粤沪版八年级物理上册：2.4“让声音为人类服务”过关检测练习题-word文档.docx

2.4“让声音为人类服务”过关检测练习题单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、单选题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 1.我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将我国首颗全球二氧化碳检测科学实验卫星（TANSAT，简称“碳卫星”或“嗅碳卫星”）发射成功下列有关说法不正确的是（   ） “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。A. 碳卫星发射时产生的巨大声音是由空气振动产生的B. 碳卫星发射过程中人们总是先看到升空的场景而后才听到巨大的响声，这是因为声音在空气中传播速度比光速小C. 碳卫星实现大气温室气体探测是通过超声波来识别二氧化碳气体的D. 碳卫星发射基地附近的居民将窗户装上双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空）就能有效地防止碳卫星发射时产生的巨大噪声2.下列事例中，属于利用声传递能量的是（    ） A.听到隆隆雷声预示可能要下雨B.用超声波清洗眼镜C.医生用听诊器为病人检查身体D.用声呐探测海底深度3.下列有关声与光的说法中正确的是（） A. “声”和“光”总是沿直线传播B. 光在空气中的传播速度约为340m/sC. “蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源：“金光闪闪”说明金子是光源D. 超声波和次声波的传播都需要介质4.300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是（    ） A. 蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的                             B. 眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C. 耳朵对蝙蝠飞行是否起作用                                D. 铃铛是怎样发声的5.有关声现象的下列说法中不正确的是（   ） A. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大B. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大C. 射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声D. 宇航员在月球上不能面对面进行谈话，这说明声音在真空中不能传播6.下面关于声现象的配对中，错误的是(     ) A. “闻其声，知其人”-发声体不同，音色不同B. 在城区禁止汽车鸣笛-在声音传播的过程中减弱噪声C. “隔墙有耳”-固体也能传声D. 用超声波清洗眼镜-声波可以传播能量7.通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治下列措施中属于从接收这一环节防治噪声的是（  ） A. 摩托车上安装消声器        B. 在耳孔中塞一小团棉花        C. 公路两旁植树        D. 学校门口禁止鸣笛8.海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务下列说法正确的是（   ） A. 次声波不能传递信息                                           B. 次声波是由物体振动产生的C. 次声波在海水中比空气中传播慢                         D. 次声波的频率太高，人耳听不见9.关于声现象，下列说法正确的是（   ） A. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声B. 运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C. 女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D. 二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的10.下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（） A. 摩托车安装消声器     B. 纺织工人戴防噪声耳罩     C. 城市道路旁安装隔声板     D. 放鞭炮时捂耳朵11.关于声现象，下列说法中正确的是   （   ） A. 固体、气体、液体都能发声                                B. 声波能使结石粉碎，说明声波能传递信息C. 次声波的强度足够大时人耳能听到                      D. 声音在不同的介质中传播的速度都是相同的12.下列关于超声波的应用，不正确的是（） A. 声呐                               B. 雷达                               C. “B超”                               D. 超声焊接器13.下列说法中正确的是（） A. 声波是一种电磁波，能在真空中传播                  B. 发声体的振幅越大，频率越高C. 声音在真空中传播的速度是3×108km/s              D. 超声波、次声波是人耳听不到的声音14.如图所示是海螺形超声波加湿器，关于加湿器的说法不正确的是（）A. 加湿器是利用超声波工作的                                B. 加湿器的工作过程利用了声音的能量特性C. 加湿器工作过程中，人听到的声音是超声波        D. 超声波的传播也需要介质，不能在真空中传播15.下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是（   ） A. 声呐探测鱼群                                                     B. 超声波加湿器把自来水打碎成雾状C. 彩超检查胎儿的发育情况                                    D. 超声波探伤仪检查金属内部结构二、填空题16.超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用实例：_；_。 17.我们接打手机时能听到手机发出的声音，是因为手机中的发声体在_。“禽有禽言，兽有兽语”，动物能用声音进行交流，说明声可以传递_。 18.小明喜欢利用pad听歌，根据声音的音色就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递_（“信息”或“能量”），为此需要减小声音的_（“音调”、“响度”或“音色”） 19.2019年罗浮大道的水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面，这样可以在_ 处减弱噪声，但是沥青路面在烈日下会变软，这是沥青吸热发生_ （填物态变化名称）的缘故，在这个过程中沥青的温度是升高的，说明沥青是_ （选填“晶体”或“非晶体”） 20.我市为创建“美丽泰安”做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用 _为单位来表示噪声的强弱等级当人们感觉到室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是用 _方法减弱噪声 21.在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦_发声；二胡的声音是通过_传播到我们耳中的纺织工人在工作时要带耳罩是为了_ 22.科学家为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过1.4s收到回波信号，该处海水深_米（声音在海水中的传播速度约1500m/s）.这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离，是因为_. 23.交响乐是由管弦乐队演奏的大型乐曲弦乐器的琴弦由于受到弹拨或摩擦而_发出了声音；乐队指挥员能够分辨出交响乐中各种乐器发出的声音，他是根据声音的_进行辨别的；夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音乐也变成了_ 24.医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音 响度 _ 增大（填：“音调”、“音色”或“响度”）；医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递_ 近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等，其中住宅区道路两旁安装隔音板是在_ 处减弱噪声污染 25.正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的_判断处这是钢琴声，于是便关上了窗户，这是在_减弱噪声的 三、解答题26.技术人员在检查机器运转是否正常时，常把一根金属棒的一端放在机器的各个部位上，把另一端靠近耳朵听，这样做的道理是什么？ 27.随着马芜同城发展的加快，当涂城区建设得到前所未有的迅猛发展，目前我县也正努力争创全国文明县城，但环境保护也日益显得重要，假如你是一位城市建设的规划者，你将采取哪些具体措施来减弱当涂新城区的噪声（不少于2条） 四、综合题28.城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音例如城市高架快速干道系统上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护请回答： （1）噪声是指发声体做_的振动时发出的声音 （2）由材料可知减弱噪声的方法是：在_处减弱，在_过程中减弱；在_处减弱 （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请提出二种减小噪声干扰的措施 29.请回答下列有关噪声的问题： （1）人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 0dB是指       （填序号） A. 人刚好听不见的声音                          B. 人刚能听到的最微弱的声音（2）路过某一街道时，小明看到监测噪声的分贝仪显示68dB，这样的噪声_（填”会“或“不会“）影响到工作和学习 （3）如图所示，甲图是在_处减弱噪声，乙图是在_处减弱噪声第 4 页