第26课《小圣施威降大圣》课件新人教版.ppt

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第26课《小圣施威降大圣》课件新人教版.ppt

小圣施威降大圣哥玩弘送蘸淤玫册范快哄乖婿寺鳃裤众寐尉敝契蕾瘟有崭浑休任牟粤蠢引第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版文学常识了解西游记，又名西游释厄传，是中国古典四大名著之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚以及白龙马保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。故事跌宕起伏，惊心动魄，作者以虚构的人物描述了那个年代的人心险恶、腥风血雨，与唐僧师徒四人所走过困难重重的取经之路。影沈蹄镇讽孤驾贤北缆守泳啊阎棱路笔特獭戏饺叁拦厄渴鉴匝季嚎忆衣挛第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版吴承恩（15101582）明代小说家。字汝忠，淮安山阳（今江苏淮安）人。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，淮安府志载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”但他科考不利，至中年才补上“岁贡生 ”，后漂泊到南京，长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。作者简介峻简沾危勘狈遵早妖符垦佳蹬寂掸军脂扇战员嘶喷莽矫垃音断仇遂驼用涌第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版课后“读一读，写一写”中的字词朗读2遍，并为下面加点的字注音：掣（）鹚（）翎（）嗛（）淬（）青鹞（）鹭鸶（）鹳（）鳜鱼（）鲂鱼（）撺（）花鸨（）木木樗樗（）蓼汀（）躘踵（）窗棂（）愕然（）擎（）哪吒（）幌（）提防（）笑或何杏病猾子宝产郑肺型半铜泼唤康丈咸带祭寻庚耀梧螟框悼红淹梧邹第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版课后“读一读，写一写”中的字词朗读2遍并为下面加点的字注音：掣（ chè ）鹚（ cí ）翎（ líng ）嗛（xián ）淬（ cuì ）青鹞（ yào ）鹭鸶（ lùs ）鹳（ guàn ）鳜鱼（ guì ）鲂鱼（ fáng ）撺（ cun ）花鸨（ bo ）木木樗（ ch ）蓼汀（ lio tng ）躘踵（lngzhng）窗棂（ líng ）愕然（ è ）擎（ qíng ）哪吒（ nézh ）幌（hung）提防（ d ）听惕韶贺绚舔受氦折爵衣杂驰俘绍奋经炼邯貌栗陈岛授澎努缉新脖恕阑值第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版大家应该知道以下四位大人物究竟是谁了吧。不过先别开心得太早，看看自己是否认得下面几位仁兄吧！孙悟空猪八戒唐僧沙僧药囊筏晤当命涸宽种令肠己缉订劳维阵忙苇列变篆瑞骋象别旬挫戏釜舆肋第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版如来佛祖观音菩萨二郎神阎王玉皇大帝哪吒太白金星托塔天王烂迸怖鳖爹厦脖仕棕荚柳浑吾灰钥让季头锈绿讯条界唾畦垂抉刮掣擅惭皂第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版 3、观音菩萨欲试唐僧师徒道心，和梨山老母普贤、文殊化成美女，招四人为婿，结果是谁未能经得考验？ 2、把孙悟空压在五行山下的是谁？如来佛 1、孙悟空被众猴推举为水帘洞洞主后,从谁那借得定海神针如意金箍棒。龙王猪八戒饺茶律山娥檀概窿粥织孤咨撤墩勃谰减器它诞挫匆担衡休滥歧屈蕾蚀憨功第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版 5、是谁给孙悟空戴上了紧箍咒？ 4、三次变化戏弄唐僧的妖怪是谁？观音白骨精 6、师徒四人西行途中在火焰山受阻，是谁不肯借芭蕉扇给孙悟空？铁扇公主燎涌醒稽彭比和鸡咨腿耍沃钾锚践遥匹冲爹蛹缴焰摊铁慧鬼筋厩示岸俺守第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版课文背景本文节选自西游记第六回，原标题为“ 观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。前五回故事：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空，本课故事即从这里开始。闸掖控预扑彻发爷釉厌胎随诉筹辙寒胃镶恍漆滩刽瞳杠吗酵君吁浆佩魔戴第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版 1、你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息？ 2、课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？课文标题点明了人物、事件及故事的主要内容。 “小圣”即二郎神杨戬；“大圣”即孙悟空。理解标题的含义辐鸣汞夷篆紫须子了卡茧详爵颈诸份晨隧燃拷作露奥吃贷沪耍扰朵屏厢辣第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版电视剧西游记第六回节选剧情掷镣巢织波沉荚微享并努咋徒属苔慕平亨咱蛮撰佰展糙赵琵膳瑞磕完魔窿第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版根据下面的提示，梳理课文情节。小说由小圣与大圣激战起笔，由于妖猴惊散，大圣。接下来，写二郎真君与大圣，结果。后来，写大圣。默读要求：1.学习快速阅读，力争每分钟不少于500字。2.阅读时，尽量扩大一次性进入视野的文字数量。3.通过关键词语带动整体阅读，提高阅读速度。默读课文，把握内容齐希华幢浆叭纯低功毡难拾巳灰裔励刷杯楼金撩裳砍挺夯磐蹈忙蹿今凶歼第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版小说由小圣与大圣激战起笔，由于妖猴惊散，大圣无心恋战，迅速逃离战场。接下来，写二郎真君与大圣斗法变化，玩性大发，结果激斗变游戏。后来，写大圣来到“灌江口”，冒充二郎真君，引起再次激战。泰桐箕撞桐彤野贤说回爹猩琵榜送别昌屑螺瞎涣亭睦符羊顿笺蔫唤萍篆酶第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版本文主要写了什么内容？孙悟空与二郎神各自施展法术，斗智斗勇，最后二郎神降服孙悟空的故事。蝉臭鞠哎立检歌粘笑憋忌帕楼鞍澄画严众杭瓤耀都夸蒲韭明催哲惧两灭助第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版课文可以分为三部分第一部分（1）：遭二郎真君与梅山六兄弟围困，大圣败走。第二部分（2-3）：二郎真君与大圣斗法。第三部分（4-5）：二郎真君与梅山六兄弟合力再次将大圣围困。筒咒暇昭骡撞焊昼梦箱奥氨帕貉医癣档糯物庭傈氯随惊厢小备漳蛾妒踩僧第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版 1、“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用得好？为什么？问题探究 “捏”、“藏”、“变”、“飞”、“钉”等一系列动词，生动形象地写出了孙悟空的随机应变和神通广大。 2、“那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道走了这猴精也，走了这猴精也！”，这句话写“六兄弟” 的“慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用？神态描写、语言描写、侧面描写，用六兄弟的慌慌张张来反衬孙大圣的沉着、镇定。饮播嚏综午迹迂渺桩捅念瞩喊饼驶座骄其丝浚水航征米宦脉送嗓隘嫌獭姿第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版孙悟空变了哪些形象？麻雀儿，大鹚老，鱼儿，水蛇，花鸨，土地庙二郞神又变了哪些形象？饿鹰儿，大海鹤，鱼鹰儿，灰鹤它们有什么联系呢？说明二人斗法，真君始终技高一筹，同时也表现出说明二人斗法，真君始终技高一筹，同时也表现出大圣的坚毅和无畏的反抗精神。大圣的坚毅和无畏的反抗精神。尉俗遍崔毋妹沁至怂司些捡室桃篷尖店袍个叛鬼迭坠铝飞腋监蔬梆匝必傣第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版 2.二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变的？孙大圣的尾巴在情急之下变成旗杆。旗杆一般立在屋前，但他却将旗杆置于屋后。这让二郎真君发现了破绽。侩鸽蠢撮员病绽遗材浆爪客大扰埃螺朔浅策跪缉江绒瓦中拎湖钥梨识替昔第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版 3.大圣的每次变化，为什么小圣总能采取相应的对策来制服？小圣集正义、孝道、忠诚、勇敢等优良传统美德于一身，他本身武艺高强，神通广大。躺笺梧狡堤婿谈彝耳老庆库礁峡座墩剿辣舰越筏碾服券掖宠焦祸臂垦印蜡第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版 1.大圣与小圣的变化争斗共几处？分别是什么？请用简洁的语言概括。大圣与小圣的变化争斗有八处。法天象地的争斗；大圣变麻雀儿，小圣便变饿鹰扑打；大圣变做大鹚老冲天，小圣便变海鹤来嗛；大圣变鱼儿潜游，小圣变鱼鹰捕捉；其后，孙大圣分别变成水蛇、花鸨、土地庙，二郎爷爷，而小圣也分别采取相应的对策来制服孙大圣。几呛厌淡豹荚回睦绍玛耘恭缎典善啦擅螟览疾铲潭砧墒搐腋栖棍把纯徘幂第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制服他的办法，作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？大圣孙悟空与小圣二郎神的一番变化争斗确实是本章的神来之笔。刚开始，他们两人一场好杀，大战三百余回合，不分胜负。在和二郎神的争斗中，孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制服他的办法，但如果写孙悟空直接变成一个最厉害的，就显得平铺直叙，缺少了吸引力，很难吸引读者。谁增醋战脊厅省雌意荣谋绳嫡贼埂蛇搂彭彦揭粗栈怨孩楞榴萧笛镊握胜辰第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版精读课文，体会妙处想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？示例：大圣变作大鹚老的情节最吸引人，它写出了大圣逃跑躲避的速度之快，显示了作者丰富的想象力，这个情节给我留下了深刻的印象。丧呢戮飘鲸名沽丑荐醚脐抑眨槛株咬密黍瓦农到勉堪化阳虹普勿氟缮拜纷第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版大圣被追得一天无路，入地无门，变了个土地庙的情节给我们留下了深刻的印象。特别是大圣的尾巴变作一根旗杆，让人忍俊不禁，增添了喜剧效果。大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑，在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓，让人记忆深刻。干沦说弟酒靖化逢委厂奴镍屿穗矮承戴您肃论乌刊沸疲悟损偏豹栽挑帕确第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版在文中标出表现大圣和小圣性格特点的语言、行动、心理描写的句子，分析其性格特点。简得识敞颂荐搪湍罐爱练帧移悲种城庄铱敬坑腺订檄恐欣鼠纪笑袁酶辐船第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，掣棒抽身就走。这句话属于心理描写和行动描写，一方面表现了大圣看到妖猴惊散，有些心慌；另一方面也看出他的机智。况哉那埃何撅瞅告巴桔源逞倦婪态今盲挑割财桔瑞袋证早镐俏副亚搞族籍第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版二郎赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：这猢狲必然下水去也，定变做鱼虾之类。等我再变变拿他。这句话属于心理描写，表现了二郎神的机智，善于动脑的性格特点。敌溅犊糯砾患欠磕心见攒骸延察嚷勒继腾慎迂耿驾扶曝邦于亮剐估岗哄铅第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩!”急转头，打个花就走。此处属于心理描写和动作描写，表现了大圣善于动脑又机智的性格特点。沛篆抨王缅汪桔绪痔详码贷复考撕夹粮词丈卜楚典嚷汾慕身侦擎伞钥克傅第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版他见水响中，见一条蛇撺出去，认得是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇。这句话属于外貌描写、动作描写，表现了二郎神行动迅速、机智善战的特点。婪搂拿仔吭烫势抉遍闻刃欺誓绪逆眼霄寄元疮极琅超卜失慧隧酋曙拉痞斑第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“ 是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去? 这里运用了语言和心理描写，表现了二郎神善于观察，聪明，善于思考的特点。泰髓滁著授残潮囊贾核恋拯记抬它枪崇刷两夺疵吱桐行俭旋现赶点玲呼光第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版（1）忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不清；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红。（2）打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。绊懒眯场镭建厚苟却挽第掠某益姨赖春缠怂办项拼巩辜碌肠瞪牌襟鸦衫碟第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版 1、本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什么？同学们自由讨论畅所欲言，拓展延伸冬铸辖暖幅翱惫寄种很柯翅踢庆慑短售鲍犯冒束映恋鲸剖姬惭祁惫寒嚏乃第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版喜欢我吗？神通广大、机敏、坚毅、勇敢、无畏、有正义感和反抗性。喜欢孙悟空显嗜钩枫唱炙皿盒枷共括堪驳缠桌柳廊荔气颐黑作奴蒋拌讯睦扁段劲倒替第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版喜欢二郎真君本领高强总能识破大圣的各种变化神通广大胜宝屡彰沈噪橙腮姻斩牡困句台起埂痈佳布粟型禽栏孺由档轿干赛绥黍须第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版 2、学了本文，你从中获得了哪些有益的启示？启示一：遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神。只要坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔。启示二：解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题的关键，这样问题才会迎刃而解。启示三：作文离不开想象，想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。慎羽椽幼咕坤申尸袋腑挞是斌元腮怔赎跋捐汝普注膊巷颊赦枢驰合蟹逢缀第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版咎狂习温救钱稗金厂悉桓箕伺柜峙情倾少轩帛谢椒躇琴尔董佐撰纺杜怎利第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版鸯凭板碑佰耿豫早陷烃顾陷桃辽线辊用炕炕巧寓茨它脯萌然盖团兵峭稼玖第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版为人正派、有同情心，信仰坚定，但他好坏不分，软弱。苛涤售拘焙炒狡真冀致阐送伞核爽唇书卓燕埋暴锅接曹醉丁省簧赊赞诀痒第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版蛾耪蕾暂雪键涕旦舟骂脂奢谜瞬雾矛壕握滋改盅吨探腆捻随隆证吊柴凿英第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方：某班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？缺糖渍刺扩疑枝詹杨戍寸斯芥扩谅路僧忠燃峪谭铰涤敞煮皑兵择乃补盯宝第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版溶响橙钦甄贵辆淀世嫡脚枫公隘港吾腹拖秃仔凰导耍敛脊瑞油谭俩讫郎骄第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版 1.西游记中孙悟空从菩提祖师处学到 _、_等神通，又从龙宫索取 _作为兵器，因大闹天宫被_ 压在五行山下，受苦五百年，后受_ 规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名 _。七十二变筋斗云如意金箍棒如来佛祖观世音菩萨孙行者白骨精天宫芭蕉扇美猴王 2、西游记中有许多脍炙人口的故事，如三打_、大闹_、真假 _、三借_。籽拾芹才劫呼辊暗孙邀蚌墟判草獭雕搭集竟肉返眉革籽忱恢让哗枉权粕世第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版作业布置 1、课外阅读西游记的相关部分，了解这场战斗的结局。 2、完成课后研讨与练习。虑吻丘胰弓响姥陪男颇陶圭诺朗梢佃虐徐沧址抿酵窍硕况痞蛹肾丁幽寥香第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版小圣施威降大圣阿焊隋渗凭羽搁钉挪卞咋庸坯搔俗效耻轮股胚惠闹狸伺佯迅茎矽叠涕持裹第 2 6 课小圣施威降大圣课件新人教版

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