人教版高一历史（必修2）第五单元 第16课 大众传媒的变迁 课后练习-文档资料.docx

第16课大众传媒的变迁要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 1下表是美国教士林乐知创办的教会新报于18681871年刊载的内容明细表，表格主要反映了()唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 年份其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 宗教世俗消息科技建议1868年48%26%22%4%1869年36%36%9%19%1870年18%68%5%9%1871年16%46%23%15%A.传教士传教热情逐渐减退B传教士日益重视传播世俗信息C国民的科技意识淡薄D国民对西方社会了解需求增多答案D2(2018·太原高一期末)19世纪末20世纪初，大量外来词最先通过报刊译介过来，经报章媒体广泛传播，并在中国经过一段时间运用、磨合、变异和普及，进入自然科学和社会科学领域，并最终推动中国近代化的历史进程。这说明()A报刊杂志是以传播西方思想为主B科学著作是由大量外来词构成的C报刊杂志是新思想传播的重要媒介D外来词是西方列强文化殖民的产物答案C3宣统年间，国风日报发刊词阐明办报宗旨：“赞助真实立宪，提供爱国精神，以世界之眼光、精确之议论，指导政府，不使政令偏颇，引诱国民，勿令责任卸弛。”对其理解正确的是()A倡导民主革命，实现共和立宪B重视舆论监督，保障政令畅通C明确政治导向，彰显救亡图存D拓宽国人视野，引领民间风尚答案C4现在有网友认为，“你的粉丝超过了100，你就是一本内刊；超过1 000，你就是个布告栏；超过1万，你就是一本杂志；超过10万，你就是一份都市报；超过100万，你就是一份全国性报纸；超过1 000万，你就是电视台”。这从侧面反映了互联网()A促进了信息传播的平等性B将取代传统的传播媒体C成为思想解放的主要手段D激发了信息技术的革新答案A5(2018·焦作高二第一学期期末)下图是中国手机网民规模及其占网民比例示意图图中呈现的变化反映了()A政府对互联网的重视B互联网在中国发展迅速C中国与世界联系加强D手机日益受到网民青睐答案D6民国著名记者、作家曹聚仁曾有一个判断：“一部中国近代文化史，从侧面看去，正是一部印刷机器发展史；而一部近代中国文学史，从侧面看去，又正是一部新闻事业发展史。”从社会生活史的角度，得出这一结论的主要依据是()A商业资本投资印刷业而获利丰厚B废除科举制迫使读书人投身实业C技术革新扩大了大众传媒的影响D社会变革促进了阅读习气的变化答案C7(2018·山西临汾一中、忻州一中、康杰中学高二第二学期3月联考)在新中国成立初期，中国拍摄了红旗谱燎原平原游击战董存瑞白毛女等一系列影片，一方面是对于战争胜利的歌颂，另一方面是对旧社会的一种控诉。这主要体现了电影的()A教化价值 B娱乐价值C商业价值 D艺术价值答案A81909年发行的图画日报描绘了当时上海人看电影的情景。当时的票价还比较低，是普通民众可以接受的。以下叙述你认为没有正确反映当时情况的是()A“电光影戏即电影，票价只卖二十文”要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。B“活灵活现景物真，观众面露诧异情”C“交头接耳说紫禁，争看清帝丢皇位”D“电影初创寂无声，旁有吹吹打打人”答案C9茅盾的子夜展示了20世纪30年代初，中国社会生活的广阔画卷，其中有吴老太爷从乡下来到上海的情节。当时吴老太爷不可能看到()A青年女子穿旗袍 B家家户户看电视C有些商人住洋房 D市民乘坐有轨电车答案B10有人总结某种大众传媒的特点：第一，信息较为详细，且可以获得比较系统的信息；第二，信息具有可选择性；第三，信息具有可保留性；第四，信息成本低廉，不必一次性投入大量资金。这种传媒是() A B CD答案D1119世纪70年代初，有人作诗云：“见闻历历备于此，读之可惊复可喜。费去十文买一纸，博古通今从此始。”诗中所提到的“纸”是()A传单 B信件 C报纸 D电报答案C12随着西方文化的传入，我国社会生活发生了重大变化。近代维新派在宣传维新思想时使用的新方式是()要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。A公车上书 B著书出版C创办报刊 D进行变法答案C单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。1318951911年中国创办报刊1 520余种，其中政论性报刊占88%，就连素为商业性报纸的申报也要经常发表与政治相关的文章。这折射了当时中国()A列强入侵阻碍经济发展家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。B政治变革备受关注C放弃了实业救国思想D民主共和观念深入人心答案B14(2018·衡阳十校高考调研冲刺预测五)“自有申报以来，市肆之佣伙，多于执业之暇，手执一纸读之。阅之者尚多，销路至今未减。”这可说明()A申报在国内最畅销B社会信息化的程度提高C报纸主要面对下层民众D申报内容通俗易懂答案D15(2019·北京海淀二模)下图为1907年京益森画报所载厮役演说画中文字为：毛家湾某女学堂，每日下午，各学生家多来相接。一女生仆人，年五十馀，初十傍晚，在该堂门首对各家父兄及仆人演说“阅报之益”，津津有味，颇能动听。演说不奇，出自厮役则奇。此材料可直接用来研究()戊戌变法晚清教育辛亥革命报刊传媒A B C D答案B16阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪以来，外报传入中国后，一些知识分子积极投身报界：引进西学，自办报刊。中国人自己办报刊，在国内始于19世纪70年代。具有代表性的有艾小梅办的汉口昭文新报、王韬主编的香港环球日报、容闳等创办的上海汇报以及广州的述报等。这些报刊对西方先进科学技术和文化，广收博览，学习吸收，洋为中用，以求自身发展。其版式、体例和印刷技术，都仿效外国报纸。材料二维新变法迎来了中国国人办报的一次高潮资产阶级改良派的领袖人物开始了办报活动。在北京创办的中外纪闻，在上海创办的强学报时务报在澳门创办的知新报，湖南维新派创办的湘学新报湘学报和湘报等等，宣传变法图存。这些活动推动了维新运动的发展，促进了变法的实现。以上材料均摘自姚福申中国编辑史(1)根据材料一，指出19世纪70年代中国办报者的主体是什么阶层。报刊的基本内容是什么？结合所学知识简要说明当时中国国人自办报刊的原因。(2)材料二所述报刊的核心内容是什么？这些报刊的创办有什么特点？(3)综合上述材料，概括指出国人自办的近代报刊在当时有什么意义。答案(1)主体：中国知识分子。基本内容：宣传西方先进科学技术和文化。原因：政治上，列强侵略，民族觉醒，探索救亡道路；经济上，中国近代资本主义经济的产生与发展，为报刊业提供了物质条件；文化上，西方先进科技、文化的传播在客观上的促进作用；外国人在华办报潮流的推动。(2)核心内容：救亡图存，变法图强。特点：报刊以中国人自办为主；办报数量多；地区广；社会影响大。(3)宣扬资产阶级新文化(启蒙思想)，推动了维新变法运动；使中国的印刷出版、大众传媒以及整个文化事业迅猛发展。第 4 页