[其它语言学习]当代大学德语2Lektion 2.ppt

Lektion 2,Einführung,Der Struwwelpeter Sieh einmal, hier steht er, pfui! der Struwwelpeter! An den Händen beiden ließ er sich nicht schneiden seine Nägel fast ein Jahr; kämmen ließ er nicht sein Haar. »Pfui!« ruft da ein jeder: »Garstiger Struwwelpeter!«,瞧瞧他站在这里, 嗨嗨这蓬头彼德! 看看哟他的模样, 头发也不让梳理, 指甲啊没有修剪, 竟然有整整一年. 人人见了都惊叫: 蓬头彼德是丑八怪 !,Satzmuster,Adjektivergänzung Beispiel: Sein Arm ist dünn. Seine Beine sind kurz.,Adjektiv im Nominativ. a. weiblich: Sie ist Schülerin. Sie ist hübsch. Sie ist eine hübsche Schülerin. dünn/deutsch/ groß und schlank b. männlich: Struwwelpeter ist ein Junge. Er ist stark. Er ist ein starker Junge. sportlich/ krank/dick und klein c. neutral: Suppenkaspar ist ein Kind. Er ist krank. Er ist ein krankes Kind. gesund/ blond/groß und dünn,Adjektiv im Akkusativ,a. weiblich Seine Nase ist schmal. Er hat eine schmale Nase. lang/ kurz/ krumm b. männlich: Sein Mund ist groß. Er hat einen großen Mund. rot/ klein/ schmal c. neutral: Sein Gesicht ist rund. Er hat ein rundes Gesicht. schmal/ lang/ hübsch,Adjektiv im Plural,Das ist Struwwelpeter. Seine Haare sind lang. Struwwelpeter hat lange Haare. Seine Füße sind groß. Seine Augen sind klein. Seine Ohren sind groß.,Text 1,Ü2 Sichtwechsel Sie ist 29 Jahre alt, hat lange, blonde Haare. Sie ist hübsch und schlank. Er möchte eine liebe und fröhliche Frau. Nach dem Text soll sie dunkle Haare haben. Schlanke und große Frauen findet er schön. Nein, er ist nicht schlank, nicht sportlich. Sie ist vielleicht unsympathisch, langweilig und dumm, weil sie gar nichts von ihrem Charakter schreibt.,Wortschatz,prüfen S+V+A Der Lehrer hat einen Schüler in Deutsch geprüft. S+V Man soll erst prüfen, und dann kaufen. was für ein- + Substantiv Was für eine Frisur hat sie? Was für einen Mann sucht sie? In was für einem Haus wohnt Familie Müller? was für ein对某人或某事的性质种类特征提问 welch对指定范围内可进行选择的人事物提问 In welchem Jahr.? In was für einer Schule arbeitet er?,Wortschatz,der Typ Nein, er gefällt mir nicht. Er ist gar nicht mein Typ. Der Typ da wohnt direkt neben mir. nämlich konj. Er kommt nicht, er hat nämlich keine Zeit. = Er kommt nicht, denn er hat keine Zeit. Er kommt nicht, nämlich er hat keine Zeit. (falsch) Er kommt nicht, nämlich hat er keine Zeit. (falsch) klug und intelligent Er sieht klug aus, aber in Wirklichkeit ist er nicht so intelligent.,Text 1,Ü3 Äußerlichkeiten Beispiele Der Mann unten links hat ein rundes Gesicht und eine interessante Frisur. Er sieht fröhlich aus. Der Typ gefällt mir. Die Frau neben ihm hat ein ganz schmales Gesicht und kurze Haare. Vielleicht ist sie klug. Da ihr Gesicht aber zu schmal ist, gefällt sie mir nicht.,Grammatik,形容词的用法： ein guter Wein 有变化 与名词在一起， 作定语的形容词 Der Wein schmeckt gut. 没有变化 与动词在一起， 作副词状语的形容词 Der Wein ist gut. 没有变化 与动词在一起， 作表语的形容词,Grammatik,形容词的混合变化,Regel,Bemerkung,Bemerkung (Besonderheiten der Adjektivdeklination) 1.以-el和有些以-er结尾的形容词，加词尾时去掉e dunkel, dunkler Anzug; übel, übler Ruf edel, edler Mensch; teuer, teure Autos 2. hoch作定语去掉c ein hohes Haus 3. 城市名+-er构成形容词作定语无词尾变化 der Berliner Hauptbahnhof 4. 表示颜色的外来语形容词无词尾变化 orange, rosa, lila. 5. Prima 无词尾变化 Das ist eine prima Idee.,Text 2,Ü4 Wünsche C: lieb tierlieb nicht mehr jung,dazu passt Partnert/in B: freundlich mit Hund 60 Jahre,D: unabhängig mindestens 1,80 m nicht über 50,A: selbständig groß 45,Text 2,Ü5 Aussehen/Äußerlichkeiten: alt, blond, dünn, dunkel, groß, hübsch, jung, klein, komisch, schön, schlank, stark, sportlich Charakter: aktiv, dumm, effizient, freundlich, fröhlich, intelligent, kalt, klug, komisch, langweilig, modern, nett, stark, sympathisch, tierlieb, tolerant, unsympathisch passt nicht: erfolgreich, effizient, leicht, modern, richtig, schlecht, schwer, gut,Wortschatz,begleiten S+V+A Darf ich Sie begleiten? Wir haben die ausländischen Gäste bei einer Besichtigung begleitet. kennen lernen, kennen S+V+A Ich habe Hans von drei Jahren auf einer Party kennen gelernt. Jetzt kenne ich ihn schon sehr gut. Kennst du ihn? Wo hast du ihn kennen gelernt?,Wortschatz,reiselustig kauflustig, lebenslustig, streitlustig. unabhängig + von Sie ist finanziell unabhängig von ihm. Unser Plan ist vom Wetter unabhängig.,Text 2,Ü7 Li, ganz rechts oben Ji, ganz links Xiaos Freund 1. Li: nicht sehr dünn, ein bisschen dick, rundes Gesicht, kurze Haare, klug(intelligent mit seiner Brille) Ji: lange Haare(schön,schwarz), interessantes Gesicht, große Augen, großer Mund, nett Xiaos Freund: nicht sehr groß, schmales Gesicht, sehr schlank, kleiner Mund, lustig (eine Mütze),Text 2,Ü7/2. Beispiel: Die Frau hat ein sehr hübsches Gesicht, große Augen und eine wunderschöne Nase. Ihre Haare sind schön dunkel. Sie sind nicht lang, man kann die Ohren sehen. Sie trägt einen langen dunklen Mantel,Grammatik 1,形容词的强变化 形容词前无冠词时， 称为形容词的强变化。einige, mehrere, viele, wenige, einzelne后的形容词也按此变化。,Regel,Grammatik 1,Ü3 Sportlicher, fünfzigjähriger Arzt, weiße Haare, möchte reiselustige Frau, nicht über 45, kennen lernen. Junger, tierlieber und erfolgreicher Geschäftsmann, 1,78m, starker Charakter, sucht tierliebe, intelligente Freundin mit langen, dunklen Haaren. Fröhliche, tolerante und aktive Lehrerin möchte netten, klugen, selbstöndigen Lehrer, nicht unter 1,75, kenne lernen.,Text 3,Person A Ludwig von Bethoven Person B Albert Einstein Person C Heinrich Heine (Name: den/dem Namen, des Namens),Text 3 Wortschatz,der Komponist des/ dem/ den Komponisten komponieren S+V+A Er hat eine Sinfonie komponiert. S+V Er begann schon in seiner Kinderheit zu komponieren. genügen S+V(+P/D) Danke, das genügt (mir)! Zwei Meter Stoff genügt schon für ein Kleid.,Wortschatz,schaffen S+V+A a. eine schwierige Aufgabe erledigen Die Prüfung hat er erst beim zwiten Mal geschafft. Er konnte das Essen nicht schaffen b. mit etwas fertig werden Ich schaffe diese Arbeit nicht vor Freitag. c. (ein öffentliches Verkehrsmittel) erreichen Wir müssen jetzt das Haus verlassen, sonst schaffen wir den Bus nicht mehr. d. etwas durch (kreative) Arbeit enstehen lassen Die Arbeit hat den Menschen selbst geschaffen. eine Dichtung/ Komposition/ Kunstwerk schaffen,Wortschatz,sterben (s.) S+V Das Lachen ist plötzlich gestorben. Sie sterben für das Vaterland/ eine Idee, seinen Glauben. ab+D,seit+D ab 从时起,在以上 Jugendliche ab 18 Jahren Ab 5. Mai bin ich wieder zu Hause. ab kommendem Montag seit 时间的起始点在过去,强调一段时间 Seit drei Wochen liegt das Kind im Krankenhaus. Seit dem Sonntag regnet es. der Journalist des/ dem/ den Journalisten,Ü10 Wer sagt das? Fahrer Einstein 2. Dann wechseln die beiden ihre Rollen./ Der Fahrer hält nun den Vortrag, Einstein setzt sich als Fahrer in den Hörsaal.,Hörtext,Der Forscher Albert Einstein musste an den vielen Universitäten Vorlesungen über seine berühmte Gleichung E=mc halten. Einmal sind sie wieder mit dem Auto unterwegs zu einer Universität, da sagt sein Fahrer zu ihm: Herr Professor, ich habe diesen Vortrag jetzt so oft gehört, ich habe jedes Wort im Kopf. Ich glaube, ich kann sicher eben so gut halten wie Sie.“ Gut,“ meint der Physiker, halten Sie meine Vorlesung als Professor Einstein, und ich setze Ihre Mütze auf und höre als Fahrer im Hörsaal zu.“ Gesagt, getan.,Der Fahrer kann wirkllich den ganzen Vortrag ohne Fehler halten. Aber dann wollen die Zuhörer diskutieren und einer der Professoren beginnt die Diskussion und stellt gleich eine sehr komplizierte Frage.,Grammatik,形容词的弱变化 形容词作名词的定语时，需要加一定的词 尾，使其与被修饰的名词在性、数、格上一 致，形容词前面用定冠词或指示代词dieser（这个），jener（那个）, welcher（哪个）, jeder（每个）， alle（所有）， beide（两个）, mancher （有些）， solcher（这样）时，词尾弱变化。,Grammatik,形容词的弱变化,Grammatik,形容词的弱变化,Grammatik,形容词的弱变化 der alte Mann den alten Mann dieser alte Mann diesen alten Mann mancher alte Mann manchen alten Mann solcher alte Mann solchen alten Mann jeder alte Mann jeden alten Mann Nominativ Akkusativ,Grammatik,形容词的弱变化 Beispiele: Welchem Lehrer gefällt das Buch sehr gut? Es gefällt dem alten Lehrer sehr gut. Welchen Hut nimmst du, den blauen oder den schwarzen? Den schwarzen.,