[理学]《软件设计基础C语言》课程考试标准.doc

软件设计基础.C语言课程考试标准总学时：32(理论)+16（实验）          学分： 3一、课程性质与考试基本要求 1. 课程性质：职业技能必修课 2考试基本要求：C语言课程是电子信息工程专业的一门重要的技术应用课程。通过该课程的考试，使学生理解和掌握程序设计的基本方法，会用C语言进行一般的程序设计，提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生很好的掌握结构化程序设计方法，以适应现代信息技术的快速发展。二、考试方法考试类型：闭卷   时量：120分钟三、试题类型 （1）选择题 （2）判断题 （3）程序分析题  （4）程序填空题  （5）编程题四、课程考试内容及要求第一章 C语言基础 考核内容C语言的基本语法成分、C语言程序的结构及C语言程序的实现。本章重点C语言的基本语法成分、C语言程序的结构及C语言程序的实现。第二章  基本数据类型考核内容C语言的基本数据类型：整型、浮点型、字符型；C语言的标准函数及其用法。 本章重点C语言的基本数据类型、量的定义方法。第三章 表达式考核内容表达式的组成、书写、分类及计算；算术表达式和赋值表达式。本章重点算术表达式、赋值表达式；自增和自减运算符。第四章 顺序结构程序设计考核内容C语言的三类语句、数据的输入和输出方法、算法的概念、程序的三种基本结构、程序设计过程、结构化程序设计方法。本章重点数据的输入和输出、输入和输出函数的正确使用；结构化程序设计方法。第五章 选择结构程序设计考核内容if语句和switch语句的用法。本章重点if语句和switch语句的用法；多分支的if语句、switch语句的用法。第六章 循环结构程序设计考核内容循环结构的概念、while语句、do-while语句和for语句的用法；continue语句和break语句的格式和用法；多重循环的实现方法。本章重点while语句、do-while语句和for语句的格式和用法；循环的嵌套。第七章 函数考核内容函数的定义方法、函数调用的三种方式、数据传递方法、嵌套调用和递归调用方法；局部变量和全局变量的概念、变量的存储类别、结构化程序设计方法。本章重点函数的定义、函数的调用、函数的嵌套调用和递归调用；结构化程序设计方法的理解和掌握。第八章 数组类型考核内容数组的概念、一维数组和二维数组的用法；字符串的表示方法和字符数组的用法；了解重命名类型的方法和作用。本章重点一维数组和二维数组的用法；字符串的表示方法和字符数组的用法。第九章 结构体类型与共用体类型考核内容结构体类型的定义形式、握结构体变量的定义、结构体变量的引用和结构体变量的初始化方法、结构体数组的定义和用法。本章重点结构体变量的定义方法、结构体数组的用法。第10章 指针类型考核内容指针的概念、指针变量的定义、指针的运算以及用指针处理数据的方法；指针与数组、指针与字符串的关系；指针与结构体的关系、指针与函数的关系。本章重点指针与指针变量的概念、指针与数组的关系、指针与字符串关系；指针与结构体的关系、指针与函数的关系。五、不同性质考试内容所占比重 （1）选择题占20%（2）判断题占20%（3）程序分析题占 20%（4）程序填空题占20%  （5）编程题占20%六、成绩评定方式 本课程评分采用百分制评分法。统一评分标准，卷面成绩仅表示期末考试成绩。期末考试成绩占本门课程总评分的60%，平时成绩占20%，实验及实验考核成绩占20%，按此比例计算学生该门课程最后的总评成绩。  课程考试标准批准：系（院）分管领导                      执笔教师：  李艳芳 宫彦军