科粤版九年级上册化学 第二章 空气、物质的构成 章末练习题-精选文档.doc
第二章 空气、物质的构成这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、选择题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1.某原子的结构示意图如图所示，它的核电荷数是（ ） 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 A. 2 B. 16 C. 6 D. 82. 夏夜，我们在公园或在校园的小道上散步时，每走到茉莉花的附近就能闻到花香，说明（ ） A. 分子的体积和质量都很小 B. 分子间有一定的间隔 C. 分子在不断地运动 D. 分子可以再分3. 空气成分中主要含有的两种物质是（） A. 氮气和氧气 B. 氮气和氢气 C. 二氧化碳和氧气 D. 氧气和稀有气体4. 钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是（） A. 22 B. 26 C. 58 D. 485.“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（ ） A. 纯净物 B. 混合物 C. 氧化物 D. 化合物6.下列物质中，既有可燃性，又有还原性的化合物是（ ） A. H2 B. C C. CO D. O27.决定元素种类的是 A. 质子数 B. 电子总数 C. 最外层电子数 D. 中子数8.在人类的生产和生活中，不会造成空气污染的是（ ） A. 煤炭燃烧 B. 植物的光合作用 C. 石油化工厂排出的废气 D. 汽车尾气9.我国新修订的环境空气质量标准增加了PM25检测指标。PM25（particulate matter）是指25微米以下的细微颗粒物，它对于人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM25的治理起不到积极作用的是（） A. 城市道路定时洒水 B. 大力发展火力发电 C. 大力植树造林 D. 加强建筑工地扬尘控制10.家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的核外电子数为86，氡的相对原子质量为222，这种氡原子的中子数为 ( ) A. 86 B. 136 C. 222 D. 6611. 下列现象或事实，用分子的相关知识解释不正确的是（ ） A. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小B. 水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大C. 湿衣服晾在太阳下干得快，说明分子运动速率与温度有关D. 600L氧气加压后可贮存在4L钢瓶中，说明气体分子之间间隔较大12.下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ） 现象或事实解释A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D水通电分解在化学变化中分子可以再分A. A B. B C. C D. D13. 下列说法正确的是（ ）A. 墙内开花墙外香说明分子在不断运动 B. 空气是由空气分子构成的 C. 含有氧元素的化合物都是氧化物 D. 不同种元素最本质的区别是中子数不同14.化学知识中有许多的“相等“下列说法中不正确的是（） A. 在原子中，原子核内的质子数都等于中子数B. 催化剂在化学反应前后的质量相等C. 溶液在稀释前后溶质的质量相等D. 参加化学反应各物质的总质量等于反应后生成的各物质的总质量15.目前，我国已经正式实施环境空气质量新标准，向社会及时公布PM2.5实时监测数据，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，很难被人体的呼吸系统过滤，因而对人体健康和空气环境质量的影响更大。下列哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用： （）加大产业结构调整，加快淘汰落后产能 加强建筑工地、道路扬尘控制发展城市公共交通，提倡使用清洁能源 严厉查处焚烧垃圾、秸秆A. B. C. D. 二、填空题 16.写出下列元素符号，氧_ ， 氯_ 17.据自然杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如所示，请回答：（1）锶原子的核电荷数为_ （2）锶原子核外电子层数为_ （3）锶原子最外层容易_ 电子（填“得”或“失”），得到的离子符号为_ 18. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具下表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：（1）原子序数是元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同则原子序数为6的元素在上表中的位置应是_ （填、或）；（2）是_元素的原子结构示意图该原子在化学反应中易_电子（填“得到”或“失去”）；（3）原子序数为11和17的两种元素组成的物质是生活中一种常见的盐该物质的化学式为_ 19.（1）空气的成分按体积分数计算，大约是：氮气约占_ ，氧气约占_ （2）排放到空气中的有害气体物质，为_、_ 、_ 20.纯净物是由_（相同的、不同的）微粒构成的，不同种微粒构成的物质是_ 21.请将物质分类（填序号） 纯净的空气冰水共存物液氧加热分解高锰酸钾后的剩余固体稀有气体水银二氧化锰石灰水；其中属于混合物的有_，纯净物的有_，化合物的有_，单质的有_，氧化物的有_22.某原子结构示意图为 可知该原子的核电荷数为_，核外有_个电子层，最外层上有_个电子；在化学反应中，这种原子容易_电子，该元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素 23.生活中的下列现象，能用分子运动的观点来解释的是_ A热胀冷缩 B糖甜盐咸 C丹桂飘香 D_ 24. 下表是元素周期表中的部分元素的一些信息，请据表回答问题：（1）氯原子的质子数是_ ，它属于_ （填“金属”或“非金属”）元素（2）原子序数为3的元素与第三周期中的_ （填名称）元素具有相似的化学性质，在化学反应中都比较容易_ （填“得到”或“失去”）电子（3）写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式_ 三、综合题 25.化学反应可用文字表达式表示，写出下列反应的文字表达式： （1）铁与氧气反应_； （2）镁与氧气反应_； （3）过氧化氢制氧气_； （4）高锰酸钾制氧气_ 26.我们的生活离不开空气 （1）空气是混合物，其成分中含有氧气、_、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气按体积计算约占空气含量的_（填百分数）目前计入空气污染指数项目暂定为：_，_，_，_，_ （2）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出2条减少空气污染的建议：_ 第 4 页
