2.1 声音的产生与传播 课件 （人教版八年级上册） (共15张PPT).ppt

声音的产生与传播,声是怎样产生的？,用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？,？,声音是由物体的振动产生的,说话时声带在振动,敲鼓时鼓面在振动,风吹树叶哗哗响，树叶在振动,想想议议,物体振动发声的现象有哪些？,振动可以发声.如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来.,唱片上记录声音的沟槽,声怎样从发声的物体传播到远处？ 声要传播出去，可能需要什么东西作为媒介？,声音的传播,把两张课桌紧紧挨在一起.一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上.两张桌子离开一个小缝，再试一试.,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化.再让空气逐渐进入玻璃罩内，注意声音的变化.,声的传播需要介质，真空不能传声。,月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈,声是一种波，我们把它叫做声波.,声速,记住：15ºC空气中的声速是340m/s,声在每秒内传播的距离叫做声速.声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关.,通常情况下，声音在固体中传播最快，液体次之，气体最慢。,声速的计算：,声速=路程/时间,V速度米/秒（/S） S距离米（） 时间秒（S）,回声,回声是声音的反射现象。反射回来的声音至少比原声滞后0.1S到达人耳，人们才能把它们区分开来，也就是说通常发出声音的人至少要离障碍物17远才能听出回声。否则原声和回声混合在一起，人耳就无法区分，但混合后加强原声，听起来比较响亮。,