耿于怀,甚至与人争吵,拳脚相加;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败。那么,我们怎样才能拥有健康的心理?首先,就要学会沟通。说到沟通让我想起了一个寓言故事。一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”“因为我最了解他的心”,这话可谓一语中的。小小的钥匙之所以能打开坚实的大锁,凭借的不是它的蛮力,而是它对锁心的了解。我们与人相处也该是如此。沟通从心开始。那么如何打开心灵通道呢?简单说来,一是要向他人敞开心扉与人相处,要懂得尊重理解,或是适当的赞美鼓励,或是及时的建议纠正。二是向自己敞开心扉自我暗示,自我欣赏,只有爱自己的人才能真正地爱上生活。其次,是要学会信任和理解。信任,先是要自信,正确认识自己,不自卑,不自负,相信自己天生我材必有用,每个人都有自己的优点;正确面对挫折或失败。再是要信任老师、父母。老师,培育你成长的人。师者,父母心。老师和养育你们的父母一样,都是这个世界上最关心你们的人。父母的人生经验比我们多,我们也应该向他们倾诉心中的烦恼。任劳任怨的老师父母,就是你们的肩膀。理解是心灵之间架起的桥梁。每一个人都渴望得到理解,但在此之前先要学会理解别人。理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”同学们,就让我们一起来关注心理健康,做一个全面健康的人。谢谢!教师关于健康的讲话稿2老师们、同学们:大家早上好!今天我讲话的主题是拥抱健康,阳光成长。同学们,人生什么最可贵?有人说金钱,有人说时间,有人说理想,但我觉得健康与生命最可贵,随着社会的发展,健康越来越被人们重视。那什么是健康呢?有些同学认为,健康就是不生病,不进医院,其实,要成为一个健康的人,不仅身体要没有缺陷和疾病,还要具有良好的心理状态,以及良好的社会适应能力。今天,老师主要和同学们谈谈如何具有一个良好的心理状态。其实,在我们同学中间还存在着这样或那样的心理问题:比如有的同学不能正确对待学习,上课不能够专心听讲,有的同学极易产生焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题,有的同学害怕与他人交往等等。作为一名学生如何拥有阳光般的健康心态,老师有一些想法要和大家分享:首先要善于正确地评价自己,并能通过别人来认识自己,能够愉悦地接纳自己,并能及时地控制自己的一些消极的想法与行为。在与他人交往的时候要学会微笑地问候,学会热情地帮助,学会宽容地待人,学会友善地相处。在学习上能够进行正常的学习,按时完成作业,经常复习,预习功课,长期坚持努力学习,形成良好的学习习惯,在学习中获取了知识的营养,让视野更加开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,当遇到挫折时做一个坚强勇敢的人,忘记失败,勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。就像踢足球,多跑一步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有一脚定乾坤的壮举。只有经历风雨,才可能见到美丽的彩虹。这学期学校的心理咨询室已开始面向全体学生开放。时间是每周一到周五,每天中午11:5012:50,地点在教学楼四楼阳光小屋心理咨询室。当同学们遇到烦恼的时候,有快乐想要与他人分享时,不妨到心理咨询室与我们的老师聊聊天,谈谈心,老师期待着能分享你的快乐,分担你的忧愁,如果你觉得谈心不方便,也可以写信给老师,把写好的信放进解忧信箱,解忧信箱的位置在我们每幢教学楼一楼过道处,老师将会对每一封信认真答复,请相信,老师会珍视每一颗信任老师、渴望得到慰藉的心灵,并一定替你保守秘密。同学们,健康体魄+健康心理=美好人生,打开心窗,让阳光进来。让我们行动起来,把健康、快乐的种子播下,共同去开拓健康的绿洲,促进精神健康。最后祝大家身心健康,学习愉快,天天都有好心情。

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