人教版八年级上册生物 5.1.3软体动物和节肢动物 同步测试（解析版）-word文档资料.docx

2018-2019学年人教版八年级上册生物 5.1.3软体动物和节肢动物 同步测试教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、单选题要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 1.下列动物全是软体动物的是（） 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 A. 河蚌、蚯蚓、蜗牛         B. 田螺、河蚌、蚯蚓         C. 乌贼、水螅、蛔虫         D. 河蚌、田螺、石鳖2.下列属于软体动物的是（    ） A. 中华鲟                                 B. 章鱼                                 C. 蜘蛛蟹                                 D. 珊瑚虫3.下列动物中，属于软体动物的是（ ） A. 章鱼                                    B. 水蚤                                    C. 海葵                                    D. 中华鲟4.成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（） A. 外骨骼                                B. 角质层                                C. 角质鳞                                D. 细胞壁5.下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是（    ） A. 螃蟹                                     B. 乌龟                                     C. 沙蚕                                     D. 河蚌6.软体动物分布于海水、淡水和陆地上下列都属于软体动物的一组是（） 蜗牛   螃蟹   海蜇   海马    河蚌   章鱼 A.                                 B.                                 C.                                 D. 7.下列有关缢蛏的说法错误的是（） A. 属于软体动物             B. 依靠肉质的足运动             C. 用肺呼吸             D. 外套膜分泌物形成贝壳8.下列动物都具有外骨骼的一组是（    ） A. 蝎子和蜈蚣                       B. 涡虫和蝗虫                       C. 河蚌和瓢虫                       D. 石鳖和乌龟9.节肢动物的主要特征是（）体表有坚韧外骨骼；两对翅和三对足；身体和附肢都分节；身体分头、胸、腹 A.                                      B.                                      C.                                      D. 10.下列属于软体动物的是（    ） A.                       B.                       C.                       D. 11.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述，错误的是（    ） A. 软体动物有水生的,也有陆生的                            B. 很多种类的软体动物可以食用C. 软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护      D. 软体动物大都生活在水中二、填空题12.昆虫是一种具备_翅、_足的节肢动物 13.蜻蜒是常见的一种昆虫，它的呼吸器官是_。体表有_，防止了_，因此能适应陆地的生活。 14.昆虫是唯一能飞行的_动物，一般胸部有_对足，_对翅 15.软体动物身体_，体表有_，大多有_，运动器官是_。 16.（2019绥化）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的_，身体和附肢都分节 三、综合题17.如图是蝗虫的外形图，据图回答下列问题（1）蝗虫的身体分为1_ 、2_  、3_ 三部分。 （2）蝗虫的触觉和嗅觉器官是一对分_的_。 （3）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户_被淹没所致。 （4）蝗虫的体表坚硬是因为有_，其作用是_。 18.据图回答问题：（1）如图所示动物的学名为_ ，它属于哪类动物？_  （2）该动物的运动器官是_ _ ，2是_ ，其分泌物质可以形成_ _  （3）水由_ _ 进入，从_ _ 排出在_ _ 内进行气体交换 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】解：A、河蚌、蜗牛的身体柔软属于软体动物；蚯蚓属于环节动物，错误； B、田螺、河蚌属于软体动物；蚯蚓属于环节动物，错误；C、乌贼属于软体动物；水螅属于腔肠动物，蛔虫属于线形动物，错误；D、河蚌、田螺、石鳖的身体柔软，体内无骨骼，有贝壳，用鳃呼吸，有斧足，属于软体动物正确故选：D【分析】软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳2.【答案】B 【解析】【解答】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种，但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，章鱼属于软体动物，蜘蛛蟹属于节肢动物，中华鲟属于鱼，珊瑚虫属于腔肠动物。故答案为：B【分析】软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜3.【答案】A 【解析】【分析】A、章鱼的身体柔软，有外套膜，贝壳退化，是软体动物，符合题意；B、水蚤的身体分为头部和躯干部，具背甲，躯干部有躯干肢（胸肢）5对，属于节肢动物，不符合题意；C、海葵的结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物，不符合题意；D、中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，不符合题意。【点评】此题是基础题，只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。4.【答案】A 【解析】【解答】解：蝉属于昆虫，昆虫身体分节，有外骨骼，足和触角分节蝉的发育过程为卵幼虫成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以“金蝉脱壳”中的壳指的是昆虫的外骨骼的说法故选：A【分析】本题考查昆虫的结构特点，可以从昆虫的结构特点和外骨骼的作用以及特点来考虑5.【答案】A 【解析】【解答】解：A、螃蟹具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，A正确B、爬行动物的主要特征有：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生乌龟属于爬行动物B错误C、沙蚕的身体分节不分部，也无外骨骼为环节动物C错误D、河蚌属于软体动物，身体柔软，外面有贝壳D错误故选：A【分析】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征6.【答案】D 【解析】【解答】解：蜗牛、河蚌、章鱼的身体柔软，有外套膜，属于软体动物； 螃蟹身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物；海蜇的结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类故选：D【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等7.【答案】C 【解析】【解答】解：缢蛏属于软体动物，身体柔软，具贝壳，体外有外套膜，能够分泌珍珠质形成贝壳用肉质足来运动，用鳃呼吸可见C错误故选：C【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜8.【答案】A 【解析】【解答】解：A、蝎子和蜈蚣都是节肢动物，都有外骨骼；B、涡虫是扁形动物，没有外骨骼，蝗虫是节肢动物有外骨骼；C、河蚌是软体动物有贝壳，没有外骨骼；瓢虫是节肢动物，有外骨骼；D、是软体动物有贝壳，没有外骨骼；乌龟是爬行动物体表有甲，有内骨骼，没有外骨骼因此都具有外骨骼的一组是蝎子和蜈蚣，故选：A【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大9.【答案】A 【解析】【解答】解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，体表有坚韧的外骨骼体表有外骨骼；身体和附肢也分节； 而两对翅和三对足、身体分头、胸、腹都是昆虫纲的特点，不是节肢动物的特征故选：A【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节10.【答案】A 【解析】【解答】解：A、河蚌的身体柔软，有贝壳，有斧足，属于软体动物B、虾的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物C、鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类D、兔子属于哺乳动物，其生殖特点是胎生哺乳故选：A【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳11.【答案】C 【解析】【解答】软体动物的身体柔软，一般具有贝壳，有的软体动物的贝壳退化，如乌贼。软体动物除少数种类（如蜗牛）生活在湿润的陆地环境中外，其它软体动物都生活在水中， 软体动物有水生的，也有陆生的，大都生活在水中。软体动物的很多种类可以食用，味道鲜美，富含蛋白质，例如乌贼、河蚌、鲍鱼等。故答案为：C【分析】软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜二、填空题12.【答案】两对；三对 【解析】【解答】解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼，一般有两对翅和三对足，是无脊椎动物中惟一会飞的节肢动物【分析】昆虫一般有两对翅和三对足，是无脊椎动物中惟一会飞的节肢动物，运动能力比较强据此分析13.【答案】气管；外骨骼；体内水分散失 【解析】【解答】蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。故答案为：气管；外骨骼；体内水分散失【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节14.【答案】节肢；三；两 【解析】【解答】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物中的节肢动物，昆虫的身体分为 头、胸、腹三部分，头部为感觉和摄食中心；胸部是由翅和足为运动中心，胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节15.【答案】柔软；外套膜；贝壳；足 【解析】【解答】软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。故答案为：柔软；外套膜；贝壳；足【分析】软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足.16.【答案】外骨骼 【解析】【解答】解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，附肢也分节；并且分部，体表有外骨骼；足和触角也分节；另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等特点，所以节肢动物对环境的适应能力很强故答案为：外骨骼【分析】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节三、综合题17.【答案】（1）头部；胸部；腹部（2）  节；4；触角（3）  5；气门（4）  外骨骼；保护和支持内部结构，防止体内水分蒸发 【解析】【解答】蝗虫的身体分为1头、2胸、3腹三部分，足和翅是其飞行器官，体表有外骨骼，为无脊椎动物，图中4触角，5气门。据此答题。（1）蝗虫的身体分为1头、2胸、3腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼，是感觉和取食中心；胸部是蝗虫的运动中心，蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心；（2）蝗虫头部有一对分节的4触角，其功能是嗅觉感受器和触觉功能；（3）蝗虫的呼吸器官是气管，在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，所以将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡。（4）由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵动着运动器官昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达蝗虫胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，有2对翅，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器官是气管蝗虫还有发达的感觉器官比如触角，能够对多变的环境及时做出反应所以蝗虫能适应陆地生活18.【答案】（1）縊蛏；软体动物（2）3；足；外套膜；1；贝壳（3）6；入水管；5；出水管；4；鳃 【解析】【解答】（1）据图示可知，该动物是缢蛏，缢蛏的身体柔软，有坚硬的贝壳，属于软体动物（2）縊蛏靠3足运动；2是外套膜，有分泌珍珠质的功能，分泌的珍珠质能形成1贝壳，贝壳的作用是保护内部柔软的身体（3）縊蛏用鳃呼吸；水由6入水管进入，从5出水管排出在4鳃内进行气体交换完成呼吸故答案为：（1）縊蛏；软体动物（2）3；足；外套膜；1；贝壳（3）6；入水管；5；出水管；4；鳃【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳， 身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；身体不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常 常分泌有贝壳软体动物有的生活在水中，有的生活在陆地上，有的会游泳，有的不会游泳图中，1是贝壳，2是外套膜，3是足，4是鳃，5是出水管，6是入水管第 6 页