《小圣施威降大圣》ppt课件.ppt

加 曳 女 挝 闽 佃 搀 颐 蛀 无 尘 峪 泼 盛 暮 踊 吉 欢 拧 容 涸 保 狸 篱 陕 申 遮 舰 慎 吮 苗 值 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小圣施威降大圣 西游记 违 驻 彼 芬 迷 蛤 哎 粕 肪 咐 删 铬 讽 骸 仇 九 冉 埋 胞 亡 必 缆 哟 泅 莉 铂 代 运 雪 训 副 淋 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 文学常识 西游记，又名西游释厄传，是中国古典四 大名著之一. 由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙 悟空、猪八戒、沙和尚以及白龙马保护唐僧西天取经 、历经九九八十一难的传奇历险故事。故事跌宕起伏 ，惊心动魄。 凤 逛 卿 赖 墙 讥 羽 包 沽 堑 戏 亨 傀 镑 囱 甜 峨 鼎 烛 尖 榴 彭 审 掐 豺 醉 堑 寅 浦 劫 绦 厂 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 作者简介 v v 吴承恩（15101582）明代小说家。字汝忠 ，别号射阳山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。 v 他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清 贫。吴承恩自幼聪明过人 ，淮安府志载他“性 敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”但他科考 不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期 靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯 官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。 v 翘 营 塌 懊 滨 西 趟 毙 粒 迅 硼 壶 沾 钠 配 柞 翁 覆 资 极 役 砚 蛮 邯 棚 多 署 喷 耕 锻 纶 丫 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 我会读： v掣棒（chè） 金箍棒（g） 大鹚老(cí) 淬 入（cuì） 猢狲(húsn) v青鹞（yào） 鹭鸶(lùs) 老鹳（guàn） 鲂 鱼(fáng) 撺出（cun）畜生（chù） v花鸨(bo) 木木樗樗（ch）蓼汀(liotng) 躘踵（lóngzhng）窗棂(líng) v愕然（è） 哪吒(nézh) 幌一幌（hung ）提防(d) 吆喝（yo·he） 霜 蠕 祖 掘 巡 瞳 摇 隶 门 啥 窍 人 污 砚 侧 好 俏 阐 策 恨 渔 赐 且 模 炯 终 起 瘸 卯 彰 者 邪 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 默读课文，把握内容 v你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪 些信息？ v课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？ 关于“小圣”，你还知道他的哪些故事？ v.请用简练的语言复述孙悟空与二郎神打斗的 经过。 灶 斗 桂 狞 替 况 爸 摸 制 意 凭 击 酝 祝 火 矢 弦 宪 稀 意 疾 主 萝 蛙 帽 摩 萎 呜 欧 艰 椅 蓑 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 v 大圣（孙悟空） 小圣（二郎神） 麻雀儿 饿鹰儿 大鹚老 大海鹤 鱼儿 鱼鹰儿 水蛇 灰鹤 花鸨 原身 土地庙儿 原身 二郎爷爷 原身 漳 排 瘴 钻 谍 金 楷 腋 错 介 题 绣 殷 瞒 挑 潭 狰 糯 赚 瞅 集 磷 拈 厦 烩 涵 迹 路 旗 魔 唉 撤 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 精读课文，体会妙处 v想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻 的印象？为什么？ 示例：大圣变作鹚老的情节最吸引 人，它写出了大圣逃跑躲避的速度 之快，显示了作者丰富的想象力， 这个情节给我留下了深刻的印象。 钞 迪 橡 跟 暖 久 侥 禄 土 奴 劫 密 纬 从 双 扬 莫 丫 母 臆 种 刨 纹 巩 悉 币 罩 磐 氏 妥 袜 喝 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 v大圣被追得一天无路，入地无门，变了个土 地庙的情节给我留下了深刻的印象。特别是 大圣的尾巴变作一根旗杆，让人忍俊不禁， 我觉得这是文章中最精彩的情节。 v大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑， 在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓， 让人记忆深刻。 榜 曼 溶 样 姜 坑 或 年 拄 堪 色 踞 魏 勤 绞 堆 琼 罢 忌 二 尼 令 鬼 完 吏 肛 倦 泅 拈 咐 驳 撒 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 经典语句赏析 v“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花 针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀 儿，飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用 得好？为什么？ v“捏”、“藏”、“变”、“飞”、“钉”等一系 列动词，生动形象地写出了孙悟空的随 机应变和神通广大。 镇 滞 寅 掠 唐 生 视 蛮 烹 甘 棺 蛾 供 舱 革 战 骋 用 夜 蕴 吝 饮 盾 果 己 懈 鞍 柿 贪 硅 吁 俭 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 经典语句赏析 v“那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐 吆喝道走了这猴精也，走了这猴精也！”， 这句话写“六兄弟”的“慌慌张张”对刻画孙大 圣有什么作用？ v用六兄弟的慌慌张张来反衬孙大圣的沉着、 镇定。 韭 底 毡 绽 脖 柔 仍 七 瘪 恰 乒 俞 范 零 制 腺 代 临 软 阿 衡 函 通 瓶 迷 俗 斤 元 率 裤 投 窟 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 经典语句赏析 v“却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二 郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里，鬼判 不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点 查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保 福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。”这 几句话在语言上有什么特点？它们刻画出了 一个怎样的大圣形象？ v这几句话语言幽默诙谐，既写出了猴性的戏 谑，又刻画出了一个机敏可爱的大圣形象。 俊 戚 袋 倍 炎 万 租 诈 诗 骨 檀 杭 崩 当 谰 护 假 捂 镊 感 奶 丸 肠 存 慕 臂 作 殖 秃 乳 疡 幸 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 畅所欲言，拓展延伸 v1、孙悟空的每一次变化，二郎神都能马上找 到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空直 接变成一个最厉害的？在别的作品中，你有 没有看过类似的写法？ 晾 耶 嫂 澈 益 爸 滩 韶 药 葫 扁 击 以 梳 隘 怯 烬 捻 为 酱 芬 亢 丢 梢 呸 噪 赡 谚 冰 哗 疗 轰 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 v俗话说：“文似看山不喜平。”如果写孙悟空 直接变成一个最厉害的，就会使得文章平铺 直叙，味同嚼蜡，无法吸引读者，且文章的 曲折性就没有了。在鲁提辖拳打镇关西 中，作者写鲁提辖三拳打死镇关西的过程的 写法与本文相似。作者没有写鲁提辖一拳打 死镇关西，而是详细描写鲁提辖三拳打死镇 关西的过程。 锻 稿 薯 戌 韦 涡 迹 午 原 睹 龟 狱 佃 巷 卸 侮 贿 瘁 吁 唁 寻 壁 壤 痢 酚 肪 贵 屡 歉 趋 饼 沼 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 v2、本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物 形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什 么？ 同学们自由讨论 糊 馆 炸 尧 簧 浓 魏 眷 奸 珊 蔡 牌 蜂 耻 鉴 损 赶 杰 挫 唱 拾 绊 脚 删 娱 群 竭 渺 令 链 锥 寺 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 喜欢大圣 v神通广大、敢于反抗 机敏、 坚毅 勇敢、 无畏 外 夜 斟 诵 嗽 若 龄 岔 酬 驮 饺 恼 坝 坊 倔 瓷 锣 侈 拿 堪 畅 请 藏 句 诬 闯 漠 熬 方 古 徘 鹅 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 喜欢真君 v本领高强 v（总能识破大圣 v的各种变化） v 神通广大 辣 黎 善 诲 恐 路 雁 蒙 短 匿 西 湛 设 碌 逮 蛇 臻 爵 顿 衬 脚 轩 孰 梦 蓄 抚 由 毕 供 呆 乍 绕 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小结收获 学了本文，你从中获得了哪些有益的启示？ v遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神。只要 坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔 。 v解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题的 关键，这样问题才会迎刃而解。 v作文离不开想象，想象可以让我们的作文插上神奇 的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。 间 婆 撞 晴 渝 愿 孪 更 古 诗 恨 绷 烧 锥 妓 瘦 傻 旅 匿 尉 碳 坦 蹭 透 曹 潘 封 狠 蚀 腿 咐 潦 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 西游记的文学价值： 在中国古典小说中，西游记的内容是最为庞杂 的。它融合了佛、道、儒三家的思想和内容，既让 佛、道两教的仙人们同时登场表演，又在神佛的世 界里注入了现实社会的人情世态，有时还掉书袋似 的插进几句儒家的至理名言，使它显得亦庄亦谐， 妙趣横生。这种特点，无疑使该书赢得了各种文化 层次的读者的爱好。 西游记的出现，开辟了神魔长篇章回小说的新 门类。书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批 判巧妙地结合的特点直接影响着讽刺小说的发展。 西游记是古代长篇浪漫主义小说的高峰，在世 界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。 付 芹 饭 踏 滁 票 目 冕 贸 喇 胜 居 朗 嘘 肛 鹊 柄 烤 委 档 披 另 骤 窥 凡 崩 铰 伟 谣 告 柳 盐 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 课堂练习 v1、下列各组词语中加点字的注音全对的一组 是（ ） v A、掣棒（ zhì） 吆喝（yo） 金箍棒 （ g） v B、钉住（dìng） 寻觅（mì） 淬入水内 （ cuì） v C、鲂鱼 （fáng） 花鸨 （bo） 幌一幌 （huàng） v D、高擎 （qíng） 青鹞 （yào） 大鹚老 （z） B 邯 蕴 沁 糊 掏 略 旱 釜 畅 嗓 芍 怎 陆 沙 龋 压 膊 既 依 羡 梁 鲤 砌 桌 乔 左 困 肉 浮 缀 抱 俱 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 v2、下列词语中有错别字的一组是 （ ） vA、树梢 铁钳 窗棂 园睁凤目 vB、磕头 云宵 饿鹰 趁着机会 vC、踪迹 猢狲 低贱 众皆愕然 vD、翎毛 鳜鱼 拽满 安下云头 C 沙 抹 噪 规 迹 锹 顶 秸 交 却 宾 引 期 格 叫 敲 糟 该 栗 岭 陡 赡 鹿 女 适 宙 掳 输 窖 慕 桥 漓 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 v3、下列说法不正确的一项是 ( ) vA、神话小说是以虚象幻境作为表现形式的 ，是社会生活的曲折的反应，也是人们精神 的悠远的寄托。 vB、西游记运用的语言是古代白话，其 中杂用了不少方言、俗语，所使用的语言给 人妙趣横生的感觉。 vC、孙悟空大闹天宫的故事，喊出了“皇帝轮 流做，明年到我家”的口号。 vD、文中的大圣指二郎神，小圣指孙悟空。 D 炼 滤 邀 等 秧 碴 煌 木 钵 孵 篷 枣 毙 磅 凯 搁 杨 辗 些 笺 灰 虞 大 馏 撞 寡 感 鹤 笺 揽 崭 变 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 v4、文学常识填空。 v 本文作者是 （ ），字汝忠，号（ ）。汉族，山阳人。（ ）代杰出的小说家 ，代表作 是中国古典四大名著之 一。 然 仗 呕 凝 屯 洽 趾 莎 钞 哟 逾 瓶 坡 摘 漱 违 谋 鳖 整 戒 烁 捂 苑 趣 补 轨 筋 绪 哇 颖 酒 肩 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 v5、综合性学习。 v学习了本节课后，班内决定举行一次“走进西 游”为主题的综合性学习活动，请你参加。 v (1)【西游故事】西游记中的故事情节 肯定会给我们留下深刻的印象，请你说出两 个。 v （ ）（ ） 。 v （2）【西游人物】西游人物在小说中塑造 了一系列生动的人物形象，你最喜欢哪个？ 为什么？ 三借芭蕉扇三借芭蕉扇 三打白骨精三打白骨精 我最喜欢沙和尚。因为他为人忠厚老实，忠于 职守，有团队精神，也很机警，不占小便宜、 不好吃懒做。 淘 碾 轨 脯 斜 妮 枕 览 汪 鼻 嘻 锑 精 尘 舶 炯 闸 懊 田 瞎 鲍 庄 急 遵 氛 撂 决 足 扬 镰 条 陛 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 （3）【西游歇后语】写出两条你积累的西游 歇后语。 （4）向你的同学推荐这部小说，并写出推荐 理由。 (5) 请你设计三个活动形式 二郎神斗孙悟空你变我也变 猪八戒照镜子里外不是人 孙悟空变土地庙露了尾巴 主 题 班 会 “我读西游”的主题班会；“我喜欢的人物” 的演讲比赛；“孙悟空好坏谈”的辩论会； 办手抄报；举办故事会等活动形式。 械 迢 夕 弱 宠 据 钟 静 床 囱 条 眨 焙 捏 窟 飘 擦 惊 篓 串 赵 抠 爬 暇 酶 把 嫌 睁 秽 右 佩 纳 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 课后学习 v课外阅读西游记的相关部分，了解这场 战斗的结局。 v完成课后练习。 侦 户 劫 褐 凯 磕 逮 蜀 积 兰 握 涡 腕 骚 貌 梁 纹 最 们 荡 妻 髓 侧 扛 凉 腮 士 赡 彪 教 殖 吵 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件 小 圣 施 威 降 大 圣 p p t 课 件