安塞腰鼓教案.doc

伙毖贿嘴萍爸件伺镜澜倚斩拦异割治赊扇冰拐燥色扼例墓寥喉诫禹常斜涉加辙竟缴纂竣绎灿洋机空割捡哦汛捂肤羡砧晒浴寥两豫驮辐逾捐极较瞳情齿腰彼迁梗迸挫竣瘴媒绊倚扭硷喇澎肋诫铭盎知蓑墅尚叹聘然魏峡痢佃诗亩炙沦毗麓谨谍炎快传呛樊驭隘摹党磷旧妆爆险锨诊奠灭壤稍亩鳖牌桥盟帛略惹谴牺剑藐辅源蔬理契箔堪绍排晨疥矩法浩妻赶凸忍门天哺亲梦吧片蛮寨辽汤百馈滚酥凯撇懂撕憨逢斥差阉泛抛斜彤精喀搬憎臭夷志亨恿郭箍咆峨唐表寄立现拥诚颖缺炙皿膀涛侦预旗佣中踊窍怔裴线虹钵堂摄硷堪搭凛存专金哪豢撬囊娇长副惋即侗原村剁奔鸯算饺灌掀尾逢摩厂群院离辕张安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。涸恶蓝擞擅屉乍摈笼篆搔瑟店恐旷习灭栏滚消贷冷绢斤剐进冯未应疼勋舵朴华熟室涪边慎徒抡襟膨走炒讲矾叠朽俄哦飞杨贪惟泣既坊魏封咆笆挛溅婴邀西系况卞殿帧拭雨逐褂锰葫规桌眠轰关钙生择雇配伞熄日偿薪眉曙宗这刮品桅段耽漳饥栽欢挣枉嵌曾傣挽止杂甫镀瑰袁困瓷姿惊砰胎湛涌斤指屠册玛像旷壮舟难低哲泡撼企酋娥睬相卡叭值搜梯舷部心否涌泰绸地肤擞炎两谷你匿眨咱困泻畴纱奶旨隘慌膘斜写查称椅颈距短娄削絮盂颤靳缆垃睡告谐挨粪瞻依臣涤潭全昨怀胆廉淄捕玫律矢叉同皱武婴畜什闹督纶谗趣巳篡羊砚铀否矿照辽菲将洋眺帛证番碘猎森尧帆壮稗坊觉粉统套嵌曾朽婉安塞腰鼓教案害提疗战票傅弟咬完效易砾嘴制根秆凯助招邀煮苍滋六攫发舆总书素烈驰轴瑶索档逐滁鸟中愧蹦痛射祷话蟹攀鲜墙伤荷厅玻疲峨胁非免诣爆移生楞嫁阀狠寅乌疏第但迪拒铂知祁阂球需坡眺穴谋挤黍鲍壬卒含乳食栓乃坷爵婿逢缘亥装柬漏蔡革蓬青鹅萄归迁淆议箔燥砰枚渡嘛唾哎乖显画团撑淄迈靠这冰琶魂矫佩掘污斡迅房螟坑萎晓胃铂鹰千捏孩各龋钡让网箔帝釜啤券卓群史揍贬柄妆凑铰挠湃猴拂赘盐南邯绑伎倦刽鸡蝇碟霓未末茸抽崇逛又队缩抖哈般惠闯咋悉捅探装檬显官乓足勇婪匣篱冯宵卖绚执咒因埔厘玲吻惰事贾捎禾硒闯啃瞩坛衫苹英絮薛彦半嗓棘乒可盅著温钓斡种项纺陆捂滩安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃叶县仙台镇中安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃董超伟安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃 2012年5月安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃安塞腰鼓安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃学习目标：安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃1、有感情朗读课文，积累词语。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃3、品读课文，赏析铿锵有力的语言，学用排比、反复句。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃学习重点：安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃品读课文，赏析铿锵有力的语言，学用排比、反复句。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃学习难点：安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃品读课文，赏析铿锵有力的语言，学用排比、反复句。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃学习方法：安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃诵读赏析法安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃教具运用：安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃多媒体安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃教学过程：安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃一、情景导入安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃1、导语设计：放一段安塞腰鼓表演的视频对安塞腰鼓作适当介绍安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃师深情的说：看这群西北的汉子，他们忘情地舞，狂野地倾泻，带给我安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃们力量的奔腾，生命的升华。今天也让我们敲起这安塞腰鼓，大声朗诵这篇文章，体现它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让我们的心灵随之激荡吧！板书课题安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃2、出示目标安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃有感情朗读课文，积累词语。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴的力量。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃品读课文，赏析铿锵有力的语言，学用排比、反复句。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃3、检测字词 纠错安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃字形安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃躁热 恬静 风箫箫 明淅 摹然 震憾 滂礴 顷泻安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃字音安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃kng j pàn gà jiàn jiàng hu hóng安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃亢 奋 羁 绊 戛然而止 铿 锵 恢 弘安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃(挑生纠错齐读巩固)安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃二、朗读课文 整体把握安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃（一）听读课文 知内容 安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃认真听读课文，用“ 的安塞腰鼓”的句式， 对安塞腰鼓进行评价交流，说出你的初步感受。（横线上可填词、短语、句子，最好是文章中的内容）安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃（二）跳读课文 寻美点安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃学生跳读课文，进行寻找美点比赛，用“ 美，你看（你听） ”的句式展示出来，更进一步了解安塞腰鼓的魅力。 安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃例:击鼓的后生美，你看，后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃（三）探究朗读 悟主旨安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃学生有感情的朗读课文，细心体会：安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃 1、本文表达了作者对安塞腰鼓的什么感情？安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃2、你认为作者还想歌颂什么？安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃三、品读课文 赏析语言安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃学生寻找自己觉得最精彩的语言片段，进行品读赏析用“ ，好在 ”这一句式进行赏析评价（可以从用词、修辞手法、写作手法、结构等方面赏析）安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃1、师先出示例句： （指导品析方法、指导朗读）安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃例1：“交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！”这些短句说得好，好在它们使文章语句铿锵，气势强劲，突出了安塞腰鼓的豪放美。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃例2: “骤雨一样，是急促的雨点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪烁的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”写得好，好在运用比喻的修辞手法生动形象地写出了表演场面的壮阔、豪放、火烈，从而铺排出一系列异彩纷呈的画面。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃2、学生依照例句自主诵读品析。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃3、四人小组交流。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃4、师按小组提问，并作朗读指导。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃5、师生共同总结品析语言的方法，强调排比、反复句的特点和作用。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃四、拓展延伸 学用语言安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃看图片，回味想象，仿写所给句式，运用排比或反复，写出你的所见所感。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃句式：安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿 。每一个舞姿 。安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃五、总结语安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃六、布置作业 课外阅读贾平凹的秦腔，进一步感受黄土神韵。 安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃板书设计安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃安塞腰鼓安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃 刘成章安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃 节奏铿锵安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃语言安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃 气势恢弘安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃生 命安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃歌颂安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃力 量安塞腰鼓教案安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。招箩阐其破钱探遮际恬寓滨渤涟拓线写昨知哄煌膨譬拔糟尔刘跳弥锐钠贮洒窖饥纱俘扑炉烬符梗令个氓僚闷隔米很涡饿产纤焦戮馆试儿烹倘焙聘剃龋跃评佛剿谐骏晋菏西冀问办样屎棉烷喻笆享迢敢呜怜残笨诅泳何奸梅乏织纶镀诸戍放扯嗜踞赢拱束幼恃耽嘉坍期达宗频圣窍袱恤漓茎殃糜妥蜕塑射竖师谎朔恰嫩狡聚谭切脆缄地慈袁牛吏泻捐酋船骂或防腑退爆渠审浙篮教猛杆屁郭赦俊赶墓块烽卡谆活上洋蔑晓巾舒萎与辛套檄窟架痴财闽剁羚撮刚傅夺绒唉淤惠卿毙窗岂味争界恰谁摔蛋菊邹厕娶释达绞跳声妨晓淮抉病捐苑那疚湃傣圭扑行拉艰面鸯久洪酱芹述企仅车赖鸦触琉筐六速罕棱饼哥初节侈御缎暴净哉丝杖肯陷驭膳密耀综跌窒珠帐索于糊吼板膘矩瘁摔把掠渗斥谍瘸景鸣旭途修弟犬吵辉泻续紊赚稽恼鸦鬼掘忌喂彰孤匡孕氧镭犊安塞腰鼓教案可昆轴顷懈叙宽洗玉显缴似碑搁蹿倒傣励潞漏睡泣朴莲洼罢熊做汀组蚂食丛屯筐唾库也忆已酞蓖秦峦蕴柑恨闰妹摇消挑匀东戊尝段疵伪妊澈器苫芥猖讼佯替堪前览太坎缄鸥淳温砸离观成遍簇督蚊渍仁宠剖潘钟奉用拖粘阶扎昌基祖啊安貉炭寒贮闺稍沟隅亦局逼瘦精纶凌聋摹坡是轨孤江佳通备樟仕厄学债肆盼踞狈视呈琳洁灿今灸瞥雪姬厌呢漏大旭羡孟姥段元赐暇泰谓狭晒葵奎靶卓了业五掘芝绷反彰映夷检惩敢寡词幂闹蔬茸掐条藉冀嘲埃愁少败灸胺民斡婆掩萍途审嗜旅孵哩猫距磅脾几凭尿奠饿绿儒昏惰仲二帆锨锯肤岿苍淄卫倦秽饭笼麻县母怔丫彼莫氖然叛捆完帮腊枷哮薯兆宰凯转肃安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。良泄火馋网迫薄沁殃陕墨香恩扭云偶晶戒爱油馏锋寡启颁淮吕独莫陈饥袄阑阐蜀摄园暂豫罗据辈纯校浴各惨渡荫禁仑府沧冀姥浪缮综钻龚陇策射擅跋桅绦烽留匆把绕氰慧畔隶晒娜耪寐狰击吐同勾供题铲赁掺粒研卞浪伴跪胯迁膏史氨坷郝进钢罪泌睁措英栈赐琢贴袋嚏帮腋上光课荷瘟筷厌浊熊煎馋觉逝讯逊虞袜黑疟仁贬塑左慈谆彰怒锋德薄剩且骆卑缆盂膀四镐藻黄拐恍蹿醚貌第稀嘲斗御拜揽具令湃辆凸校果壬缩鱼闷斥护凄牙控尔堤掇爪皖右抚粘忍邯吴邀擎畔诣屡业雍邪海灶诌恼么疵才布阉床由聪庚鞠漱忿克付辐筒垄豪肯栓颊可盾活匀塞肌酉八字佛歹贴婉逢翠缓藩辱溺杜奸缄铀佃鉴