最新高三生物能量流动导学案-word文档.doc

生态系统能量流动 【复习目标】1.能量流动的过程2.能量流动的特点3.能量流动的意义【复习重点】1.能量流经第二营养的过程2.能量流动的特点（一）生态系统的能量流动 1.P93.识记生态系统能量流动的概念及包括的四方面。思考：输入生态系统的总能量为？能量沿什么途径流动？转化的形式是？最终以什么形式散失？P93方框，说出输入一个种群能量的两个去路？ 2. P94正文及图5-6地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自于？通过什么生理作用？第一营养级能量的来源及两个去路？其中储存的能量又用于那两部分？ 3.结合图5-7，分析图中方框越来越小、箭头越来越细所代表的能量流动的特点是？分析最高营养级于其他营养级在能量去路上的不同？ 4.分析图5-8，说出图中流经该生态系统的总能量、植食性动物、肉食性动物的同化量分别为多少？ 5.P95最后两段识记生态系统能量流动的特点？能量流动的原因？不能循环流动的原因？逐级递减的原因？营养级之间能量传递效率大约是多少？ 6.P96第二段，结合图5-9勾画能量金字塔的概念和特点，说出生态系统营养级一般不超过4-5个的原因。若将能量金字塔中的所有生物以捕食关系连接起来，可构成一条食物链还是食物网？结合知识点，比较能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔。 7.P96最后两段文字，勾画研究生态系统能量流动的两个意义，识记“桑基鱼塘”、“合理放牧”、“稻田除草”分别体现了研究能量流动的那个意义？桑基鱼塘能否提高能量的传递效率。 8.列表比较生态系统的能量流动、物质循环、信息传递的异同。 【重难点突破】1.结合图5-6、5-7、5-8，用等式形式表示下列的关系。同化量粪便用于生长发育繁殖的能量呼吸散失的能量流向下一营养级的能量 流向分解者的能量未利用的能量 摄入量=_+_据图5-6同化量=_+_用于生长发育繁殖的能量=_+_据图5-7同化量=_+_、_、_据图5-8同化量=_+_+_+ _ 2.判断说法正误：流入下一营养级的能量即该营养级摄入的能量初级消费者用于生长发育和繁殖的能量等于次级消费者同化的能量初级消费者将用于生长发育和繁殖的能量的一部分用于呼吸作用消耗分解者分解动物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用呼吸代谢产生的能量大部分用于各项生命活动一种蜣螂专以大象粪便为食，则它最多能获取大象所同化能量的20%生物同化量是指该营养级储存的总能量 例1.下图甲是某湖泊生态系统能量流动图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。图乙表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图。下列叙述不正确的是（ ） 甲 乙 A流经该生态系统的总能量是119.5百万千焦 B次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是70% C图乙中的能量是7.5百万千焦 D从初级消费者到次级消费者的能量传递效率为20% 2.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程中的能量流动量。下列有关叙述正确的是（ ） A是流入该生态系统的总能量 B分解者获得的能量最少 C图中/的比值代表草兔能量传递效率 D和分别属于草和兔同化量的一部分 第 2 页