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    人教版五四制八年级化学 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 同步测试-word文档.docx

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    人教版五四制八年级化学 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 同步测试-word文档.docx

    2018-2018学年人教版五四制八年级化学 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 同步测试“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 一、单选题要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1.实验室制备并收集CO2 , 通常有以下操作步骤:检查装置气密性  连接装置  加入大理石  加入稀盐酸   收集   验满其中排列顺序正确的是() 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 A.             B.            C.               D. 2.实验室制取二氧化碳气体通常有以下几个步骤:加入大理石  检查装置的气密性   收集   验满   加入盐酸实验步骤正确的是() A.                     B.                      C.                      D. 3.某气体的密度小于空气且易溶于水,则用什么方法来收集该气体(   ) A. 瓶口向上排空气法                  B. 瓶口向下排空气法                  C. 排水法                  D. 以上都可以4.用如图所示的装置制取气体,需满足的条件是 反应物是固体 反应需要加热 制取的气体不易溶于水制取的气体密度比空气大 制取的气体能与空气中氧气反应。 A.                               B.                               C.                               D. 5.实验室制取二氧化碳气体通常有以下几个步骤:加入大理石  检查装置的气密性   收集   验满   加入盐酸实验步骤正确的是() A.                    B.                      C.                     D. 6.实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2 下列装置(省略了夹持仪器)中属于能用于制备CO2的发生装置,且能随时控制反应的发生与停止的是(   ) A.          B.          C.          D. 7.下列各组仪器中,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是() A. 长颈漏斗、集气瓶、酒精灯                                B. 长颈漏斗、集气瓶、试管C. 长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶                                D. 平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶8.下列实验室制取气体的原料选择不正确的是() A. 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳                         B. 用加热高锰酸钾制取氧气C. 用稀盐酸和铜粉反应制取氢气                             D. 用双氧水催化分解制取氧气9.利用下列仪器制取相关气体,不能实现的是(   ) A. 用锌和稀硫酸制取氢气                                       B. 用双氧水和二氧化锰制取氧气C. 用高锰酸钾加热分解制取氧气                             D. 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳10.下列各组物质中,最适用于实验室制取二氧化碳气体的是 () A. 大理石与稀硫酸                B. 石灰石与稀盐酸                C. 木炭与空气                D. 碳酸钠与稀盐酸二、填空题11.如图所示,这是一瓶用排水法收集好并正确放置在桌面上的无色气体。请你据此判断与这种气体相关的性质有:(1)_ (2)_ 。 12.如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题(1)写出编号仪器名称:_ (2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是_ (选填序号)(3)阅读材料回答问题资料:氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成NH4Cl固体)I、制取氨气的装置与实验室用_ (选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是_ II、若用图2装置收集氨气,进气口应为_ 端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是_  13.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称_ ,_ (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是_ (填字母标号,下同),写出该反应的化学方程式_ 在用足量的高锰酸钾制取氧气的过程中,氧气产生的速率逐渐减慢,此时应该进行的操作是_ (3)实验室制取二氧化碳选择的发生和收集装置是_ ,若要制取一瓶干燥的二氧化碳,需要用装置F,气体应从_ 端通入(填“a”或“b”) 14.某同学要在实验室中制二氧化碳气体并检验二氧化碳气体,请结合图回答下列问题:(1)请将实验室制并检验该气体的实验装置图补充完整,并在图中写出发生装置中固体药品的名称; _(2)写出试管在此实验中的用途 _;(3)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式: _(4)检验二氧化碳气体的化学方程式 _三、解答题15.我们都知道:KTV房间内的空气质量不如室外的清新,长时间呆在里面有头晕感觉,现有环境监测人员到某KTV房抽取空气样品进行检测,你知道他是如何抽取的吗?(请写出具体的操作) 四、实验探究题16.老师为同学们提供了如下实验装置: (1)写出仪器a,b的名称a是_,b是_ (2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_,然后稍稍用力旋转,将其插入 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母代号,下同)若要收集较纯的氧气,可选用的装置是_ (4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,化学方程式为_若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是_ 也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来_ 五、综合题17.根据下列实验装置图填空:(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:_ _  (2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:_ ;制取气体时,组装好仪器后,应先_ ,再添加药品;使用_ (选填装置序号)所示的方法收集到的氧气比较纯净 (3)试验室制取二氧化碳气体的装置组合是_ (填序号),反应的化学方程式为_  答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解:制取二氧化碳的操作步骤是:连(连接仪器、组装实验装置)查(检查装置的气密性)加(加入固体药品)倒(倒入液体药品)定(用铁架台固定仪器装置)收集(用向上排空气法收集)故正确的操作顺序为:故选:C【分析】根据制取二氧化碳的步骤(连查加倒定收)进行分析解答即可2.【答案】D 【解析】【解答】制取二氧化碳的操作步骤是:连(连接仪器、组装实验装置)查(检查装置的气密性)加(向广口瓶中装入大理石)倒(向漏斗中注入稀盐酸)收集(用向上排空气法收集)则正确的操作顺序为:故选:D【分析】根据制取二氧化碳的步骤(连查加倒收验满)进行分析解答即可3.【答案】B 【解析】【解答】解:A、瓶口向上排空气法,收集密度大于空气密度的气体,故错误; B、瓶口向下排空气法,收集密度小于空气密度的气体,故正确;C、排水法收集不易溶于水的气体,故不正确;D、都可以是不正确的故选B【分析】根据信息:某气体的密度小于空气且易溶于水,可知这种气体要用向下排空气法收集A、瓶口向上排空气法,收集密度大于空气密度的气体;B、瓶口向下排空气法,收集密度小于空气密度的气体;C、排水法收集不易溶于水的气体;D、都可以是不正确的4.【答案】A 【解析】此发生装置属于固-固加热型,选择此装置应满足的条件是,反应物的状态是固态,反应条件是加热;此收集装置属于排水集气法,选用此装置应满足的条件是,气体不溶于水或不易溶于水故选A5.【答案】D 【解析】【解答】解:制取二氧化碳的操作步骤是:连(连接仪器、组装实验装置)查(检查装置的气密性)加(向广口瓶中装入大理石)倒(向漏斗中注入稀盐酸)收集(用向上排空气法收集)则正确的操作顺序为:故选:D【分析】根据制取二氧化碳的步骤(连查加倒收验满)进行分析解答即可6.【答案】C 【解析】【解答】A.固体与液体无法彻底分离,不能控制反应停止与发生,A不符合题意;B.固体与液体无法彻底分离,不能控制反应停止与发生,B不符合题意;C.打开止水夹时,固体液体接触,反应发生,关闭止水夹时,固体液体分开,反应停止,C符合题意;D.固体始终在底部,固体与液体无法彻底分离,不能控制反应停止与发生,D不符合题意;故答案为:C【分析】根据固体与液体反应的发生装置,只有能控制固体与液体的接触与分离才可控制反应的停止与发生分析。7.【答案】A 【解析】【解答】解:实验室制取二氧化碳需要的仪器有试管(或锥形瓶或平底烧瓶)、长颈漏斗、集气瓶;反应不需要加热,因此不需要酒精灯;由分析可知,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是长颈漏斗、集气瓶、酒精灯故选:A【分析】实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,通常情况下,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳8.【答案】C 【解析】【解答】解:A、实验室可用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,故选项说法正确B、实验室可用加热高锰酸钾制取氧气,故选项说法正确C、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀盐酸反应,不能用于制取氢气,故选项说法错误D、实验室可用双氧水催化分解制取氧气,故选项说法正确故选:C【分析】A、根据实验室制取二氧化碳的反应原理,进行分析判断B、根据实验室制取氧气的反应原理,进行分析判断C、根据实验室制取氢气的反应原理,进行分析判断D、根据实验室制取氧气的反应原理,进行分析判断9.【答案】C 【解析】【解答】解:发生装置仪器的选择:(1)A、B、D中是有关氢气、氧气和二氧化碳的制取,反应物的状态和反应条件均是固、液常温型,可采用相同的发生装置用到的仪器是锥形瓶、双孔带导管橡皮塞、用注射器代替长颈漏斗(2)C用加热高锰酸钾制取氧气,根据反应物、反应条件是固体加热型,要用到的仪器有酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、单孔带导管橡皮塞;图中仪器缺少酒精灯,因此C错误; 收集装置仪器的选择:无论采用排水法还是排空气法都要用到集气瓶和玻璃片,四种气体均符合综上分析,故答案为:C【分析】(1)熟悉常见化学实验仪器,了解它们的名称,如集气瓶、试管、注射器等;(2)本题主要考查氢气、氧气、二氧化碳的实验室制法,包括制取装置和收集装置的选择气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关再根据选择的发生装置和收集方法选择相应的仪器,没有常规仪器可以采用其它仪器替代法10.【答案】B 【解析】【解答】解:A、大理石与稀硫酸,生成微溶于水的硫酸钙,硫酸钙覆盖在石灰石表面,阻止反应进一步进行,故选项错误B、石灰石与稀盐酸反应,反应速度适中,操作安全方便,便于收集,适合于在实验室中制取二氧化碳,故选项正确C、木炭在空气中燃烧产生二氧化碳气体,操作繁琐,不易收集到纯净的二氧化碳气体,故选项错误D、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应速率太快,不便于收集,故选项错误故选:B【分析】根据反应条件、制得的气体是否纯净、反应速度是否适中、操作是否安全方便、是否便于收集等进行分析判断二、填空题11.【答案】难溶于水;密度比空气大(其它合理答案均可得分) 【解析】【解答】通过气体的收集方法和集气瓶放置的方法可知,该气体的密度比空气大,难溶于水,另外还可知该气体的颜色为无色。【分析】这一道信息给予题,认真分析题目所给有价值的信息,结合已有知识是做此类题目的关键。12.【答案】长颈漏斗;高锰酸钾;酒精灯;n;将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满 【解析】【解答】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,是长颈漏斗;(2)当制取较多量CO2时,应该用锥形瓶作为反应容器,制取装置的仪器组合是:利用集气瓶收集二氧化碳,利用带导管的双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗制取二氧化碳,所以制取装置的仪器组合是:;(3)I、制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾制氧气的装置相同,这是因为反应物都是固体,都需要加热;还缺少的仪器名称是酒精灯,酒精灯用作热源;II、若用如图2装置收集氨气,因为氨气的密度比空气小,所以进气口应为n;检验氨气集满的方法是:将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满故答案为:(1)长颈漏斗;(2);(3)I、高锰酸钾;酒精灯;II、n;将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;(3)根据实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热进行分析;根据密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性进行分析13.【答案】长颈漏斗;集气瓶;A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;将酒精灯向试管后(或左)移动;BD;a 【解析】【解答】(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题答案为:长颈漏斗,集气瓶;(2)氧气的反应装置和反应原理:固体+固体,且需要加热,所以选用A装置,据反应原理写出方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;在用足量的高锰酸钾制取氧气的过程中,氧气产生的速率逐渐减慢,此时应该进行的操作是将酒精灯向试管后(或左)移动;(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温混合制取气体,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,收集装置选D,浓硫酸具有吸水性,可用于干燥氧气,且导管要长进短出,故导管要从a端进入,让气体与浓硫酸充分接触,然后从b端排出;故答案为:(1)长颈漏斗,集气瓶;(2)A,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;将酒精灯向试管后(或左)移动;(3)BD,a【分析】(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;(2)氧气的反应装置和反应原理:固体+固体,且需要加热,所以选用A装置,据反应原理写出方程式;(3)据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置,浓硫酸具有吸水性,可用于干燥氧气,且导管要长进短出14.【答案】;用作少量试剂的反应容器;CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 【解析】【解答】解:(1)实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸及相关的仪器和用品,题目提供的制取装置属于固液常温型,应是采用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,检验二氧化碳用澄清的石灰水,该实验的实验装置为(2)试管在此实验中的作用是用作少量试剂的反应容器;(3)实验室制取CO2的反应原理是大理石(或石灰石)与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(4)常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O故答案为:(1);(2)用作少量试剂的反应容器;(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;(4)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O【分析】(1)熟记实验装置;(2)熟记常用仪器的用途;(3)明确实验室中制取二氧化碳的原理;(4)熟记检验二氧化碳的方法三、解答题15.【答案】解:排水法是把集气瓶内的水排出而收集气体的方法,所以,可把一盛满水的集气瓶在室内倒掉的方法采集室内的气体样品(或用注射器来收集化学实验室里的气体样品)故答案为:进入房间前瓶内注满水,进去后倒尽水用毛玻璃片盖紧瓶口取出即可(或用注射器来收集室内的气体样品) 【解析】【分析】对室内气体取样,即使室内空气充入容器内,可模拟排水收集气体的方法收集室内空气(或用注射器来收集化学实验室里的气体样品)四、实验探究题16.【答案】(1)酒精灯;锥形瓶(2)用水润湿(3)A;F(4)2H2O2 2H2O+O2;可通过控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制反应速率;节约药品;随时控制反应的发生和停止(合理均可);检查装置的气密性 【解析】【解答】解:(1)仪器a,b分别是酒精灯和锥形瓶;(2)将玻璃管插入带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水润湿,起润滑作用,便于连接;(3)用高锰酸钾制氧气就需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A;氧气不易溶于水且不与水反应,因此能用排水法收集较纯净的氧气;(4)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,方程式是2H2O2 2H2O+O2;用注射器C替换装置E中的长颈漏斗来制氧气,其优点有:通过控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制速率;节约药品,并可反应随时发生和停止;注射器C还可用于检查装置B的气密性,首先向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口,将注射器C连接到装置B的导管口处,缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端管口有气泡产生,表示装置气密性良好; 故答案为:(1)酒精灯;锥形瓶;(2)用水润湿;(3)A;F;(4)2H2O2 2H2O+O2;可通过控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制反应速率;节约药品;随时控制反应的发生和停止(合理均可);检查装置的气密性【分析】(1)据常用仪器回答;(2)将玻璃管插入带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水润湿,起润滑作用;(3)据反应物状态和反应条件选择发生装置,收集较纯净的氧气用排水法;(4)据过氧化氢制取氧气的反应原理书写方程式,用注射器C替换装置E中的长颈漏斗来制氧气,优点是:通过控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制生成氧气的速率;注射器C还可用于检查装置B的气密性五、综合题17.【答案】(1)试管;集气瓶(2)2H2O22H2O+O2;检查装置气密性;E(3)BD;CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 【解析】【解答】(1)是试管;是集气瓶;(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰作为催化剂,产生水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2;根据实验的步骤,在加药品前需要检查装置的气密性,否则装置漏气而收集不到气体;氧气不易溶于水且密度大于空气,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空气法收集;但排水法收集的气体较纯;(3)制取二氧化碳的药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸,属于固体和液体在常温下的反应,因此应选用的发生装置是B;因为二氧化碳易溶于水,密度比空气大,故采用向上排空气法收集;实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2【分析】本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择及反应原理的书写,难度不大,关键是明确发生装置、收集方法选择的依据第 10 页

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