科粤版九年级上册化学1.3 物质的变化 同步练习题（无答案）-word.doc

1.3 物质的变化家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、选择题要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 1.下列变化属于化学变化的是（   ） 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 A. 橙子榨汁                          B. 干冰升华                          C. 水结成冰                          D. 食醋除水垢2. 根据日常经验和你所学知识，判断下列变化属于化学变化的是（   ） A. 湿衣晾干                           B. 苹果腐烂                           C. 石蜡熔化                           D. 辣椒剁碎3. 下列变化属于化学变化的是（） A. 试管破碎                           B. 汽油挥发                           C. 水结成冰                           D. 木条燃烧4. 灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（   ） A. 冰雪融化                           B. 房屋倒塌                           C. 火山喷发                           D. 山体滑坡5.雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象，下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（   ） A. 节目燃放烟花爆竹产生烟尘                                B. 焚烧生活垃圾而产生的有害气体C. 建筑施工导致尘土飞扬                                       D. 生物腐烂放出有毒气体6.在铁丝燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（   ） A. 铁丝变短                       B. 放出大量的热                       C. 火星四射                       D. 生成黑色固体7.下列有关化学变化的正确描述是（   ） A. 一定有沉淀生成     B. 一定有新物质生成     C. 一定有发热和发光     D. 一定有气体生成或颜色改变8.在我们的日常生活中，下列变化不属于物理变化的是  （      ）              A. 冰雪融化                           B. 煤气燃烧                           C. 金桂飘香                           D. 尘土飞扬9.我们生活在千变万化的物质世界里下列变化中，属于物理变化的是（      ） A. 爆竹爆炸                           B. 木炭燃烧                           C. 木已成舟                           D. 葡萄酿酒10.下列变化中没有生成新物质的是() A. 酒精挥发                           B. 煤气爆炸                           C. 烟花燃放                           D. 白磷自燃11.节日里的下列景象伴随有化学变化的是（） A. 五光十色的烟火礼花      B. 不断闪烁的霓虹灯      C. 变化无穷的音乐喷泉      D. 满屋飘香的茅台酒二、填空题 12.化学变化常伴随着一些现象的出现，如在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液时溶液会_ ， 将锌粒放入稀盐酸中会出现_ ，向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液会出现_ 13.下列变化中：潮湿的衣服经太阳晒，变干了铜在潮湿的空气中生成铜绿纸张燃烧瓷碗破碎铁生锈石蜡熔化寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化其中属于化学变化的有_ （填序号，下同），属于物理变化的有_ 14.在燃烧匙里放入少量白糖，加热。白糖会慢慢熔化成液体，这时白糖发生了_变化；若继续加热，白糖会逐渐变黑，并闻到一股焦味，这时白糖发生了_ 变化。 15.每年的3月22日是“世界水日”，水与人类生活和生产关系十分密切根据所学知识回答下列问题（1）降雨是自然界中水循环的一个环节，云南部分地区今年以来遭遇罕见特大旱灾为缓解旱情，部分地区用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银等进行人工降水干冰用于人工降雨过程发生的是_ 变化（填“物理”或“化学”）碘化银（AgI），不溶于水，见光易分解生成一种金属和一种双原子分子该金属在人工降雨中，充当冰核形成剂碘化银分解的化学方程式是_ 如图是A、B、C三个地区雨水的pH柱状图，其中_ （填字母）地区的雨水是酸雨（2）电解水时，加入少量NaOH可以增强水的导电性，NaOH在电解前后不发生变化现将0.1gNaOH溶解在99.9g水里，接通直流电源后，与电源负极相连的一端放出的气体是_ ，当溶液中NaOH的质量分数变为0.2%时，有_ g水被分解16.下列属于物理变化的是_ A食物腐败          B酒精挥发C石蜡燃烧          D_  17.蔗糖受热熔化的过程中，蔗糖分子本身_ （填“变”或“不变”），只是蔗糖分子_ （填“获得”或“失去”）能量，蔗糖分子运动_ （填“加快”或“减慢”），因而属于_ 变化如果继续加热可能变成黑色，此时，蔗糖分子本身_ （填“变”或“不变”），属于_ 变化 三、解答题 18.（1）物理变化和化学变化的本质区别是什么？（2）胶头滴管取用试剂后平放或倒置可能造成什么不良后果？（3）试管外壁有水时，不擦干直接加热可能造成什么不良后果？ 19.物质的变化我们的家乡是座美丽的滨海小城，这里三面环海，海洋蕴含着丰富的资源，以下是人们从海洋中获取某些物质的方法：膜法淡化海水获得淡水； 蒸馏法从海水中提取淡水；采用蒸发结晶的方法晒得粗盐；开采出原油并进行分馏获得汽油、煤油等产品；向粗盐的溶液中加入试剂制得精盐；向海水中添加石灰乳，再向得到的沉淀中加稀盐酸，然后电解获得的氯化镁制得镁；用贝壳(主要成分碳酸钙)制生石灰。 （1）请从物质变化的角度对上述方法进行分类：一类是_(填写序号)，另一类是_(填写序号)，你的分类依据是_。 （2）和膜法淡化海水原理相同的一个实验操作是_，原理都是依据_不同将混合物中的各成分分离。 （3）在蒸馏法淡化海水时水的三态变化过程首先是由_态变为_态的蒸发过程，然后是由_态变为_态的冷凝过程，这与自然界中_循环的原理类似。请描述蒸馏法淡化海水的微观过程_。 （4）在海水晒盐的过程中，钠离子、氯离子、水分子三种微粒的运动状态是：首先在海水中这三种微粒处于_的运动状态(选填“自由”或“在固定位置振动”，下同)，在晒盐过程中，_(填微粒名称)不断运动到空气中去，另两种粒子结合后处于_的运动状态以晶体的形式析出，跟该结晶微观过程正好相反的一个物理变化是_。 （5）在粗盐精制的操作中为除去过量的碳酸钠、氢氧化钠，需要添加适量的稀盐酸，请写出稀盐酸和氢氧化钠的反应中，有效作用的粒子有_。 （6）贝壳制得的生石灰可用来做干燥剂，日常生活中常见的干燥剂除了生石灰干燥剂外，还有一种硅胶干燥剂，硅胶吸附性能高、化学性质稳定，其内部为毛孔网状结构，能够吸收水分，并将水分保留住。根据提供的信息分析他们的干燥原理是否相同？_，理由是_。 第 3 页