[六年级其它课程]学校各种制度整理汇总学校制度汇编.doc

剅河二中领导班子集中学习制度 为了进一步加强我校党员干部思想政治建设和凝聚力，提高党员干部政治思想和理论素质，特制定党员干部学习制度。一、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识。 二、学习时间：每月至少集中学习一次，每年集中学习时间不少于40学时，自学时间不少于80学时。三、学习方法：以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施，力求把学习成果转化为实际工作能力。四、学习要求：1、学校党组织要结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定系统的学习计划，明确具体要求。2、每次集中学习要主题明确，精心准备，确保达到预期效果。3、领导班子所有成员均需按时集中学习，并建立考勤制度。4、学习讨论应名符其实，认真记录，积极发言，不得以研究工作代替学习。5、每人每年至少写一份学习体会文章或工作调研报告，与学习笔记一并交由学校党支部书记审阅。剅河二中党风廉政建设制度为加强我校党风廉政建设，树立我校良好形象，保证学校依法行政，规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，根据上级文件精神，结合学校实际，制定我校党风廉政建设制度。一、落实党风廉政建设责任制学校党支部书记对全校党风廉政建设负总责，对领导班子及其成员的党风廉政建设负责直接领导。领导班子其他成员根据工作分工，对分管处室觉廉政建设负直接领导责任，处室负责人对处室内党风廉政建设负领导责任。二、规范学校办学行为，依法办学1、认真执行教育法、教师法等国家、自治区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。2、在招标、招生、学籍管理、课程、办班、考试、学籍等管理中，严格遵守国家、自自治区有关教育法律法规的规定执行。三、党政干部廉洁从政，做好表率党政干部廉洁从政是新时期从严冶党、端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照党章，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：1、坚持做到五个一，听好一节廉政党课，观看一部廉政影视片，阅读一篇廉政文章，参观一次廉政教育基地，撰写廉政心得体会。2、实行党风廉政建设责任制，坚持“党委统一领导，党政齐抓共管，依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作机制，并将其作为领导班子、领导干部考核的重要组成部分。3、树立全心全意为人民服务的思想，为政清廉的思想，为教育教学服务的思想。依靠群众秉公办事，坚持原则，不徇私情。4、不以权谋私，不弄权渎职，不敲诈勒索，不索赔，不贪占。5、注重调查研究，坚持实事求是的思想作风和工作作风。自觉接受党纪监督，群众监督，社会监督，不断改进工作作风。6、加强纪律性，发扬民主，讲团结、讲效率，严格保守国家机密。7、实行校务公开，做到政策规定、办事程序和办理结果三公开。四、加强师德师风建设，为人师表1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。2、认真执行教师法、中小学教师职业道德规范，以及区教育厅关于师德建设的相关规定。3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。五、加强廉政建设教育，筑牢防线积极开展廉政文化进校园活动，在校园内播撒廉洁的种子，传承和弘扬廉政文化，促进全社会崇廉尚洁意识的形成。严格执行上级收费政策，认真落实收费公示制度，主动接受学生、家长及社会监督。切实加大有偿家教整治力度，推进“一生一科一辅”制度，积极配合市教育局做好“三乱”问题的调查处理。剅河二中学校行政例会制度为了规范管理，促进工作有序协调进行，充分发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能，提高工作效率和管理水平，更好的落实学校各项工作任务，特制定我校行政例会制度。一、会议原则1、学校行政例会实行校长负责制原则。2、学校行政例会每周一下午两点开会，总结前一周工作，研究布置本周工作安排。3、行政例会由中层以上领导成员参加。如果会议需要，相关人员也可列席会议。二、会议准备1、各部门负责人将上周本部门工作情况进行总结，总结时按计划内工作完成情况，存在问题，工作建议等方面准备发言稿。2、对需要在行政例会上讨论的议题，由分管领导负责提前将材料准备好，并通知有关人员。3、例会的议题，在关人员应提前做好充分准备，做到研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。4、指定一名中层领导做好会议记录。三、会议内容1、传达、学习上级有关文件和会议精神，确定贯彻落实措施。2、讨论决定有关学校改革与发展的规划、计划及重大工作部署。3、各部门汇报工作，发言时不超过规定时间。4、讨论决定需要集中研究的问题，通报情况，协调行政管理中出现的问题。5、校长总结工作，提出新的要求。6、重大决策由校委会成员举手表决。7、对存在的问题进行自查自究或互查互究。四、会议贯彻及信息反馈1、学校行政例会的决定事项，由相关负责领导进行整理贯彻落实。2、各部门分管领导负责工作的督办和信息反馈工作。五、会议保密学校行政例会研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求传达或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄漏，一经发现给予严肃批评，造成和稳定不团结因素的，追究其责任，并给予相应的行政处罚。剅河二中民主生活会制度根据党章关于党内生活制度的要求，为了加强基层党组织班子建设增强战斗力、凝聚力，切实发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，必须严格坚持民主生活会制度。 一、民主生活会有关规定    1 、党组织民主生活会，每学期召开一次。     2 、民主生活会的任务，是重点解决党组织班子中存在的主要问题，在充分征求群众意见并进行深入研究的基础上提出对问题解决的办法和改进工作的意见。     3 、民主生活会议题，要根据上级要求，结合工作实际。民主生活会议题要提前通知与会成员，作好充分准备。     4 、民主生活会要在广泛征求意见，开展谈心交流思想的基础上进行，通过积极的批评与自我批评，使班子成员的思想在新的基础上达到高度的统一。     5 、民主生活会要成为提高素质、促进团结、增强事业心和工作干劲的加油站。要避免形式主义，坚决防止损害团结现象的发生。 6 、民主生活会召开以后，要将情况以书面形式向上级党组织报告，并召开有相关人员参加的会议向群众进行反馈。二、民主生活会程序（一）、会前1、自觉按时召开党员领导干部民主生活会每学期召开一次，一般安排在学期末，也可根据需要随时召开。遇有特殊情况需要延期召开的，必须报经上级党组织同意。2、广泛征求意见党员领导干部民主生活会前，党组织要通过座谈会、个别交谈、书面调查等形式，广泛征求党内外群众对领导班子及其成员的意见和建议，如实反馈给每位班子成员，以便有针对性地开展批评与自我批评。3、确定主要议题按照上级党组织要求，根据本单位实际和领导班子存在的突出问题，每次会议确定一、两个主要议题，集中加以解决。4、写出书面请示民主生活会前三天，要将会议议题及时间、地点书面报上级党组织审阅。上级党组织接到报告后，应及时予以答复。5、通知人员与会接到上级党组织的答复意见后，应将会议议题、时间、地点及要求提前通知每位到会人员，并要求各位成员的拟定发言提纲，做好发言准备。6、认真组织学习按照上级党组织要求，结合实际，认真组织与会人员学习有关文件，掌握对照检查标准，为开好民主生活会奠定思想基础。 （二）、会中民主生活会应遵循团结批评和自我批评团结的方针，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。1、学校校长主持会议民主生活会开始时，学校校长要简要通报会前准备情况及上次民主生活会整改措施落实情况，讲清该次民主生活会议题，并对开好民主生活会提出具体要求。会议期间，正确引导班子成员围绕议题发言，避免只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲问题，只讲集体不讲个人，不着边际地空发议论或在一些枝节问题上争执不休。一般情况下，班子主要负责人不要先发言定调子，以防止影响其他成员发表意见。会议结束时，校长要对民主生活会情况做出评价和总结，集中班子成员的正确意见，提出初步整改措施。2、班子成员认真发言学校领导班子成员主要就以下问题进行检查、开展批评与自我批评：贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况；加强领导班子自身建设，实行民主集中制的情况；艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况；坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况。3、主要负责同志带头开展批评主要负责同志要带头开展批评与自我批评，正视班子及个人存在的问题，对工作中的失误勇于承担领导责任。诚心鼓励大家对自己提出批评意见，虚心接受同志们的批评；如批评有出人或言辞偏激，不匆忙解释，不打断别人发言。（三）、会后1、完善整改措施，召开党员领导干部会议，对群众反映和会上检查出来的问题作进一步研究，制定切实可行的整改措施，明确责任、整改时限和具体要求，落实到人。2、向上级党组织报送有关材料，民主生活会后一周内，要向上级党组织报送民主生活会情况报告和会议记录，报告的内容主要包括会议召开的时间、出席人员、会前准备情况、开展批评和自我批评情况、检查出来的主要问题及整改措施。3、抓好整改措施的落实，民主生活会后两个月内，有关党组织要对整改措施的落实情况进行检查，对问题解决不好或没有解决的，提出批评，限期改正，并在适当会议上进行通报。4、对群众普遍关心的问题，视情况以适当方式公布，接受群众监督。 剅河二中教职工代表大会制度第一章 总 则第一条    为了进一步推进学校民主建设，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，健全和完善学校校长负责制，根据中华人民共和国工会法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法等法律、法规以及其他有关规定，制定本实施草案。第二条    教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是学校管理体制的重要组成部分。第三条    教代会坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家的法律、法规；引导教职工正确处理国家、集体和个人三者利益关系，调动教职工积极性；维护教职工合法权益，保障教职工投身教育改革，完成学校教育教学等各项任务。第四条    教代会接受学校党组织的领导，按照规定行使职权，开展民主管理工作。第二章 职 权第五条  教代会在本校权限范围内行使以下职权：（1）  听取和讨论校长的工作报告，对校长的工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告等，并与学校有关改革和发展的重大问题，提出意见和建议。（2）  讨论决定教职工绩效考核和工资方案，讨论通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、校内收益分配原则、办法以及其他与教职工权益有关的重要规章制度。讨论通过后，有校长颁布实施。（3）依法参与学校民主管理，维护教职工的正当权益。对学校工作提出合理化意见的建议。（4） 在学校党组织的领导下，民主评议校长以及其他学校中层领导干部，并可对被评议者的奖惩提出建议和意见。第六条    教代会应当尊重和支持校长依法行使管理学校的权利，协助校长开展工作。校长应当依靠教代会，尊重和支持教代会行使民主管理学校的权利，为教代会履行职责和开展活动提供条件。校长定期向教代会报告学校工作，听取教职工代表意见，落实大会决议，处理代表提案。校长对教代会通过的议案有不同意见，可以提请大会复议。复议后教代会和校长，意见仍不统一时，可以提请学校党组织协调解决，必要时可以报告报告中心学校党组织和上级工会组织。第三章 教 职 工 代 表第七条   依法享有政治权利的在编教职工，可以当选为学校教职工代表。教代会代表人数控制在全校教职工总人数的25%左右，教师代表占代表总数的60%以上，以组室为单位，由教职工无记名投票方式直接选举产生， 学校正副校长、党组织和工会主要负责人的代表名额分配到各选举组室，直接参加选举。当选的教职工代表名单张榜公布。第八条   教职工代表实行常任制，任期三年。教职工代表对选举组室的教职工负责。第九条   教职工代表享有下列权利：（1） 在教代会上有选举权、被选举权和表决权。（2） 对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提议。（3）  对学校和教代会工作提出意见和建议。第十条   教职工代表履行下列义务：（1）贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规。（2）参加教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务。（3） 联系群众，听取和反映群众的意见，协助做好群众工作。（4）  提高自身素质，遵守职业道德和学校规章制度，做好本职工作。第十一条 教代会可以根据需要，邀请校内有关人员作为列席代表参加会议。列席代表人数不超过代表总数的五分之一。第四章 组 织 制 度第十二条 学校实行教代会制度。第十三条 学校教代会的组织原则是民主集中制。第十四条 学校教代会民主管理行使的程序：（1） 在提交教代会大会审议之前，通过各种途径听取并采纳教职工群众合理的意见和建议。（2）   对涉及教职工切身利益的重大决策或改革举措进行广泛深入的宣传引导、法规政策的解答解释和深入细致的思想工作。（3）   提交教代会审议的方案提前10天发给教代会代表或全体教职工。第十五条 学校教代会三年为一届，每学期至少召开一次。每次大会必须有三分之二以上的代表出席。或者党组织、校长和工会共同研究，可以临时召开代表大会。教代会闭会期间，遇有需要处理的重大事项，有三分之一以上的教职工代表提议 第十六条 学校教代会大会的选举和表决采用无记名投票选举和表决必须获得应到代表半数以上同意方为有效。第十七条 学校教代会大会对审议、通过和表决的决议，可以根据需要通过相应的决议。教代会决议的执行情况向下一次大会报告。第十八条 教代会大会可以征集代表提案。教代会提案的征集和处理程序：（1） 教代会要健全提案征集、处理制度。（2）   教代会提案表由工会在教代会筹备工作开始时发给教职工代表，征集提案的起讫时间向全体代表告示。（3）  提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。（4）   提案一般应由代表一人提出，两人以上附议才能成立。 提案应是一事一案，每个提案应包括案名、理由、建议、处理办理和整改解决措施等内容。提案内容要实际，要求要具体。提案内容要符合党和国家的政策、法律、法规，并且限于本校的职权范围和教代会职权范围。第五章 工 作 机 构第十九条 学校工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作，负责承担以下工作。（1） 参加并负责大会筹备：提出大会议题、程序方案；征集和整理代表提议。（2）  组织教代会代表的培训。（3）  整理会务资料并存档。第二十条 学校教代会工作接受上级工会的指导和检查。  剅河二中推行年级负责制的实 施 意 见20122013学年度为了认真贯彻落实上级指示精神，强化学校内部管理，经学校校委会研究决定，学校实施年级主任负责制，由学校领导兼任各年级主任。一、 年级主任一年级至五年级：胡爱民 六年级：沈家军 初一年级：胡金标二、权利和义务行使权力：1 、年级主任负责本年级教育教学活动，行使日常事务的管理工作，直接对校长负责，其坐班以年级为主。2、根据业务能力的教学实绩，行使任免班主任和聘任教师的权力。3、根据剅河二中教师工作绩效考核方案，考核评估本年级教师年度工作。4、根据学校相关制度负责本年级老师考勤、坐班、每月教育教学工作检查。5、组织本年级老师参加上级和学校布置的中心工作。应尽义务：1、做好分管工作，完成上级规定的教学任务。2、根据学校教学计划，创造性地开展工作，督查年级组老师间周一次集体备课活动，督促老师全员参与学校的教研活动和培训活动。3、指导班主任制定好班级工作计划，协助学校政教处开展各项团队活动，经常和本年级老师分析研究学生的思想动态，以采取有效措施加强学生思想工作，及时了解和反映班主任工作中的困难、问题，并积极协助解决。4、负责本年级考勤记载工作，及时处理组内教学偶发事件，并向学校反映，督查老师坐班情况，安排代课顶课老师，维护正常的教学秩序。5、按照学校要求组织各项评比的预选工作。6、规范办学行为，杜绝违规收费及乱编、乱引资料。三、考核与评价定量评价与定性评价相结合，过程评价与终结评价相结合，平时抽查与期中期末检查相结合，由教导处、政教处、和后勤处联合，根据评价量标对每位老师工作量化后，再依据年级组整体评价情况，经校委会集体核定，通过公示，对年级主任做出终结评价。剅河二中教职工礼仪常规（一）上班1.教职工每天必须按时到校上班。因事因病不能坚持正常工作者按规定程序办理请假手续。2.衣着整洁、大方，不穿奇装异服，不得穿拖鞋、背心到校上班。3.要按学校指定地点存放车辆。4.进校门，值勤同学问好时，教师应主动回礼说“同学好”或点头微笑。5.进校后要认真打扫办公室和门前卫生。不在校园内扔果皮、纸屑等杂物。（二）上课l.教师要提前走出办公室，上课钟声落即走进教室。2.教师要面带笑容走上讲台。3.上课开始，老师面对学生说：“上课”，等同学们站起向教师问好后，老师说：“同学们好”，同学们坐下。4.下课时，老师说：“下课”，同学站起来说“教师再见”后，老师应回礼：“同学们再见”。5.老师上课着装整洁、得体、朴素、大方，体育教师应按要求着装上课。6.教师上课时间不得坐着讲课，不能吃零食、吸烟或看其它书报。7.教师讲课或与学生谈话一定要用普通话。8.教师上课期间不应随便走出教室。9.课堂上不得体罚、变相体罚或把学生撵出教室。10.不经教务处批准，教师不得私自调课。（三）办公1.办公室每天打扫，保持整洁。室内的物品、教学用品摆放整齐、有序。墙上悬挂物品无损坏。地面干净。2.上班时间认真办公、学习，互相之间谈话要轻声。3.不经别人允许，不要乱翻或拿别人的东西。4.不串办公室，有事需到别的办公室，要抓紧时间办完事就回来。5.在办公室与学生或家长谈话要轻声。6.不在办公室、教室、会议室等公共场所吸烟。工作日中午不喝酒。（四）集会1.升国旗（1）自觉参加升国旗仪式，准时到指定位置站队。（2）参加升旗仪式队伍整齐，要脱帽，不戴围巾、手套。（3）在举行升旗仪式的过程中不讲话，不走动，不看书报。（4）升国旗时要立正，行注目礼。（5）每天傍晚降国旗时，凡经过现场的教职工都要面向国旗，自觉肃立，待国旗降毕后，方可离开。2.例会（1）按规定时间参加会议，入场后先报到，再按指定位置坐好。（2）参加会议时要带笔、笔记本和有关学习资料，与会议无关的书报、刊物不得带入会场。（3）开会期间要认真听讲，记好笔记，不说话、看书报或备课。（4）爱护会议室的一切公共财产，不在上面涂抹刻画，不乱扔碎纸，不随地吐痰。（5）散会后要把桌椅放好。（五）待人1.对待学生（1）学生向教师问好时，教师要主动回礼并点头微笑。（2）教职工要尊重爱护学生，不得对学生进行体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、侮辱学生人格。（3）把爱心献给学生，关心学生身心健康，对后进生、学困生不歧视，要耐心帮助、关怀体贴。（4）教师不得随意向学生收钱，不得向学生出售一切物品，不得以任何借口向学生索取物品。（5）看到学生不文明行为，教职工要主动劝阻和帮助改正。2.对待同志（1）教师在工作中要互相尊重，互相学习，团结协作，切忌嫉妒。（2）要尊重他人的人格，同志之间要平等相待，不得用任何形式对他人进行侮辱、人身攻击。（3）同志之间要严于律己，宽以待人，与人和睦相处。在与他人发生矛盾时，对于一些无原则的问题，不要斤斤计较，要宽容谅解。不背后议论别人。（4）同志之间交谈要举止端庄，文明礼貌，不说脏话、粗话。（5）同志之间有困难要热心相助，同志有病要主动看望问候。（6）领导要关心同志，平等待人，经常深入到群众中去，虚心听取意见，关心、体贴群众的生活，主动解决群众工作、生活中的困难。3.对待领导（1）尊重学校领导，支持领导工作，服从工作安排，对于领导布置的工作和任务要认真完成。（2）对于领导工作中出现的问题，要以负责态度，通过正当渠道诚恳地、实事求是地提出来，不在背后议论。（3）领导到教师办公室与教师谈话时，教师要以礼相待，主动让座，热情欢迎。（4）领导与领导之间，工作要互相配合，工作有分歧意见在领导班子会议上通过讨论协商解决。（5）要经常对学校提出合理化建议，帮助领导搞好学校工作。4.对待家长 （1）学生家长到校，老师要热情接待，在办公室时要主动站起让座，走时要热情送出门外。（2）尊重家长人格，与家长谈话时要做到举止大方、语言文明、谈吐文雅、态度和蔼、谦虚热情。（3）在与家长谈学生的情况时，教师肯定学生的成绩、进步和闪光点，对学生的缺点要客观地、实事求是地指出。（4）教师要与家长加强联系，互相沟通，友好合作，要虚心听取家长的意见和建议。（5）不向家长索要物品，不强行要求家长为自己办事。5.对待客人 （1）客人或外宾到校参观时要表现出热情大方，主动礼让。（2）客人或外宾到办公室参观时要主动站起表示欢迎，谈话时要表现出热情大方、诚恳虚心。（3）客人或外宾到教室参观时，要指导学生站起来鼓掌欢迎，并说：“客人您好！”客人离开时说：“客人再见！”(六)社会公德1.文明礼貌对人要尊重、理解，待人友好真诚，说话要语言谦和，举止庄重大方。2.助人为乐尊老爱幼，热心帮助残疾人和有困难的人。3.爱护公物爱护一切公共设施，保护古迹，不损坏花、木。4.保护环境自觉维护市容卫生。养成不乱丢弃果皮纸屑、不乱吐痰的良好卫生习惯。5.遵纪守法要知法、懂法，增强法制观念，维护公共秩序，遵守交通法规。（七）家庭美德1.尊老爱幼敬养老人，赡养父母，对老人要尊重、关心体贴。抚养子女要尽职尽责，教育子女是父母的天职。2.夫妻和睦夫妻间要相互尊重，诚挚相爱。在生活上相互关心，相互爱护；在工作上要相互学习，相互支持。3.勤俭持家家庭生活要共同商量，合理开支；量入而出，合理消费；精打细算，注意节约。4.邻里团结邻里之间要和睦相处，礼待谦让，多为他人着想要互帮互助，不计前嫌。5.树立新风要倡导科学，反对迷信，移风易俗，计划生育。剅河二中教师绩效考核制度一、指导思想为进一步深化教育人事制度改革，建立健全教师绩效考核评价机制，调动教师工作积极性，推进学校工作健康发展，全面提高教师队伍素质和教育教学质量，根据仙桃市义务教育学校教师绩效考核指导意见，经教师代表讨论通过，特制定剅河二中教师绩效考核方案。二、考核对象学校在岗正式工作人员。三、考核内容（一） 师德师风1、 依法执教。全面贯彻党的教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学工作中与党和国家的方针政策保持一致。2、 爱岗敬业。热爱教育，尽职尽责，教书育人。坚持坐班，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康发展的思想。3、 热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，耐心教育，不讽刺挖苦歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。4、 严谨治学。刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。5、 团结合作。谦虚谨慎，互帮互助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。6、 尊重家长。主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想与方法，不训斥指责学生家长，认真听取家长的意见与建议，取得他们的支持与配合。7、 廉洁从教。自觉抵制社会不良风气影响，不准向学生推销、兜售资料，不得从事有偿家教，不准违规向学生收费。8、 为人师表。遵守社会公德，衣着整洁得体，语言文明，举止文明，严于律己。（二） 教学行为1、 工作量。在学校规定的工作上尽职尽责，并能较好的完成本岗位的所有工作，按时完成学校布置的中心工作，根据学校实际完成突击性工作。2、 考勤。根据剅河二中教师考勤管理办法的要求，按时坐班上课，参加组织的集体活动。3、 备课。按剅河二中教学常规中关于备课的要求备课，课时达标，书写工整，50%以上课时有教学反思。4、 上课。按剅河二中教学常规中关于上课的要求及新课程下的学科课堂教学评价标准上课，并完成规定的教学任务，教学效率高，教学效果好，深受学生欢迎和同行好评。5、 作业及批改。按剅河二中教学常规中关于作业及批改的要求，设计和布置课内作业，认真批改，记载详细。6、 辅导与课外活动。能按剅河二中教学常规中关于辅导与课外活动的要求抓好辅导与课外活动，辅导效果好。7、 教学研究。按剅河二中教学常规中关于教研活动的要求，积极主动参与教研活动，要切实通过教学研究活动不断促进教师的专业发展和提高教学质量。（三） 工作实绩1、教学质量。学期末和学年末任教学科的平均分、及格率、优秀率计算积分纳入评价。2、特长辅导。辅导学生参加教育行政和业务部门组织的特长发展竞赛，按获奖等次计算积分。3、课题研究。在教育主管部门下达的课题研究中，根据参与情况和贡献大小等方面的情况计算积分。4、评优获奖。在各级教育部门举办的评优活动中获奖，以级在省、市教育部门组织的各类培训活动中被评为优秀者按获奖等次计算积分。5、发表论文。在教育行政和业务主管部门主办的各类报刊上发表的论文计算积分纳入评价。四、考核办法（一） 师德师风（15分）1、 民主测评（10分）以全体教师互相测评为准，等次为优秀、良好、合格，分数为10分、8分、7分。2、 领导测评（5分）以学校领导测评为准，等次为优秀、良好、合格，分数为5分、4分、3分。3、 有下列行为之一者记零分：（1） 有违反法律行为，被司法机关收审、拘留的。（2） 歧视侮辱学生，体罚和变相体罚学生，造成恶劣影响的。（3） 严重违反校纪校规的，私自办班或进行有偿家教的，向学生推销代购教辅资料和其他商品的（4） 在教育教学活动中，擅离职守，致使学生发生安全事故，给学生造成直接经济损失的。（5） 向学生家长索要和变相索要财物的。（6） 不注意个人形象，以非法方式表达诉求的，不服从分工等严重损坏教师形象和学校声誉的。（7） 对家属和子女管教不当，影响团结同事，或在同事中搬弄是非，相互扯皮，造成不良影响的。（8） 在市级各类检查和巡视中中被点名或通报批评的。（二） 教学行为（55）1、工作量（30分）凡完成学校规定的标准工作量即为满分。工作量不足者按所不足占标准工作量百分比减分。2、考勤（10分） 参照剅河二中教职工考勤管理办法执行。3、教学常规（10分）参照剅河二中教师教学常规评估细则执行。4、 教学研究（5分）参照剅河二中教研常规执行。（三） 教学效果（30分）1、 六七年级教学成绩居全校第一名不扣分，其他名次扣分方法：本人教学积分÷第一名教学积分×30 2、1-5年级教学成绩与中心小学相同年级平均分比较，积分计算方法相同。3、市教育局或镇调考年级及科目以市镇第一名为基准计算积分。4、其他教师教学成绩以学校教职工大会评议为准。（四）加分部分（10分 ） 教师参加省市教育行政和业务主管部门组织的三优竞赛，获奖教师根据获奖等次加分。1、 省级一、二、三等奖，一次加3分、2分、1分。2、 市级一等奖一次加2分，二、三等奖一次加1分。3、 国家级奖励一次加5分。4、 同一作品以最高奖次计算，不重复计分。五、关于班主任考核（100分）（一）指导原则：本着尊重班主任的劳动，正确评价班主任政治思想、师德表现和教育教学工作实绩，充分调动班主任工作积极性、主动性、创造性的原则，确保管理的科学实效，学校根据市教育局有关文件精神，在征求各方面意见的基础上制订本细则。（二）考核办法：由政教处进行量化考核。内容包括师德考评、班级管理、学生教育和教育活动等方面。教务处每月为班主任打出当月得分，一学期结束计算平均得分，按一定比例分为优秀、良好、合格、不合格（60分以下）四个等次，所得结果作为班主任绩效工资分配的主要依据。（三）考核细则 A、班级工作以百分制实行考评，满分为100分。B、考评分一日一评和单项考评。两项合计为班级考评总分，一月评定一次。C、班级每月考评结果出来后，分优秀、良好、合格三个类别，与班主任津贴发放挂钩。D、考评内容及评分标准（1）、教室清洁区1、发现一处垃圾扣1分 2、扫把摆放不整齐扣2分 3、教室没有打扫的扣5分，清洁区没有打扫的扣5分。（2）、寝室清洁就寝纪律1、被子叠放整齐。统一叠成方块形，摆放在靠墙一头。每发现一例不叠被子或叠被子不规范的情况扣1分2、 床面无皱折。发现一例扣1分3、 室内地面干净。不干净扣2分4、 室外无积水，地面干净。有积水扣2分，地面不干净扣2分5、 鞋子在床下摆放整齐。不按规定一处扣1分6、 洗漱用品摆放整齐。不整齐扣2分7、 墙面干净。发现一处污点扣2分8、 遵守就寝纪律。熄灯后每缺1人扣2分。熄灯后讲话扣2分。早晨懒床1人扣2分。每发现1人夜不归宿扣5分，有翻越防护设施1人次扣10分，有1人次敲诈勒索扣10分，有其它重大违纪现象每次扣10分。（3）、佩戴红领巾少先队员要戴红领巾，少1人扣1分（4）、做操（包括课间操、眼保健操）1、排队不整齐扣2分2、发现一人不做操扣1分3、发现讲小话、打架等一人扣1分（5）、学生日常行为习惯1、发现乱扔垃圾、乱写乱画等一人扣1分2、发现逗闹打架、爬树翻墙、爬栏杆等一人扣2分（6）、黑板报及主题班会1、学校领导检查2、评分分等级（7）加分部分 由学校领导或学生会干部视学生好人好事酌情加分。六、考核等次的确定和结果的运用1、等次的确定。教师绩效考核等次由学校根据绩效考核得分确定。考核分优秀、良好、称职和不称职四个等次，优秀占25%，良好占45%，60分以上为称职，少于60分评为不称职。2、考核结果的运用。绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据，学校工作人员绩效工资分基础和奖励性两个部分，前者占绩效工资总量的70%，后者占绩效工资总量的30%。对履行岗位职责，完成学校规定的工作量且无重大责任事故和违纪行为的教职工，全额发放基础性绩效工资；奖励性绩效工资根据学校考核结果发放。绩效考核的结果与教职工评优表模、职称评定、职务升迁、岗位聘任、年度考核挂钩。3、申诉与复核。教职工对考核结果有不同意见，可以书面向学校考核工作组提出申诉；如仍有异议，可以向上级教育主管部门书面提出复核。剅河二中教师绩效考核表姓名师德师风15分教学行为55分教学效果成果加分得分民主测评10分领导测评5分工作量30分考勤10分教学常规10分教学研究5分30分10分剅河二中教师培训制度一、 培训目标为贯彻落实国家、省文件精神，积极推进我校义务教育的均衡发展，促进教育公平，建设和谐学校，结合我校实际，决定启动义务教育均衡发展工程，以均衡发展工程拉动全校义务教育的快速发展和整体提高。结合我校教育教学实际情况，因地因人制宜，通过校本培训，使我校教师在教育教学专业发展中存在的问题得到解决。满足教师个体发展需要，切实提高教师个人素质和专业水平，推动教育教学发展，促进教学发展，促进学校发展，为我市教育发展做出积极努力和贡献。二、 培训职责校长是培训的设计者和第一负责人。成立以校长为核心，由其它副校长组成的校本培训领导小组，以校教导主任和校骨干教师形成的骨干力量，带动和促进所有参与培训的教师，积极参与培训工作。各负责人要明确职责，确保培训计划顺利实施。三