人教版物理八年级上册 第二章 第4节 噪声的危害和控制 同步检测（无答案）-文档资料.doc

第4节 噪声的危害和控制与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、选择题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1.小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是（   ） 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 A. 用棉团塞住耳朵     B. 将教室的门窗打开     C. 将教室的门窗关闭     D. 请老师讲课时声音更大一些2.在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（   ）A. 鼓号乐队不能进入     B. 禁止鸣笛，保持安静     C. 道路转弯，行车注意安全     D. 乐器商店的标志3.如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（   ） A. 摩托车消音器                              B. 隔音走廊   C. 防噪音耳罩                              D. 环境质量检测仪4. 如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（   ） A. 防止噪声产生             B. 监测噪声强弱             C. 防止噪声进入耳朵             D. 减小噪声传播速度5. 下列交通标志牌，表示防止噪音产生的是（） A.              B.              C.              D. 6.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（    ） A. 临街的房屋安装隔音玻璃                                    B. 学校附近禁止汽车鸣笛C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩                         D. 在城市道路旁安装隔声板7.关于乐音和噪声的叙述中不正确的是（      ） A. 乐音一定是乐器发出的声音，噪声一定是机械发出的声音B. 乐音一定悦耳动听，使有心情舒畅，噪声一定使人烦躁不安，危害人体健康C. 从环境保护的角度看，一切干扰人们正常学习、工作、休息和睡眠的声音都叫噪声D. 乐音的振动有规律可循，噪声的振动杂乱无章无规律可循8.从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是（   ） A. 小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声B. 乐器发出的声音，响度大的是噪声，响度小的是乐音C. 乐音的波形是有规律的，噪声的波形总是杂乱无章的D. 录音机放出的音乐一定是乐音9.下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是(   ) A. 摩托车安装消声器                                              B. 在城市中禁鸣汽车喇叭C. 轻轨两旁安装隔音板                                           D. 现场观看F1赛车要佩带耳罩10.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障这种有效、可行的防止噪声的措施属于（   ） A. 堵塞感受噪声器官      B. 阻隔噪声传播的途径      C. 控制产生噪声的声源      D. 防止噪声产生回声11.如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3米左右高的板墙，安装这些板墙的主要目的是(     )A. 减小车辆噪声污染         B. 保护车辆行驶安全         C. 增加高架道路美观         D. 阻止车辆废气外泄12.噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（） A. 通过科学研究，使噪声源不发生振动B. 将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C. 城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花D. 建筑工地不允许使用大型机械二、填空题 13.图中的甲和乙是乐音和噪声的波形图，属于噪声的是_图，目前主要采取消声、吸声和隔声三种方式来控制噪声减弱噪声。高架桥两侧安装隔声板是通过_减小噪声污染。如图丙的交通标志，表示的意思是_。14.现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是_，当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会_（填“变大”、“不变”或“变小”） 15.人们用_来划分声音的等级物理学上把发声体做_时发出的声音叫做噪声；从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生_的一切声音都是噪声如图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图_是噪声的波形请提出一种控制噪声的方法_ 16.小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把房间、厨房门窗关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵上述三种方案中，在声源处减弱噪声的是_；在人耳处减弱噪声的是_（填序号） 17.为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水（如图），选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了减少_的干扰利用听音棒可以使听到的声音更_（选填“高”或“大”）些 18.从物理学角度看，噪声强弱是指发声体做_时发出的声音大小，人耳能够听到的最低声音是_dB 19.如图所示甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知： _图是噪声的波形20.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是在_处减弱噪声，噪声过大会损害人的听力，这说明声音能传递_ 21.人们用“dB”为单位来表示声音的，0dB的声音人耳_（选填“能”或“不能”）听到，_dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤，噪声的波形是_ 22.如图所示的交通标志，表示 _；市区主要道口设有噪声监测设备某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是 _ 三、解答题 23.李华的家在马路边，人来车往的噪声严重影响了他在家学习，请你想办法来帮助李华减弱干扰他的噪声（至少2个具体办法）。 24.每当夜晚来临，群体性的广场舞随处可见，对于那些跳舞的大妈来说，动听的广场音乐，使得她们翩翩起舞，心情愉悦对于附近的居民来说，广场音乐是否属于噪声？为什么？ 25.城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音例如城市高架快速干道系统上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护 请回答： （1）噪声是指发声体做_的振动时发出的声音 （2）由材料知减弱噪声的方法是：在_处减弱，在_过程中减弱；在_ 处减弱 （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法 第 4 页