[初一数学]平面图形及其位置关系测试题.doc
一 判断正误：（每题3分，共15分）1、所有的直角大小都相等。2、一条直线的平行线有且只有一条。3、角是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。 4、大于直角的角叫做钝角。5、若直线a/b,a/c,则b/c。选择题：（每题4分，共32分）1、下列各直线的表示法中，正确的是（ ）A直线A B.直线AB C直线ab D.直线Ab2、下列说法正确的是（ ）A射线比直线短 B.两点确定一条直线C经过三点只能作一条直线 D.两点间的长度叫两点间的距离3、如图（3），C、D是线段AB上的两点， E是AC的中点，F是BD的中点，若EFm,CDn，则AB（ ）Amn B.mn C.2mn D. 2mn4、如果线段AB5cm，BC4cm，那么A、C两点的距离是（ ） A1cm B.9cm C.1cm 或9cm D.以上答案都不对 5、下列说法中，正确的有（ ）（1）过两点有且只有一条直线 （2）连结两点的线段叫做两点的距离 （3）两点之间，线段最短 （4）ABBC，则点B是线段AC的中点A1个 B.2个 C.3个 D.4个6、下面表示的图是 （ ） （A） （B） （C） （D） 7、图(4)中包含了( )个角A5个 B. 6个 C. 7个 D.8个8、如果两个不相等的角的和为180，则这两个角可能是（ ） A两个锐角 B. 两个钝角 C.一个锐角，一个钝角 D.以上答案都不对四、如图（5），直线AB、CD、EF都经过点O，且ABCD，COE=350，求DOF、BOF的度数（8分）五、在图（6）中，（1）分别找出三组互相平行、互相垂直的线段，并用符号表示出来。（2）找出一个锐角、一个直角、一个钝角，将它们表示出来。（9分）明从家到学校有三条路线，请你帮助小明选择一条最合理的路线，并解释你的理由。（6分） 平面图形及其位置关系初一（ ）班 姓名_ 学号_一、选择题（每小题3分，共30分）1、在同一平面内，两条直线的可能位置关系是（ ）A、平行 B、相交 C、平行和垂直 D、平行或相交2、早上8时，钟表上分针与时针所成的角的度数是（ ）A、90°B、120°C、110°D、100°3、下列说法正确的是( )A、两条射线组成的图形叫做角 B、射线就是直线C、小于平角的角可分为锐角和钝角两类 D、两点之间，线段最短4、下列关于作图的语句中正确的是（ ） A、画直线AB10厘米； B、画射线OB10厘米； C、已知A、B、C三点，过这三点画一条直线；D、过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行。5、学校、电影院、公园在平面图上的标点分别是A、B、C，电影院在学校的正东方向，公园在学校的南偏西25°方向，那么平面图上的CAB等于( )A、65° B、155° C、115° D、125°6、三条互不重合的直线的交点个数可能是( )A、0，1，3 B、0，2，3 C、0，1，2 D、0，1，2，3ACDB7、以下给出的四个语句中，结论正确的有( ) 如果线段AB=BC，则B是线段AC的中点 线段和射线都可看作直线上的一部分 大于直角的角是钝角 如图，ABD也可用B表示A、0个 B、1个 C、2个 D、3个8、下列结论正确的有( )A、如果ab，bc，那么ac B、如果ab，bc，那么acC、如果ab，bc，那么ac D、如果ab，bc，那么ac9、如果P=70°，Q的两边和P两边都分别平行，则Q的度数为（ ）A、140° B、70° C、110° D、70°和110°10、一根绳子弯曲成如图31所示的形状。当用剪刀像图32那样沿虚线a把绳子剪断时，绳子被剪为5段；当用剪刀像图33那样沿虚线b（ba）把绳子再剪一次时，绳子就被剪为9段。若用剪刀在虚线a，b之间把绳子再剪（n1）次（剪刀的方向与a平行），这样一共剪n次时绳子的段数是（ ）图31图32图33aabA、4n5B、4n3C、4n2D、4n1二、填空题（每小题4分，共28分）ACBDE图211、3.2°=_。 7200=_ °。ABCDO图312、如图2，C是线段AB上一点，D是AC的中点，E是CB的中点，且DE=2cm，则AB= cm。13、如图3，OB平分AOC，OC平分BOD，且BOC=20°，则AOD= 度。14、已知线段AB=8cm，在直线AB上画线BC，使它等于3cm，则线段AC的长为_。 A B15、如图，要把河中的水引到P点，在河岸AB的什么地方（点O表示）开沟才能使所用的材料费最节省，请在图中把它画出来，你是 ·P根据_来说明的。 16、借助一副三角尺的拼摆，可以画出哪些度数的角？请任意写出四个_。17、钟面上四点半后时针和分针第一次夹成60°的角是四点_分钟。三、解答题：（1821每小题8分，22小题10分，共42分）17、如图，AB=8cm，CB=5cm，D是AC的中点，求DB的长。ACBD18、如图1，过点C分别作出与线段AB平行和垂直的直线。 图1CAB19、将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置，若AOD=11O°，求BOC的度数。20、用一块边长为6cm的正方形ABCD厚纸板做一套七巧板（如左图），现用它拼成一只“小猫”的图案（如右图），请你根据图案及“猫头”上的字母回答下列问题：（1）写出 “猫头”中互相平行的一组线段是_；互相垂直的一组线段是_。（2）写出“猫头”中的一个锐角和一个钝角。（3）“猫头”（包括耳朵）的面积为_。EF GHP21、（1）在同一平面内2条直线最多可以把平面分成_部分，3条直线最多可以把平面分成_部分，4条直线最多可以把平面分成_部分。（2）现在平面上有条直线，其中任意两条不平行，任意三条不交于同一点，它们最多可以把平面分成_部分。二 图（8）中正方形的边长为4cm，求出图案中所有线的总长。（10分）
