精选-贵州省毕节市威宁县龙街二中20182019学年上学期期中考试九年级数学试卷-文档.docx

毕节市威宁县龙街二中2018-2019学年上学期期中考试九年级数学试卷1. 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 选择题（每题3分，共45分）“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 1、下列方程中是一元二次方程的是（ ）“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 （A） （B） （C） （D）2.若分式的值为0，则x的值为（ ） A3或2 B3 C2 D3或23.三角形两边长分别为2和4，第三边是方程x26x+8=0的解，则这个三角形的周长是（ ） A8 B8或10 C10 D8和104下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A等边三角形 B等腰三角形 C菱形 D平行四边形13、掷两枚普通正六面体骰子，所得点数之和为11的概率为()A. B. C. D.5. 如图在菱形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，下列说法错误的是（ ）AABDC BAC=BD CACBD DOA=OC6、如图，在RtABC中，CD是斜边AB上的高，若BD=4，CD=6，则AD的长为（） A8 B9 C10 D12 图17、如图1，在两个转盘中，指针落在每一个数上的机会均等，那么两个指针同时落在偶数上的概率是()A. B. C. D.8、如图，在ABC中ACB=90°，CDAB于点D，则图中相似三角形共有（）A、1对 B、2对 C、3对 D、4对9、如果线段a、b、c、d满足ad=bc，则下列各式中不成立的是（ ） A、 B、 C、 D、10、已知方程x2+px+q=0的两个根分别是2和3，则x2px+q可分解为（ ） A（x+2）（x+3） B（x2）（x3） C（x2）（x+3） D（x+2）（x3）11、一个多边形的边长分别为2，3，4，5，6，另一个多边形和这个多边形相似，且最短边长为6，则最长边长为（） A、18 B、12 C、24 D、3012.某城市2019年底已有绿化面积300公顷，经过两年绿化，绿化面积逐年增加，到2009年底增 加到363公顷。设绿化面积平均每年的增长率为，由题意，所列方程正确的是（ ）（A） （B） （C） （D）13、如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CEBD，DEAC，若AC=4， 则四边形OCED的周长为（ ） A4      B6     C8      D10 14、有三张正面分别写有数字1，1，2的卡片，它们背面完全相同，现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面的数字作为的值，然后再从剩余的两张卡片中随机抽取一张，以其正面的数字作为的值，则点(，)在第二象限的概率是()A. B. C. D.15、如图，APD=90°，AP=PB=BC=CD，则下列结论成立的是（   ） A、PABPCA B、PABPDA C、ABCDBA D、ABCDCA二、填空题（每题5分，共25分）16.一个口袋中装有4个白色球，1个红色球，7个黄色球，搅匀后随机从袋中摸出1个球是白色球的概率是 17.如图，菱形ABCD中，BD=24，AC=10, 则该菱形的周长为 。18.两个数的积为12，和为7，设其中一个数为x，则依题意可列方程 19.如图，已知AD、BC相交于点O，ABCDEF，如果CE=2，EB=4，FD=1.5，那么AD=_  （1）（2）（3）20、下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的，如图所示，按此规律排列下去，第20个图形中有 个实心圆三、用心做一做，展示你的综合运用能力，相信你是最棒的（共80分）21.解方程（第（1）题12分，第（2）题6分，共18分）用两种方法解下列方程（1） x2+8x+15=0（用两种方法解下列方程）配方法： 公式法：（2）（2）x（x3）=x22.（12分）关于x的一元二次方程x2-x-(m+1)=0有两个不相等的实数根(1)求m的取值范围；(2)若m为符合条件的最小整数，求此方程的根23.（12）如图，在ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，过点E作EFAB，交BC于点F 求证：四边形DBFE是平行四边形； 当ABC满足什么条件时，四边形DBEF是菱形？为什么？24（10分）如图，若DAB=CAE，B=D，AD=4，DE=5，AB=6，求BC的长。BADCE25.（14分）在一个布口袋中装有只有颜色不同，其它都相同的白、红、黑三种颜色的小球各只，甲乙两人进行摸球游戏；甲先从袋中摸出一球看清颜色后放回，再由乙从袋中摸出一球（1）试用树状图（或列表法）表示摸球游戏所有可能的结果；（2）如果规定：乙摸到与甲相同颜色的球为乙胜，否则为负，试求乙在游戏中能获胜的概率26（14分）某商场服装部销售一种名牌衬衫，平均每天可售出30件，每件盈利40元为了扩大销售，减少库存，商场决定降价销售，经调查，每件降价1元时，平均每天可多卖出2件 （1）若商场要求该服装部每天盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？ （2）试说明每件衬衫降价多少元时，商场服装部每天盈利最多第 3 页