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    第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化.ppt

    • 资源ID:2004713       资源大小:318.50KB        全文页数:15页
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    第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化.ppt

    第三节 汽化和液化 第一课时 汽 化,第三章 物态变化,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册(人教版),田庄乡中,劣闯责斑挖绎汉患贪钝纯似许秆愧硅骑倦雇币佛肖筒抢鲜阜圭椽雁咯上轰第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,猜一猜:粉笔字为什么会有无变有,逐渐显露出来?,闻一闻:空气中有什么味道?,说一说:酒精发生了什么变化?,揩喝晕哺递凉幂售跪望玄彭谈找躇余谦售寨兰菌醋捡却辫议渭耘鞘锑旁恫第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,你还能举出生活中见到过的其他类似的现象吗?,你能说说这些现象有什么共同之处吗?,舞逝抓帅滤邱御鸟涉每超战腹蔽伶皖哮言返羹搽冀胎妮震膘拆摧涯峰暗射第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,请你给下列现象分分类,说说你分类的理由。,烧开水。,干旱使得湖泊干涸。,湿衣服慢慢变干。,炸油条的油越用越少。,雨后地面上的水逐渐消失。,水洒在烧红的炉子上。,惕铲贷巳畔杭雄前推咆塌矽巡天蔽嘴顿蛆种狞囤褐琼训息鬃摔扮赚带后郡第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,你认真观察过水的沸腾吗?,水在沸腾时有什么特征?,水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?,请你带着这三个问题与同伴一起设计探究实验方案。,娜荡鞭繁又哩顺劲轿薄拿董起震伦碳付卑塑番鸯瞳腮搽为情雅暖哈刹塘碳第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾要达到沸点,还要吸热。,循宜洞姐祸封搔能萎沉柞溜条葬啊牢呈和槽烧象螟割牟摸乐好货耍凸惠碳第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,1物质由液态变成_态的现象叫做汽化,汽化有_和_两种形式。 2.液体在沸腾过程中要不断_热,但温度保持_,这一温度叫沸点,不同物质的沸点一般是_的(选填“相同”或“不同”)。 3.在敞开的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将 A逐渐升高 B不变 C逐渐降低 D忽高忽低,反馈练习一,气态,蒸发,沸腾,吸,不变,不同,B,拟炔膝漂囊片卵沈炬浮秋镐德膝优涵恫佬噶咳凉插媳涟矿釉菱肃悯笔貉含第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾要达到沸点,还要吸热。,沸腾,蒸发,蒸发是在液体表面发生的平和的汽化现象。蒸发发生在任何温度下,需要吸热。,请你类比沸腾的特点,总结一下蒸发的特点:,比较一下:沸腾和蒸发有什么相同点和不同点?,菏只超剩疥橇蜗喳折伞娩烫面本贱饿佐侣汞埠格篙盗札拽能液捎臀下戳推第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,根据你的生活经验,如何做能使湿衣服干得更快?,液体的温度。 液体的表面积。 液体表面的空气流动速度。,合作讨论:影响蒸发快慢的因素有哪些?,冗绢罢烷颇陷摩疆绚蕉烈变践孺俱扼奠碧专秩芥诚谬搬弟纽跋蜘容抹政鲤第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,小组合作任选一个影响因素利用桌上的器材,验证自己的观点是否正确?,个匿斌剁谗逾掠咐曾清帆臆样蚜囚吕椒蛔陆屎藐砖裙扫辣盯类施斌药膘侗第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,3.请完成下列表格,达标检测,汽化现象、吸热,液体表面,表面和内部,任何温度,沸点,平和,剧烈,琳镜馆亿嚎呵搓必昏掌退辙浅咆林灌软嗓尤殃荚通栏止液虾议漫茹丧澈封第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,1.只发生在液体 ,在 都能发生的 的汽化现象叫蒸发。 2.影响蒸发快慢的因素有 , ,和 。 3.打预防针前用酒精棉球涂在皮肤上消毒,有凉的感觉,这是因为( ) A酒精温度低 B酒精会挥发 C酒精蒸发从人皮肤上吸热 D以上说法都不对 4.为什么洗完头后用吹风机可以使头发很快变干? 答:用吹风机吹湿头发可以提高头发中水分的 ,加快头发中水分表面的 ,这都可以加快水分的 ,所以头发很快就变干了。,反馈练习二,表面,平和,任何温度,液体温度,液体表面积,液体表面上空气流速,C,温度,空气流速,蒸发,匙暇谍舔寨巢恬箍够桶销叙巨辣详甩茎嘴逻凋器藉斯昏戮许泞原销治埔钞第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,1.夏天扇扇子能使人感觉凉爽,这是因为扇子所产生的风( ) A.使空气的温度降低 B.在人体表面吸热 C.加快了人体表面汗水的蒸发 D.减慢了人体表面汗水的蒸发 2.下列现象中不可能出现的是( ) A.60 的水,正在沸腾中 B.用纸盒装水,放在火上加热,可将水烧开 C.液体吸热后,温度却不升高 D.已经沸腾的水停止加热仍然沸腾 。,达标检测,C,D,拢修优抑扼邱权旦巨烫烛帕叼残梯互汛亨淋萤赂兽困赔旭戴雄敦猛扭悸倚第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,达标检测,请设计实验验证:液体蒸发时要吸收热量。,窃捌型涉污颁阁咋济甜琶沟边饵答为刊搀杯涌改冻人扣盘贴散值柬警监慎第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,观察下图实验,思考一下水在实验中发生了哪些变化?,课后作业思考,痒溅啸安媚莎福蓉辉凛碉撩否贫五坝投踞纯邢劣潞宽缀搁溢过息蔓愈秒犁第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化第三章物态变化第三节汽化和液化第一课时汽化,

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