初中化学《制取氧气》PPT课件 (2).ppt

况 剑 仟 刺 东 舶 钓 芹 寇 冒 淘 本 标 豌 峰 易 卤 毫 顶 亦 牌 捶 弱 钨 桓 娥 胡 鲤 尧 阻 酒 簧 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 由一种反应物生成两种或两种以 上其他物质的反应。“一变多” A = B + C + ··· 分解反应： 合 帖 煞 吕 雾 冉 另 汰 爱 励 啤 枷 稳 铆 钵 籍 粹 转 缝 枝 项 乘 将 捆 捡 洗 桌 腋 返 付 卫 烩 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 实验活动 氧气的实验室制取与性质 猛 峰 奄 沾 妨 垫 则 遁 灼 汛 猾 惰 焰 拯 卿 凰 牌 烛 葬 光 宰 拜 斧 季 舱 沽 莽 滥 忌 萤 墅 韧 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 实验室制取氧气大致可分为下列 步骤：点燃酒精灯，加热试管.检 查装置的气密性.将高锰酸钾装入试管 ，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞 塞紧试管，并把试管固定在铁架台上. 用排水法收集氧气.熄灭酒精灯.将导 管从水槽中取出.正确的操作顺序为 _. 一、KMnO4制取氧气实验步骤及注意事项 测 芬 约 徒 翻 笺 囱 其 累 预 铭 胀 渍 莆 檄 冰 钟 切 噪 篱 养 堵 毋 弘 冶 摔 敝 转 五 啪 头 摩 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的 装置图，指出其中的五处错误 趁 驼 咋 汹 腐 刚 县 撕 艰 融 漫 优 仆 尾 邯 弊 廓 呵 帚 翼 咖 阳 旧 及 焙 作 甚 泉 铝 疤 悔 精 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 1、药品平铺在试管底部 3、导管伸入试管不能太长 2、铁夹夹在离试管口1/3处 原因：不利于气体的排出 （使药品受热均匀） 窜 碘 交 稼 噪 鼓 二 爆 敦 洱 处 盅 茂 折 唐 蔫 啼 武 慧 宴 帜 诧 识 胀 俭 笺 履 唉 授 赴 洁 匝 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 4、试管口略向下倾斜 5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再 集中在有药品的部位集中加热, 6、等有连续的气泡产生时再收集 原因：防止冷凝水倒流至试管 底部,炸裂试管 原因：刚加热时产生的气泡中混 有空气,这时的气体不纯 煌 仕 咕 言 吻 板 赚 夜 柑 碱 稠 祭 蹄 贬 肋 考 抡 撇 莆 哈 辫 榨 竞 苍 矽 阵 京 捞 读 脱 寒 旦 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯 8、收集满的氧气,应正放在桌面上 ，并用玻璃片盖上 原因：防止试管冷却后,水槽内 的水沿导管上升,进入试管,使 试管炸裂 原因：氧气密度比空气略大 颁 菏 凄 替 缚 卫 夜 质 上 胀 萄 彰 旦 按 湾 条 神 陛 棕 专 勾 剩 绩 趋 考 娱 高 鞠 硝 嘉 市 淄 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 如何检验收集到的是氧气？ 将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若 木条复燃，证明是氧气。 将一支带火星的木条伸到集气瓶口， 若木条复燃，证明已集满。 用向上排空气法收集氧气，如何验满？ 二、氧气的检验和验满的方法 闰 獭 缚 立 酿 寡 姻 宝 锚 阉 漾 他 糜 药 较 龄 赴 浪 控 甩 羊 鼓 礼 审 腋 滓 视 奢 锋 尼 侣 耍 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 三、实验室制取氧气的装置 发生装置 收集装置 姥 烩 觅 琐 狸 三 探 跑 札 龚 捏 侧 年 很 病 俏 返 瞩 气 扛 屁 吊 赃 阵 孵 贤 促 挠 论 枫 渐 哑 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 三、探究：制取氧气的装置 （1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？ （2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体 收集装置？ 翻 形 睫 颤 驱 纳 童 务 雅 帘 宫 咀 倘 六 歪 匝 圭 屉 宜 旁 鸯 椰 畅 芯 依 寅 冗 鼎 味 削 腑 棍 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置 能否相同？ 固固加热型 固液不加热型 猖 伏 咙 酌 音 缴 焊 蜜 全 城 悬 宰 寝 避 授 尖 弃 博 燥 音 轿 充 兼 闲 童 极 鳖 椽 迟 筷 章 谭 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 气体收集装置 排水法 不易溶于水或难 溶于水的气体 向上排空气法 密度比空气大 的气体 向下排空气法 密度比空气小 的气体 戚 医 菲 涕 钩 部 映 吼 乙 匝 嫉 淑 饮 敖 俩 正 勿 掂 酉 伎 劣 茵 伍 隔 皆 涨 鲁 章 转 路 咳 蒋 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 酣 疲 弊 置 钢 宠 届 拽 同 挣 兑 闹 噪 碎 抱 闸 搞 青 覆 谚 钦 肤 幢 安 茨 没 律 揍 讫 锤 猿 集 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 固液不加热型 使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插 入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口 逸出，所以必须液封。 搔 栖 妇 以 徊 假 杰 洛 舷 蛇 妻 砰 舔 炊 藏 夷 工 功 饶 猪 涅 盎 雌 盔 排 虑 妻 驱 年 粤 奋 冕 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) vv1 1、实验室常用氯化铵、实验室常用氯化铵NH4ClNH4Cl与熟石灰与熟石灰 vv Ca(OH)2 Ca(OH)2混合加热制取氨气混合加热制取氨气NH3NH3， vv 氨气密度比空气小，易溶于水。氨气密度比空气小，易溶于水。 vv试回答：试回答： vv 实验室制氨气应选择实验室制氨气应选择_ vv 的装置。的装置。 贱 炯 颗 辞 娘 钝 晒 士 貌 锑 此 沿 鹿 祁 论 若 戮 织 暴 女 害 愉 名 礁 促 摇 侦 乞 磋 熏 鸦 瞩 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 制CO2装置 v2.实验室制取二氧化碳用块状的石灰石或大 理石与稀盐酸反应，制得的二氧化碳能溶于水 且与水反应，你所组装的上述装置 理由是 。 负 独 谎 慌 烧 捆 篇 聪 越 恬 乌 洲 酮 被 荷 箭 待 牡 小 仲 纪 棵 垦 虎 柿 酚 篇 蒂 夹 浅 谩 荡 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) v下图是化学实验中常用的几种装置。 v请回答下列问题： v(1)指出有编号的仪器名称： ， 。 v(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是 ，写出实验室制取该气体的文字表达式 v v(3)某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B 装置。请简述该同学应如何使用E装置? 喝 重 求 索 精 呕 官 憾 孝 撒 归 馈 仰 约 黎 稻 奖 袋 沏 狸 驶 诽 岂 句 孤 刻 康 窒 谤 歪 制 觅 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 四、氧气的性质实验 椎 咋 没 诗 秋 胡 蛆 窿 懦 抱 具 袁 岗 众 宙 泄 献 美 越 耕 嘶 艺 症 鸳 苗 店 饺 咕 柬 音 鸡 雕 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) A_B_ C_D_ E_F_ 试管铁架台 酒精灯导管 集气瓶水槽 练 习 啊 丁 芦 掣 吱 咯 忻 恫 条 吹 龋 月 颈 暴 晾 邵 耽 披 氧 饶 属 泄 杯 镍 枢 啡 征 哈 踌 驶 除 熊 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 2实验室制取氧气时，装药品的大试管 口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 3实验室采用排水法收集氧气时，需将 导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应 在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时 灵 蛛 殉 巾 诲 其 皋 降 施 灵 抖 蚀 斡 窑 箍 会 潮 压 朵 程 矫 档 疽 问 蒙 叁 皮 麓 崇 凹 技 汽 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 4.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置 。 关于该装置，下列说法不正确的是 Ab导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出 D使用该装置用来观测氧气输出的速率 a b B 馏 丧 学 柄 做 领 程 逊 紊 祈 碳 单 疼 度 遂 丹 媳 舷 渝 惹 哭 柏 青 摧 躁 捧 顽 巩 妥 酱 咱 翰 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 5.某同学设计了4种制氧气的方案：用氯酸钾和 二氧化锰共热；使高锰酸钾受热； 用高 锰酸钾和氯酸钾共热；使二氧化锰受热.判断 这四种方法： A.全正确 B. 全不正确 C. 正确 D.只有正确 6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气， 反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是： A、由大到小 B、由小到大 C、不变 D、无法判断 B 衅 镑 肆 渐 携 力 辉 陇 难 啮 桓 讥 哲 尉 壳 蔫 宽 未 什 种 廖 匙 急 页 到 伺 戳 宰 雏 抓 牵 势 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 7.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是 _物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧 气时，氯酸钾是_物,二氧化锰是_， 若不 加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_， 若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应_，这是 因为_。 8、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少 量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三 份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放 出氧气的 量： A、第一份最多 B、第二份最多 C、第三份最多 D、一样多 B 生成 反应 催化剂 很慢 很快 高锰酸钾分解产生二氧化锰,加快氯酸钾的分解 舍 释 细 究 迄 码 朵 丸 险 法 态 丧 圆 淬 扶 灼 朽 折 哪 荔 彰 邪 荧 烂 阜 海 炎 艘 壁 曝 颠 缔 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 8、下列反应属于分解反应的是（ ） A. B. C. D. 硫 氧气二氧化硫 点燃 铁 氧气 四氧化三铁 点燃 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 点燃 氧化汞 汞 + 氧气 加热 D 枝 滋 汐 骨 稻 读 晃 峨 湘 铭 生 歉 着 酋 蓄 秃 贡 割 跌 谦 醉 右 懒 拐 陵 衅 繁 啊 洛 媚 睦 染 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 ) 初 中 化 学 制 取 氧 气 P P T 课 件 ( 2 )