人教版数学七年级上册 第三章 一元一次方程 3.1 从算式到方程 同步练习 无答案-word文档资料.doc

人教版数学七年级上册 第三章 一元一次方程 3.1 从算式到方程 同步练习家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1x=1是下列方程（ ）的解：死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 A. B. C. ） D. 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 2. 下列各式中，是一元一次方程的是()Axy2 B. C2x3 Dx2x23. 下列方程中，解为x2的方程是()A3x3x Bx30 C2x6 D5x284. 只含有_个未知数(元)，未知数的次数都是_，等号两边都是_，这样的方程叫做一元一次方程5. 已知方程是关于x的一元一次方程，则a= 。6. 在0，1，2，3这四个数中，_是方程x的解7. 等式两边加(或减)_，结果仍_即：如果ab，那么a±c_8. 如果x4，那么x_，理由：根据等式性质_，在等式两边_9. 由2x10得到x，可分两步，按步骤完成下列填空：第一步：根据等式性质_，等式两边_，得到2x1.第二步：根据等式性质_，等式两边_，得到x.10. 检验2和是否为方程的解11. 利用等式的性质解方程：(1) 0.6x2.4(2) x5412. 练习本每本0.8元，小明拿了10元钱买了若干本，还找回4.4元。问：小明买了几本练习本？13. 长方形的周长为24cm，长比宽多2cm，求长和宽分别是多少。14. 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70 km/h，卡车的行驶速度是60 km/h，客车比卡车早1小时经过B地，A，B两地间的路程是多少？15. 服装厂用355米布做成人服装和儿童服装，成人服装每套平均用布3.5米，儿童服装每套平均用布1.5米现已做了80套成人服装，用余下的布还可以做几套儿童服装？16. 小刚带了18元钱到文具店买学习用品，他买了5支单价为1.2元的圆珠笔，剩下的钱刚好可以买8本笔记本，问笔记本的单价是多少？(用列方程的方法求解)17. 根据下面实际问题中的数量关系，设未知数列出方程：(1)某校女生人数占全体学生数的55%，比男生多50人，这个学校有多少学生？(2)A、B两地相距 200千米，一辆小车从A地开往B地，3小时后离B地还有20千米，求小卡车的平均速度。第 2 页