人教版八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物练习（含解析）教师用卷-word文档.docx

5.1.3软体动物和节肢动物练习与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、选择题1. 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 A. 身体柔软B. 运动器官是足C. 有外套膜D. 身体外有贝壳【答案】D【解析】解：A、扇贝和乌贼都属于软体动物，都具有身体柔软的特征，故A不符合题意；B、扇贝和乌贼的运动器官都是足，故B不符合题意；C、扇贝和乌贼的体外都有外套膜，故C不符合题意；D、扇贝具有坚硬的贝壳，而乌贼的贝壳退化。因此，体外有贝壳不是扇贝和乌贼共有的特征。故D符合题意。故选：D。软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。2. 蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征。下列不属于昆虫的是（）A. 蜻蜓B. 蝗虫C. 蜜蜂D. 蜘蛛【答案】D【解析】【分析】 本题主要考查节肢动物的特征。掌握昆虫的特征是解题的关键。【解答】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用；胸部一般有两对翅和三对足，为昆虫的运动器官；体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用。蝗虫、蜻蜓、蜜蜂均是昆虫。而蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形纲，故D符合题意。故选D。3. 蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是（）A. 防止体内水分散失B. 控制身体生长的速度C. 扩大活动范围D. 对寻找食物和配偶有利【答案】A【解析】解：蝗虫为陆生动物，由于陆地环境气候干燥，所以蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活所以蝗虫体表有外骨骼的作用是防止体内水分的蒸发 故选：A 蝗虫为陆生动物，具有适于陆生的特点，如外骨骼，据此答题 理解生物与环境相适应的生物学观点4. 2019年10月17日，只由中国科学家培育的蚕宝宝随神州11号载人飞船升上太空，进行太空生长实验。蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，它们蜕掉的是A. 贝壳B. 外骨骼C. 鳞片D. 皮肤【答案】B【解析】【分析】 本题考查节肢动物的特征，明确外骨骼不能随着身体的长大而长大，所以在蚕的生长发育过程中有蜕皮现象是解答的关键。【解答】蚕生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蚕的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。但外骨骼不能随着身体的长大而长大，所以在蚕的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。每蜕一次皮，蚕就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。故B符合题意。故选B。5. 昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物下列有关昆虫的说法，正确的是（）A. 昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B. 昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C. 昆虫的发育过程是完全变态发育D. 昆虫一般有两对翅，适于飞行【答案】D【解析】解：A、昆虫属于节肢动物，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，A错误。B、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，昆虫一般生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，位于胸部，B错误。C、昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种，如蝗虫属于不完全变态发育，C错误。D、昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，D正确。故选：D。昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等关键知道昆虫类动物和节肢动物的主要特征6. 软体动物具有（）A. 外骨骼B. 外套膜C. 鳞片D. 体节【答案】B【解析】解：A、软体动物一般具有贝壳，有的贝壳退化，没有外骨骼，故A不符合题意；B、由分析知，软体动物的身体柔软，身体外面都包着外套膜，故B符合题意；C、软体动物的身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，没有鳞片，故C不符合题意；D、软体动物的身体柔软，身体不分节，故D不符合题意。故选：B。软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等据此解答只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题7. 下列都属于节肢动物的是（）A. 蝴蝶、螃蟹B. 蜘蛛、蚯蚓C. 蚊子、水蛭D. 蜈蚣、蜗牛【答案】A【解析】解：节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、蜈蚣、蜘蛛、蟹等；而环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等，蜗牛属于软体动物。故选：A。节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，关键知道节肢动物和其他动物的区别8. 蝉属于节肢动物，成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的结构以及这类动物的主要特征分别是A. 外骨骼  体表被毛，用肺呼吸B. 外骨骼  体表有外骨骼，身体和附肢都分节C. 表皮    体表有外骨骼，身体和附肢都分节D. 表皮    体表光滑，用肺呼吸【答案】B【解析】【分析】 本题考查的是节肢动物的特征。熟练掌握节肢动物的主要特征是解题的关键。【解答】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节。蝉属于节肢动物，其体表的外骨骼不能随身体的长大而长大，所以有蜕皮现象。因此成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的是它的外骨骼，这类动物的主要特征是体表有外骨骼，身体和附肢都分节。故B符合题意。故选B。9. 青岛海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物？（）A. 鲳鱼、牡蛎B. 章鱼、蛤蜊C. 龙虾、大闸蟹D. 鲍鱼、海蜇【答案】B【解析】解：A、鲳鱼属于鱼类。A错误；B、章鱼和蛤蜊的身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物。B正确；C、龙虾、大闸蟹属于节肢动物，C错误；D、海蜇属于腔肠动物。D错误。故选：B。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化解答此题的关键是明确软体动物的特征10. 珍珠贝具有很高的经济价值，其结构中能分泌珍珠质的结构是（   ）。A. 贝壳B. 外套膜C. 珍珠层D. 斧足【答案】B【解析】此题考查的是软体动物的特点。河蚌属于软体动物，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关。故选B。二、多选题11. 河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）A. 都用鳃呼吸B. 都有外套膜C. 都有足D. 都用口摄食【答案】BC【解析】【分析】此题考查了软体动物的主要特征。明确软体动物的主要特征及常见动物是解决此题的关键。【解答】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。A.乌贼不用鳃呼吸，A不合题意；B.河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，都有外套膜，因此都属于软体动物，B符合题意；C.软体动物都有足，河蚌的足是斧足，蜗牛的足是腹足，乌贼的足是腕足，C符合题意；D.乌贼用腕足摄食，D不合题意；故选BC。12. 河蚌身体表面的外套膜的作用是（）A. 保护河蚌柔软的身体B. 防止水分进入河蚌的身体C. 防止水分散失D. 能分泌物质形成贝壳或珍珠【答案】AD【解析】【分析】 本题考查外套膜的作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】河蚌的外套膜主要起着保护柔软身体的作用，外套膜分泌的石灰质珍珠质等形成贝壳，分泌的珍珠质形成贝壳的珍珠层。当外套膜受到异物刺激时，分泌大量的珍珠质将异物包裹起来，从而形成珍珠。故选AD符合题意。故选AD。13. 下列不属于节肢动物主要特征的是（）A. 身体分头、胸、腹三部分B. 足和触角分节C. 用气门完成呼吸D. 体表有外骨骼【答案】AC【解析】解：A、身体分为头、胸、腹三部分是昆虫纲的特征，而甲壳纲和蛛形纲的身体都分头胸部和腹部两部分，多足纲身体分为头部和躯干部两部分，A错误； B、足、触角等分节，属于节肢动物的主要特征，B正确； C、节肢动物通过气门用气管呼吸，C错误； D、身体表面有一层坚韧的外骨骼，属于节肢动物的主要特征，D正确； 故选：A、C 节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节 关键知道节肢动物的特征，即：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节14. 下列动物中，身体分节的一组动物是（）A. 蚯蚓、蜗牛B. 沙蚕、蛔虫C. 蝗虫、蜘蛛D. 小龙虾、螃蟹【答案】CD【解析】解：A、蚯蚓身体有许多体节构成，蜗牛是软体动物身体不分节； B、沙蚕身体有许多体节构成，蛔虫是线形动物身体不分节； C、蝗虫、蜘蛛，都是节肢动物身体有许多体节构成； D、小龙虾、螃蟹，都是节肢动物身体有许多体节构成    因此身体分节的一组动物是“蝗虫、蜘蛛”、“小龙虾、螃蟹” 故选：C、D （1）环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕 （2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲 （3）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等 （4）线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成有原体腔消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门 解答此类题目的关键是理解掌握各类动物的主要特征以及常见动物15. 下列关于昆虫的说法，不正确的是（）A. 昆虫的翅和足一般着生在胸部B. 昆虫没有外骨骼C. 昆虫是节肢动物中种类最多的类群D. 蝴蝶、蜘蛛和蝗虫都属于昆虫【答案】BD【解析】解：A、蝗虫一般生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，位于胸部，A正确； B、昆虫的身体有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，B错误； C、昆虫是节肢动物中种类最多的类群，C正确； D、蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对步足，不是昆虫，D错误 故选：BD 本题考查昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等 关键知道昆虫类动物和节肢动物的主要特征三、连线题16. 将下列每种动物与它们所具有的主要特征用直线连接起来。 眼镜蛇A身体表面有角质鳞片青蛙B身体细长，体表有角质层海蜇C身体柔软，有外套膜蓝鲸D身体有脊柱，哺乳乌贼E身体呈辐射对称蛔虫F幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸【答案】-A-F-E-D-C-B【解析】【分析】此题考查爬行动物、两栖动物、腔肠动物、哺乳动物、软体动物、线形动物的特征。熟知各种动物的特征是解题关键。【解答】眼镜蛇是爬行动物，特征是身体表面有角质鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，因此与A身体表面有角质鳞片相连。青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此与F幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸相连。海蜇属于腔肠动物，特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。因此与E身体呈辐射对称相连。蓝鲸属于哺乳动物，特征是体表被毛，胎生、哺乳；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，因此与D身体有脊柱，哺乳相连。乌贼是软体动物，特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，因此与C身体柔软，有外套膜相连。蛔虫是线形动物，特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，因此，与B身体细长，体表有角质层相连。四、简答题17. 请阅读下面科普文章。 帝王斑蝶是一种美丽而稀有的鳞翅目昆虫，它的幼虫喜食马利筋（一种小灌木）的叶片。马利筋常见于玉米田间。玉米开花时，花粉常常会落在马利筋叶片上。苏云金芽胞杆菌的Bt基因能够控制合成Bt蛋白（一种毒蛋白），因而被用来转入玉米中以培育转基因抗虫玉米。在实验室条件下，研究者将转Bt基因玉米的花粉撒在马利筋叶片上，喂养帝王斑蝶幼虫。结果发现，四天内有44%的帝王斑蝶幼虫死亡。这引起了公众对转基因技术应用安全性的担忧。在自然环境中，转基因玉米会危害帝王斑蝶的生存吗？有科学家提出了这样的质疑，并进一步展开研究。研究发现，Bt基因主要在玉米的茎、叶中控制合成Bt蛋白，而花粉中几乎不含Bt蛋白。如果马利筋叶片上的转基因玉米花粉密度低于1000粒/平方厘米，以这些叶片为食的帝王斑蝶幼虫的生存率和发育速度不会受到任何影响。实际上在玉米田间，马利筋叶片上的转基因玉米花粉平均密度最多也只有171粒/平方厘米。因此，在自然环境中，马利筋叶片上的转基因玉米花粉密度很低，Bt蛋白远远达不到可以威胁帝王斑蝶幼虫生存的剂量。科学家发现，如果对玉米田使用一种常用的杀虫剂，田里几乎所有的帝王斑蝶幼虫都会死亡。恰恰是因为转基因玉米的大规模种植，减少了杀虫剂的使用，对帝王斑蝶反而起到保护作用。例如，20002019年美国转Bt基因玉米种植面积从18%增至25%，帝王斑蝶的数量没有减少，反而增加了30%。科学家的研究结果不仅揭示了事实真相，也消除了公众的担忧，为人们作出科学决策提供了依据。结合文章内容回答下列问题。（1）文中出现的几种生物中，属于节肢动物门的是_。（2）玉米的花朵较小，没有香味和艳丽的色彩，它的花粉容易被风吹到较远的地方，因此玉米花属于_花。（3）帝王斑蝶的发育要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于_发育。它的幼虫与马利筋之间为_关系。（4）基因是有遗传效应的_片段，将苏云金芽孢杆菌的Bt基因转入玉米细胞的细胞核中，使玉米具有了抗虫性，说明基因能控制生物的_。（5）科学家通过搜集多方面的证据，证明了转基因玉米没有危害帝王斑蝶的生存。请你举出这些证据中的任意一条：_。【答案】（1）帝王斑蝶 （2）风媒（3）完全变态  捕食（4）DNA   性状（5）转Bt基因玉米花粉中几乎不含Bt蛋白在自然环境中，马利筋叶片上的转基因玉米花粉密度很低，Bt蛋白远远达不到可以威胁帝王斑蝶幼虫生存的剂量（马利筋叶片上的转基因玉米花粉密度低于 1000粒/平方厘米时不影响帝王斑蝶幼虫的生存率和发育速度，实际上在玉米田间，马利筋叶片上的转基因玉米花粉平均密度最多也只有 171粒/平方厘米）转基因玉米的大规模种植，减少了杀虫剂的使用，对帝王斑蝶反而起到保护作用（转 Bt基因玉米种植面积增加，帝王斑蝶的数量也增加）答其中一点即可【解析】【分析】 花按照传粉的方式花可以分为虫媒花和风媒花，靠风力等的协助进行传粉的花属于风媒花。完全变态发育是指昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；不完全变态发育是指昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因一条染色体上有一个1个DNA分子。据此分析解答。【解答】（1）文中的帝王斑蝶体表有外骨骼，属于节肢动物。（2）花按照传粉的方式花可以分为虫媒花和风媒花，靠风力等的协助进行传粉的花属于风媒花，此花的特点是没有鲜艳的花冠和芬芳的气味，大多花较小；依靠招引昆虫或是其他小动物进行传粉的花属于虫媒花，这种花大多具有鲜艳的花冠和芬芳的气味，大多花较大玉米花属于风媒花。（3）帝王斑蝶的个体发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性方面存在着显著的差异，这样的发育过程叫做完全变态发育，帝王斑蝶的幼虫与马利筋之间为捕食关系。（4）基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，是遗传物质的基本单位，基因控制性状。（5）据资料可见：转基因玉米没有危害帝王斑蝶的生存，证据有：转 Bt 基因玉米花粉中几乎不含 Bt 蛋白；在自然环境中，马利筋叶片上的转基因玉米花粉密度很低，Bt 蛋白远远达不到可以威胁帝王斑蝶幼虫生存的剂量（马利筋叶片上的转基因玉米花粉密度低于1000 粒/平方厘米时不影响帝王斑蝶幼虫的生存率和发育速度，实际上在玉米田间，马利筋叶片上的转基因玉米花粉平均密度最多也只有 171 粒/平方厘米）；转基因玉米的大规模种植，减少了杀虫剂的使用，对帝王斑蝶反而起到保护作用（转 Bt 基因玉米种植面积增加，帝王斑蝶的数量也增加）。第 9 页