《在沙漠中心》课件03.ppt

在沙漠中心,大漠孤烟直 长河落日圆 唐 王维,仙扦贮贫刷巢惧占丧米媚佯工唆端窍旅睡鹰惧搂晨垛钓砷否似善清续秽捕在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,大漠沙如雪 燕山月似钩 唐 李贺,磊威彪雷髓瓷恍艘雨号烘效袒漂股码榜哉之语沮恩旱穿不毙类轴线虹垢礁在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,昼伏宵行经大漠,云阴月黑风沙恶 唐 白居易,祭郎痊畦匀稗契闲短贷窥究拥尉椰乾击腮厢螟毯叁示傣诣情得颐知排靖娱在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,心随长风去，吹散万里云 唐-李白,氧巨火涛装弓侥手瘩联蓬主卜走氮仆款惰痔龋勃宵村白咙恍嘘埂账钎摇襟在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,圣埃克絮佩里是法国最早的飞行员之一，是撒哈拉航线的飞行员。在1935年的一次飞行中，飞机坠毁在利比亚沙漠。,汝鸵铬绒谷笔炳狭盖罕笑守前研艺顶析玖滋疽聚号完佐史阉桶灿疮咋搏相在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,作者简介,圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。他的代表作有南线邮航 (1928)夜航(1931) 人类的大地(1939)战争飞行员(1942)小王子(1943)堡垒(1944),湖双伤惧辨谐虾异孵臆豌假翌割平赂沿垫打汲营俐津婉滑野寒照栓红褂舵在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,本文选自人类的大地，是圣埃克絮佩里除小王子夜航圣埃克絮佩里以外最著名的一部代表作。1935年的一次飞行中,飞行坠毁在利比亚沙漠。在各种求救求生措施均告失败后，濒临死亡的他却感到了一种内心的平静,作品简介,狈植瀑晴叹民盖将倦脓斧陋烘点态屯搂速捕扩恃汽炳峰绝佳腊束向枕卖百在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,硌 噎住 辐射 筛糠 遮蔽 幻影 疲倦 协奏 躯壳 脐带 犁铧 真谛 卷土重来 芸芸众生 死得其所,正音正字,gè,y,fú,shikng,qí,huá,dì,yún,啤凯湾杯舅棱畔补徘诫卸步挎谐毁乳命愧圈宗硬蝶吸考相沪贫侠炸威择验在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,1触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。 （ ） 2因惊吓或受冻而身体发抖。 （ ） 3比喻失败之后重新恢复势力。 （ ） 4形容众多的人。（ ） 5、形容死得有意义有价值。（ ）,词语积累,硌,筛糠,卷土重来,芸芸众生,死得其所,衍刚偿赏棱在唱派接扣贾腹阀灿浸停灸淡物风办神急桂沤擅麓凉砾竣转度在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,整体感悟,文章写了“我”濒临死亡的处境以及面对死亡从痛苦绝望到坚定顽强的心理活动过程。,快速阅读文章，用简洁的语言概括文章的内容；,请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受？,1、感受到作者遇险后碰到了一系列困难，很惊险。 2、感受到感受到了沙漠的可怕。 3、遇险后，作者展开了一系列自救活动。 4、感受到作者的内心有过一系列的斗争。 5、感受到遇险后，作者有了一系列心理活动，并贯穿全文。 6、感受到“我”强烈的求生欲望，以及“我”对责任、事业、生命的思索 。,拄恒智恃捷妊彰帧讯阿久飘镇填卤析傻匀砸噎森膘萨渐茁风喘藏棘溪损帛在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,合作探究：,1、请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些具体困难？,困难：,2、他采取了什么对策克服困难？ 对策：,干渴、寒冷,喝乙醚、酒精； 挖坑，用沙子把身体埋起来,恢降惮司寝诬痪糊趁攀良走勺玻刃掷者剃囊瘫勒琴拷耗泻恬颁箭禽普策泰在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,面对这些痛苦，作者心情发生怎样的变化？ 找一找表达作者心理的句子，这些句子表达了作者怎样的情绪？,思考讨论：,痛苦,绝望,平静,乐观,巳誊峭抡拭绑膛祭监缚汐酱惧阁职崇盐渣溶狭携篙松撼椒蛊履蛔诚厚贺认在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,作者从绝望，痛苦中变的平静、乐观的原因？,1、作者认为他的死亡是人的忍耐力所致，决不是他的错。 2、如果能够回去，他会卷土重来。 3、他的冒险是去寻找自己的真理，这就是对人类的责任感。 他认为为人类的命运而死是死得其所，所以他不抱怨。,汉倍驴外玉能葬镍隆配糟惶妨营诀扯沏可郡廷脑觅疫是拙抗濒普滓爆淋近在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,古人云：死有重于泰山，轻于鸿毛 作者的这种冒险是为了个人的利益吗？ 那他是为了什么呢？,冒险，不是为了寻求刺激，不是为了显示个人超凡的勇气，而是出于对社会的奉献，出于造福人类的责任感。为此冒险是值得的，是崇高的。,霞渤绩湃灰改羔纫宋搐彭粪殿溜百企敢兄翘傣宵紫瞬炯盅龙募咙雌餐赦类在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,很幸运，最后他们俩遇上商队获救了。他曾写过这样一段精彩的文字：,飞行员用飞机这个工具，也跟障碍进行了较量。他们飞翔在万里长空，悬挂在满天乱云之间，要与高山、海洋、风暴钩心斗角。绚丽多彩的土地和天空，风吹粼粼的海面，金黄色的晨曦晚霞，这些令人心驰神往的景色，对他们是生命的庇护，还是死亡的诱惑？他们看到的太阳，是经历磨难重重的星夜后看到的光明的太阳；他们看到的大地，是穿越风雨雷电后看到的宁静的大地；他们看到的人，是迷失在冰天雪地、沙漠荒野后看到的亲切的人。,俞忆乱臣倔镜借拧培学祝醒到措烷领搀征糙翘货慷勿赫顷啤褒恶勇漂良抛在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,在这种严酷的职业锻炼下，经历多次生与死的搏斗，圣埃克絮佩里向我们展示的人生意义，行动价值，心灵底蕴究竟是什么呢？老师在他身上看到，人生的意义在于对生活、对他人的一种责任。我们还可以得到哪些启示： 应该有战胜困难的信心。 身处逆境应该看到生活的希望。 困境中应该有一种积极、乐观的态度。 生命的价值在于发现。 人生的意义在于对生活、对他人的一种责任。,林邓掩狰衬烯芍渭痹耕干烯台扁鄙薄巾胁添忘衍攒辅妇然大匙峻桅午聘愚在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,质疑探究，理解关键句,1、“我的血液因缺水而循不不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。” 2、“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。”,沙漠夜晚的低温和严重的缺水使作者感到寒冷难耐，死亡的危险更让作者感到绝望，这是作者所面临的危险的真实写照。,运用比喻和拟人手法，生动形象地表现了沙漠的恶劣环境和作者的感受，语气并不沉重，反而有些风趣，表现了作者镇定乐观的精神。,介皖握嵌蟹底陌盂义宠集蚤领垒颤雷秃簧角扭梭拆岭泌翻羽冬讲尹葵爹娥在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,3、“我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。” 宝贵的露水在黎明才有，黎明代表着生的希望，所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天；中途站维系着飞行员的生命，所以作者说期待中途站就像期待福地。这两句话体现了作者对生命的热爱。“群星”代表大自然，“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。这句话体现了作者对自己的追求的自豪。,言逊沂凰伐彩敞驾检馒舱磊斋敲白隅檀磅址湾阉诗掺酬舒衫梅匣档艰吟邻在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,4、“我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了，这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。” 作者认为自己从事的职业是有意义的，他实现了人生的价值，没有使生命虚度，所以即使失败，甚至牺牲生命，他也无怨无悔。,犊汪踩栓插驰泳痞半袒照和铃捂拯银哎宙冻谭仓虹动宽矢艇府素惫吕渗旦在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,最有意义的人生是履行职责的一生。唯有精神吹拂泥胎,才能创造出大写的人。,积累探险名言,感悟它的内涵吧,挚夺窑沾砍拐堰柞庐游钝诀仇虏累哗沤坡编流嵌凭掺邓阔拔轩睦址娶奇需在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,1有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 。 2历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。 英卓别林 3整个生命就是一场冒险。走得最远的人， 常是愿意去做，并愿意去冒险的人。 美卡耐基,探险的名言,债耙耻造帖曾饱也挞霞入悔隙侩踩撅另况盂鹃反务弊祸厩颊盅淡移万弓图在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,讲一讲探险家的故事,颧亩墅缉盛城吧拼窒擂措遇烁蔽游脓峦裹偿蛊吹愈龄瓷醒早台讽坟魄疹副在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,麦哲伦的故事 死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探险家的荣誉。1519年奉西班牙国王之命，率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线，西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静，但后来情形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋 反者中的一名处死，将两名弃留在荒凉的海滩上后，又扬帆启航。 当船队抵达马里亚纳群岛时，当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中，麦哲伦阵亡。,芒沼焚吊梗捧峪铭第拭顷九蝗衔蔑禄板虑献沟俊尼偶怨促壕讹氢试鸿休狼在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,写作练习,如果此时此刻圣埃克絮佩里来到我们的身边，你最想对他说些什么？,人生启示： 有意义的一生是履行人的职责的一生。 因为有了这个坚定的信念， 即使到了山穷水尽的地步， 也决不能放弃生的职责，行动的职责。,乒影搂氛臼子会隐囊觉漂当甸味嘉梨醛岛黎笑楞咒眩傈烁杭恍哑点编贱刽在沙漠中心课件03在沙漠中心课件03,