311节生命活动的基本单位—细胞-PPT文档.ppt

1665 胡克（英国）,小室死细胞的细胞壁,1675 列文虎克 （荷兰）,人类第一次观察到完整的活细胞,显微镜发展历程,普通光学显微镜,光学显微镜的发明,发现的各种细胞,雨水中的微生物,列文·虎克,自制的显微镜 （300×）,光学显微镜,一、显微镜使用,目镜与物镜的比较,长,短,大,小,目镜与物镜的比较,长,短,大,小,目镜与物镜的比较,物长目短,二、显微镜的使用,(一)取镜和安放,（四）高倍镜观察,(二)对光,(三)低倍镜观察,(五)收镜,打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。 把显微镜放在实验台的前方稍偏左，便于用左眼观察物像,用右眼看着画图 。 让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜 。,(一)取镜和安放,(二)对光,转动转换器,使低倍镜对准通光孔。 转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准光孔。 左眼注视目镜, (右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野。当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。,把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 眼睛从侧边看着物镜头和标本之间，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。 左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。 看不到物像的重复第2、3两个步骤。,(三)低倍镜观察,（四）高倍镜观察,移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。 转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。 缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。 调节光圈，使视野亮度适宜。 换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。,(五)收镜,转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。 用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。 再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。,1、显微镜的成像原理,经物镜、目镜放大后得到：,三、光学显微镜各项特点,放大的倒立的虚像,倒立的物像：上下左右相反,如下图经显微镜放大后得到：,将原物体旋转180°即可。,放大,旋转,2、放大倍数目镜x物镜 显微镜放大的长度或宽度，而不是面积 放大倍数变大 视野中的细胞数变少,细胞单行排列,8,2,除以扩大的倍数（4）,64,细胞均匀分布,4,除以扩大的倍数的平方（42）,有两种情况：物镜扩大4倍,由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。,3、玻片的移动方向：,结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动,物像偏左下方,4、视野中污点的判断,转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上。,5、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：,放大倍数小（远） 放大倍数大（近）,四、巩固练习,1将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内 A：细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B：细胞数目减少，体积变小，视野变亮 C：细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D：细胞数目减少， 体积变大，视野变暗,2.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的： A：体积 B：表面积 C：像的面积 D：长度或宽度,3.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到 A：b B：d C：q D：p,4.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本 A：左侧 B：右侧 C：上方 D：下方,电子显微镜的发明,电子显微镜下的蚊子,最早的电子显微镜,高能电子束波长很短的特点,（10 0000 ×）,常用的电子显微镜,透射电子显微镜,扫描电子显微镜,常用的电子显微镜,透射电子显微镜,透射电子显微镜,透射电子显微镜下放大30000倍的细菌,常用的电子显微镜,扫描电子显微镜,大肠杆菌,电子显微镜可将物体放大上百万倍,扫描电子显微镜： 样品表面形态,其他显微镜,1）荧光显微镜,尼康E800荧光DIC显微镜,荧光显微镜照片 （微管呈绿色、微丝红色、核蓝色）,其他显微镜,2）激光共聚焦扫描显微镜,其他显微镜,3）相差显微镜,其他显微镜,4）暗视野显微镜,梅毒螺旋体暗视野显微图,团藻和水绵暗视野显微图,生物界中有没有大到不用显微镜，肉眼就能看到的细胞呢？,鸵鸟的卵细胞直径在10cm左右,最小的细胞支原体直径只有100nm,