人教版七年级上册地理第一章课堂跟踪练习：第一节 地球和地球仪-文档资料.docx
第一节 地球和地球仪与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、选择题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 随着人类对地球认识的发展，对地球表面积、地表陆地和海洋面积都作出了精确的测量和计算，据此回答下面小题。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 1地球的表面积为 平方千米A 4.1亿 B 5.1亿 C 6.1亿 D 7.1亿2地球表面陆地面积和海洋面积分别占A 49%和51% B 39%和61% C 29%和71% D 19%和81%【答案】1、B2、C读“经纬网示意图”，完成下面小题。3甲、乙、丙、丁四地所在纬线最长的是 （ ）A 甲 B 乙 C 丙 D 丁4甲、乙、丙、丁四地中，位于南半球与西半球的是（ ）A 甲 B 乙 C 丙 D 丁5乙地位于甲地的 （ ）A 西南方向 B 西北方向C 东北方向 D 东南方向【答案】3B4A5C读“竖版世界地图”，回答下面小题。6A点的地理坐标是A 0°,75°E B 0°,105°E C 0°,75°W D 0°,105°E7图中EF两大洲的分界线是A 巴拿马运河 B 苏伊士运河 C 白令海峡 D 德雷克海峡8根据板块构造学说，D地所属的板块是A 太平洋板块 B 印度洋板块 C 亚欧板块 D 南极洲板块9世界上最大的岛屿格陵兰岛位于哪一大洲A F B E C G D B【答案】6A7C8A9A读下图，回答下列各题10图中B点在D点的A 西南方 B 西北方 C 东南方 D 东北方11若此时图示区域人们正过夏季，则可能的月份为A 6月、7月、8月 B 9月、10月、11月C 12月、1月、2月 D 3月、4月、5月【答案】10A11C读图回答下列问题。12图中、为不同时期人类对地球形状认识的简图。下列排序最符合人类对地球形状认识过程的是（ ）A B C D 13关于地球表面海陆分布的描述正确的是（ ）A 地球表面有三分海洋，七分陆地B 地球表面陆地主要集中在北半球C 地球表面有六块相互连着的大洲D 地球上有彼此不相连的四个大洋【答案】12D13B下图为人造地球卫星从太空获取的地球影像。读图，完成下面小题。14通过图，我们可以直观的认识到A 地球绕地轴自转 B 地球绕太阳公转C 地球是一个球体 D 地球是天圆地方15能描述地球大小的是地球表面积陆地平均海拔地表海洋深度地球平均半径A B C D 【答案】14C15D二、综合题16读图,回答下列问题：（1）写出图中A、B两地的经纬度位置：A B （2）图中A、B、C、D、E五地中，位于南、北半球分界线上的是 地，位于西半球的是 。（3）图中E地位于B地的 方向，D地位于B地的 方向。（4）从高、中、低纬度看，C地在 纬度。（5）从五带看，A地在 带，D地在 带。（6）如果C地所在的纬线长度为L1，E地所在的纬线长度为L2，则L1、L2大小比较为 。【答案】（1）A(60°N，60°W) B（0°,0°）（2）BD AE（3）西北 正东（4）中（5）北温 热（6）L1<L217读经纬网图，完成下列问题。（1）写出C点经纬度_。（2）A点在B点的_方向。（3）从东西半球看，B点位于_半球。（4）图上阴影部分位于地球五带中的_带。（5）如果有人从B点出，沿着经线往南走，最后_（能或不能）回到出发点。【答案】(1)70°S，160°w (2)西北 (3) 西 (4)热 (5)不能第 4 页
