[六年级其他课程]面对挫折 珍爱生命.doc

主题班会面对挫折 珍爱生命 八斗学校 俞立翔活动名称：面对挫折 珍爱生命活动目的：认知：通过本次主题班会活动，使学生了解到挫折是人生中不可避免的，认识到挫折也是人生的一笔财富，掌握对待挫折的正确方法。情感：使学生树立信心，敢于直面挫折，珍爱生命，做生活中的强者。行为：通过活动，使学生能正确对待挫折，提高抗挫能力。活动形式：讲故事、讨论、分析、感悟指导老师：俞立翔主持人：王玉杰 王永丽参加对象：六年级全体同学和班主任活动地点：六年级教室活动准备：1、教师制作课件，训练主持人。2、全班同学课前制作空白信心卡、分组搜集名人战胜挫折的故事及与挫折斗争的格言等，相关同学做好朗诵、讲故事准备。活动过程：一、主持人开场白，点明主题主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！甲：我是xxx乙：我是xxx甲：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可我们的日子却一去不复返。生命对每个人来说仅有一次，生命是多么珍贵！ 乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。甲：所以，我们要懂得珍爱生命，学会保护自己。 合：六年级“面对挫折 珍爱生命”主题班会现在开始！（生鼓掌）一、生命如花甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。乙：下面，让我们来听一听xxx同学的朗诵生命如花，用心感受一下自己如花的生命。朗诵诗歌生命如花生命如花所以我们要珍惜花开，花谢让它按照自己的规律我们又何必强求生命如花我们却无法永远留住它的绚烂在花谢的时候惟有消瘦的暗淡生命如花我们惟有紧握它的璀璨而不是随意的放弃生命如花，珍惜生命学会微笑 让自己快乐吧！师：生命如花，古往今来，无数人用心灵和智慧来诠释生命，解读生命。1、力克·胡哲，生于澳洲，天生没有四肢，却拥有两个大学学位，是两个机构的负责人，同时投资房地产和股票。骑马、游泳、打鼓、足球样样皆能，足迹踏遍世界各地，2005年获得“杰出澳洲青年奖”。 2、欣赏舞蹈千手观音，感受生命的奇迹。2005年春节晚会上有一个令人震撼的节目-舞蹈千手观音，这个节目的主角是21位聋哑人，她们凭着对生命的热爱，对生命的执着，创造了生命的奇迹。小结：无论是残疾人还是正常人，心灵若是堆满垃圾，心胸容易狭隘；心灵若是一尘不染，心胸则无限宽广。懂得生命的重要性，感受生命的可爱，我们每个人都要珍惜自己的生命，热爱自己的生命。二、笑对人生甲：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命。1、失落的花季材料一：2004年3月16日，南昌一中初三学生胡文涛给家人留下一封信后，独自离家出走了。原因是没有考好。全家人生意也不做了，到处张贴寻人启示，不分昼夜寻找。材料二：成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。材料三：不久前，一位痛苦的妈妈说，上小学三年级的儿子因被同学起了个绰号叫“狗熊”而整天闷闷不乐，最后连学校也不愿意去了，儿子说觉得被同学叫“狗熊”很丢人，他怎么也不愿在那个学校上学了。材料四：2004年10月20日，呼伦贝尔市阿荣旗三岔河镇一名13岁的中学生张小亮(化名)，上学期期末考试时成绩排在全班第四名，当他看到这次期末考试成绩排在第九名时，一向自尊心很强的他接受不了这个现实，觉得自己没脸去面对所有人，于是偷偷拿着家里灭苍蝇用剩下的“万灵”农药，就服毒自杀了。 乙：同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？ 2、谈谈自己遇到的挫折师：在学习和生活中，你们肯定遇到过许多挫折。请大家在小组内和同学谈谈你所遇到的一、两件事，并说说自己当时的心情。（小组内交流）3、不屈的人生：从故事中了解名人战胜挫折的方法甲：生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃？每个人的人生道路上都会遇到一些挫折，那些名人也不例外。课前,我们收集了许多名人战胜挫折的小故事.谁来给大家讲讲?张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受住了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983 年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有：长篇小说轮椅上的梦、绝顶。散文集鸿雁快快飞、向天空敞开的窗口、生命的追问等。 贝多芬（17701827） 德国著名作曲家，他的作品，在欧洲音乐史上起到了继往开来的作用，对近代西洋音乐的发展产生了深远影响。自28岁起，贝多芬听力逐渐减退，至50岁时双耳完全失聪，但他却一直隐忍着这种致命的打击，坚持指挥、作曲，与命运进行了不屈的抗争。创作了命运交响曲、英雄交响曲等乐章。桑兰意外受伤致残身残志坚，获得优秀残疾青年称号。桑兰，出生于1981年2月，浙江宁波人，原国家女子体操队队员，曾在全国性运动会上获得跳马冠军。1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，到今天为止，坚强的桑兰已经笑着度过了6年的轮椅时光。默默无闻的桑兰成了全世界最受关注的人。这确实是个意外。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空栽到地上，而且是头先着地。遭受如此重大的变故后，她却表现出难得的坚毅，她的主治医生说：“桑兰表现得非常勇敢，她从未抱怨什么，对她我能找到表达的词就是勇气。”就算是知道自己再也站不起来之后，她也绝不后悔练体操，她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。” 4、听了这几个小故事，你们有什么启发吗？（让学生充分发表意见）师小结：从这几个小故事中我们深深地感受到：生命是美好的，我们每个人都要关注自己的生命，珍惜自己的生命，热爱自己的生命。当我们面对挫折时，要用坚强的意志去克服它，最后一定会战胜他。 5、从汶川大地震中感悟对待挫折的正确态度 甲：也许，有些同学会说，他们是名人，所以和我们不一样，能顺利地战胜挫折。那么，我们再来看看发生在身边的真实事例。 （1）（出示地震画面，请xxx配合演讲）2008年5月12日，四川汶川发生8级大地震。一瞬间，山崩地裂，道路阻断，房屋倒塌，美丽的河山千疮百孔，温馨的家园变成废墟！同学们，在这一场大灾难中，无数群众失去了生命,失去了亲人那连续上升的数字，那惨不忍睹的画面，那悲痛欲绝的哭声，那一张张带血带泪的脸庞让我们每一个中国人泪流满面。但是，在巨大的挫折面前，勇敢的四川人没有选择放弃。乙：在这场灾难中，又发生着多少感人的故事。（2）请xxx、xxx、xxx同学分别讲这三个小故事（投影故事内容）故事一： 瓦砾下传来中国儿童那熟悉的歌地震后将近两天，救援队在北川县一处幼儿园的废墟中，发现了一个被困的小女孩。孩子双脚被卡住，下半身沾满鲜血，生命危在旦夕。就在此时，救援队突然听到小女孩的声音，“叔叔，我不怕，你们不要担心。”小女孩反倒安慰起救援队员。救援队因工具简陋，救援速度很慢，就在大家着急时，却听到孩子唱起歌来。获救后，小女孩说：“我唱歌就不会觉得痛。” 一个柔弱的小女孩，在生命受到威胁的紧急关头，怀着对生存的渴望，用稚嫩的小手，演绎了一场生命在尊严面前的不屈壮歌！这个小女孩名叫思雨，她在瓦砾中哼唱着两只老虎这首童谣。当瓦砾下传来这首中国儿童都熟悉的旋律时，小思雨她感动了整个中国。故事二：“叔叔，我是不是最勇敢的”15日上午，救援人员在北川县曲山小学发现7名被埋学生。其中，12岁的女孩李月由于左腿被楼板死死地压住，小腿部分已经变成黑色，而在她的后面还有几个孩子等待着救援。救援持续24小时后，专家确定月月的腿已经坏死，只能进行截肢手术救援。截肢手术开始前，救援人员用布条蒙上了月月的双眼。20分钟后，月月的腿被截肢，被抬出了废墟。她身后的同学也先后被顺利救出。在被救援人员抬出废墟的最后一刻，坚强的月月问道：“叔叔，我是不是最勇敢的？”故事三：被困70小时，女孩自断右腿求生5月15日下午2时，震中映秀镇，一个十几岁的小女孩经过70多小时的苦苦支撑和呼救，终于通过一个小小缝隙看到了救援人员的身影。当时她的右脚被一块巨大的混凝土梁死死压住，由于长时间的压迫，她被砸伤的右脚已腐烂发臭。而此时在女孩的头顶，由于余震的作用，一块几百斤重的混凝土梁板随时都将坍塌下来。在这紧急关头，女孩在救援人员的鼓励下，拿起身边的乱石，下狠心地砸断了自己被混凝土梁压住的右脚，她终于得救了。6、听了这几个小故事，你们有什么感受呢？（学生自由发表意见）师小结：同学们，此时此刻，我想，大家的心和我一样，都被深深地震撼了。在巨大的挫折面前，勇敢无畏的四川人依然乐观、坚强地生活,谱写出了一曲曲生命的赞歌。当灾难不可避免地发生时，没有人选择埋怨，没有人选择逃避，大家紧紧地团结在一起，永不屈服、永不放弃，用顽强的毅力和困难搏斗。三、交流名人名言，说说感悟甲：课前，同学们也收集了许多名人名言，我们一起来交流交流吧。 “苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富”。（巴尔扎克）生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。（米歇潘） 伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应对一切的不幸。（鲁迅）奇迹多是在厄运中出现的。（培根）通向人类真正的伟大境界的道路只有一条苦难的道路。（爱因斯坦）不论面对任何困难都决不屈服。（居里夫人）此时，老师也想起了奥斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”不经历风雨，怎能见彩虹？（投影出示）四、填写信心卡，互相馈赠同学们，现在大家对挫折一定有了全新的认识。请在信心卡上写一句话（背景音乐阳光总在风雨后）把你制作的信心卡送给最要好的朋友。也许，当他遇到挫折的时候，这张卡会使他鼓起勇气直面挫折，战胜困难。五、明天会更好教师小结：同学们，在人生的道路上，失败和挫折是不可避免的。挫折是我们人生的一笔巨大的财富，从某种角度说，它可以磨练我们的意志，使我们更加坚强、勇敢地面对一切，迎接更新的挑战。温家宝总理在北川中学安置点也对同学们说过:“要昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,为了明天,充满希望地向前迈进!”愿大家都做生活的强者，直面挫折，提高自身的心理承受能力，珍爱生命，健康成长！相信我们的明天会更好！（课件播放明天会更好）