人教课标版初中历史 （部编） 八年级上册第二单元第6课 戊戌变法导学案（无答案）-word文档资料.doc

第6课戊戌变法要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 【学习目标】 班级： 姓名： 1、 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 了解公车上书的时间和主张；识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想；理解百日维新的内容和历史意义。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 【自主学习】知识点1康有为与公车上书1、 公车上书的时间、背景、人物、意义？2、 维新变法思想传播的途径？当时影响最大的是什么？知识点2百日维新3、百日维新背景、开始的时间、开始的标志、变法的内容、结果、影响？【合作探究】1、 请同学们思考：戊戌变法失败的原因有哪些？2、教师展示：图片谭嗣同殉难图谭嗣同史实 提问：我们应该学习谭嗣同的什么精神？（学生回答后，教师归纳）【巩固训练】【基础过关】知识点1康有为与公车上书1陈旭麓说“知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命”。由1300多名举人发起“公车上书”，要求变法图强的历史背景是( )A鸦片战争的炮声 B英法联军火烧圆明园C马关条约签订 D清政府腐朽统治2下列人物中，极力宣传“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡”观点，推动维新变法的是( )A曾国藩 B康有为 C邓世昌 D左宝贵3资产阶级维新派宣传维新变法思想的刊物中，居于南北舆论界领导地位的是( )A中外纪闻湘学报 B时务报国闻报C洲学报知新报D天演论变法通议知识点2百日维新4某班学生编导一场历史剧涉及以下素材。主题：维新变法；地点：北京；人物：康有为、梁启超、光绪皇帝；纲领：“明定国是”诏书。请判断，此剧中的历史事件发生在( ) A1894年(农历甲午年)B1901年(农历辛丑年)C1898年(农历戊戌年)D1911年(农历辛亥年)5梁启超的变法通议中说：“变法之本，在育人才，而开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”可见梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革( )A教育制度 B科举制度 C文化制度 D政治制度6改革势必触动部分人的利益，难免遭遇阻力，困难重重，戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林，数千进士，数万举人，数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道，该措施是( )A奖励发明 B废除八股文C精简机构 D裁撤冗官7某同学将课本内容整理如下，其中“慈禧太后”适合填写于哪一横线处( )为走救国之路，_A_七次上书；不作亡国之君，_B_下诏变法；反对变法维新，_C_发动政变；以血唤醒民众，_D_慷慨就义8有人曾经这样评价过戊戌变法：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的成功之处主要指戊戌变法运动( )A阻止了民族危机继续加深 B在社会上起了思想启蒙作用C改革了君主专制政体 D动摇了儒家思想的正统地位【能力提升】9史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项、史实与推论对应正确的是( )选项史实推论A公车上书揭开了维新变法的序幕B百日维新民主共和观念深入人心C“明定国是”诏书维新派掌握了国家政权D戊戌政变提高了光绪皇帝的地位10.近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之撤，可以为鉴。”“伏惟皇上破除旧习，更新大政。”由此可知他主张( )A学习西方、发展科技 B变法维新、救亡图存C解放思想、宣扬民主 D发动民众、进行革命11. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧急。康有为上清帝第五书(1)据材料一，指出戊戌变法的历史背景。材料二：光绪帝发布了一系列变法诏令。主要内容有：发展农工商业；训练新式军队；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才等。同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。(2)根据材料二，分析哪些变法措施对封建旧势力的冲击最大？材料三：1898年，光绪帝实行变法，这次变法虽然很快就失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。(3)根据材料三，指出维新变法在当时的社会上有何积极的作用？“这次变法”失败的标志性事件是什么？【直击中考】12(河北中考)下图是某报刊登的上海广智书局的新书广告，其内容表明当时知识界流行的思想是( )A“自强”“求富” B变法、图强C三民主义 D民主、科学13(达州中考)列强的侵略，使国人开始向西方学习，寻求救国之路。下列事件中，加快了中国近代化的进程，广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，对中国社会起到了思想启蒙作用的是( )A洋务运动 B戊戌变法C新文化运动 D五四运动第 2 页