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    2018人教版九年级物理15.1《两种电荷》ppt课件(共49张PPT).ppt

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    2018人教版九年级物理15.1《两种电荷》ppt课件(共49张PPT).ppt

    ,电荷,你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗?,小实验:,1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象.,2.用塑料梳子梳头发,观察现象.,你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗?,印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 化纤布料的衣服容易吸附灰尘沾 买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉,2.用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。,一、电荷,1.物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了”电”或带了电荷.,3.摩擦起电的原因是:(一会儿再告诉你),4.摩擦起电的实质是:(一会儿再告诉你),带电体的性质: 能吸引轻小物体,C,想一想:被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗?,实验分析:,二、自然界的两种电荷: (1)正电荷(+): 被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷 (2)负电荷(): 被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷,大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷,正电荷、负电荷。,三.两种电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥,,异种电荷相互吸引。,带电的头发飘起来,同种电荷相互排斥,想想议议,甲、乙、丙、三个带电小球,若甲与丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引,乙排斥甲,丙吸引乙,则甲带 电,乙带 电,丙带 电。,负,负,正,1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是( ) A、一定带正电 B、一定带负电 C、一定不带电 D、可能带负电,也可能不带电,D,1.异种电荷相互吸引。,2。带电体具有吸引轻小物体的性质,带正电,2、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是( ) A、两个带正电,一个带负电 B、两个带负电,一个带正电 C、两个带正电,一个不带电 D、两个带异种电,一个不带电,D,温馨提示:通草球是轻小物体,1.异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥。排除A、B、C 选项,2。带电体具有吸引轻小物体的性质,四、验电器,2、工作原理:,1、结构:,金属球、金属杆、金属箔,同种电荷互相排斥,检验物体是否带电,3、作用:,4、验电器的张角越大,它所带的电荷越多。,小结:检验物体是否带电的方法,1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。,五、电荷量,电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。,例如:一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。,电荷的单位为库仑,简称库, 符号是C。,放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况,叫中和现象。,一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触,观察到验电器的金属箔先闭合后又张开,根据这一现象可以判断( ) A、带电体一定带有大量的正电 B、带电体一定带有大量的负电 C、带电体一定带有与验电器等量的正电 D、带电体一定带有与验电器等量的负电,B,练习:,中和现象并不是电荷的消失,而是电荷发生了转移, 使正、负电荷抵消。,原子核,电子,原子,(带正电),(带负电),电子在电力吸引作用下绕核运动,100米,绿豆,六、原子结构,原子核 “” 原子 电子 “”,质子 “” 中子 (不带电),原子结构图:如右图 原子由原子核和核外电子 组成,原子核带正电,电 子带负电. 通常情况下,原子是电 中性,由原子组成的物 体也呈电中性.,核外电子,原子核,(二)原子及其结构,1.两个物体相互摩擦时,那个物体的原子核束缚电 子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上. 2.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物 体因为有了多余电子而带等量的负电.,因缺少电子而带正电,因得到电子而带负电,当两物体摩擦时,3、摩擦起电的原因:,不同物质,原子核对电子束缚本领强弱不同。,4、摩擦起电的实质是:,摩擦起电并没有创造电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开。,电子发生了转移,当两物体相互摩擦时,电子由原子核对电子束缚本领弱的物体,转移到原子核对电子束缚本领强的物体上。失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因有多余电子而带负电。,被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,则丝绸带 电,且 对电子的束缚能力更强一些。,负,丝绸,中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象,电荷在导体中定向移动,(1),取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电用金属棒把A和B连接起来。,演示,A带电,B不带电,连接起来,有什么现象?,A的金属箔张开角度减小,B的金属箔张开,八、导体和绝缘体 1、导体:,(金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木),容易导电的物体,金属靠自由电子导电。 酸、碱、盐的水溶液靠阴阳离子导电。,2、绝缘体:,(干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料),不容易导电的物体,注意: 导体与绝缘体之间没有绝对的界线。,导体,绝缘体,导体,绝缘体,试一试:连线,导体,绝缘体,陶瓷,玻璃,石墨,橡胶,油,人体,酸碱盐的水溶液,大地,塑料,空气,思考:运输油的油罐车底部都拖有一根铁链,这样做的目的是什么?,在运输过程中,由于油和油罐的摩擦会使油和油罐带上异种电荷,当电荷积累到一定程度时,会发生放电现象,产生电火花,将汽油点燃。铁链是导体可把所带电荷传导到大地。,链接,加油站禁止用塑料桶装运汽油,你知道是什么原因吗?,小结:,电 荷,电荷,摩擦起电,两种电荷,正电荷,负电荷,电荷间相互作用规律,验电器工作原理,电荷量:电荷的多少。单位:库(C),原子结构,原子,原子核:带正电,电 子:带负电,电子所带的电荷量 e=1.6×10-19C,电荷在导体中定向移动,电荷可以在导体中定向移动,导体,绝缘体,金属靠自由电子导电,4冬天在晚上脱毛衣时,有时会发出响声,甚至出现火花,简要分析一下原因。,学生讨论,2用塑料梳子多梳几下头发,头发为什么会越梳越蓬松,并随梳子“飘”起来。,3如果我们身上穿了化纤衣服,有时候会发现衣服会粘在皮肤上,为什么?,1丝绸摩擦过的玻璃棒带的为什是正电, 毛皮摩擦过的橡胶棒带的为什么是负电?,课堂练习 1、用绸子摩擦过的玻璃棒带 电,电荷间的相互作用是 。 2、ABCD四个带电体,若A排斥B,A吸引C,C排斥D, 如果D是带负电的,那么,C带的是 电,A带的是 电,B带的是 电。 3、在橡胶、人体、玻璃、陶瓷、铜、铝中,属于是导体的是 ;属于绝缘体的是 。 4、验电器的工作原理是 ,作用是 。,课堂练习,5、通常情况下,原子核所带的_电荷与电子所带的_电荷在数量上_;所以原子呈中性。 6、摩擦起电并不是_了电荷,而是电荷发生了_。 7、丝绸与玻璃棒摩擦,电子从_转移到_,玻璃棒因_电子(选填“失去”或“得到”)而带_电;丝绸_电子而带_电。,正,负,相等,产生,转移,玻璃棒,丝绸,失去,正,得到,负,课堂反馈,1、三个小绝缘球,两两之间都可以相互吸引,则( ) A、三个小球一定都是带电的 B、只有两个小球是带电的,且带异种电荷 C、只有一个小球是带电的 D、以上三种情况都有可能,B,课堂练习,2、甲、乙、丙、丁四个小球,若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引,乙排斥甲,丙吸引乙,丁吸引丙,则丁球( ) A、一定不带电 B、不能带正电 C、一定带负电 D、不带电或带负电,D,

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