第二节__线形动物和环节动物 (2).ppt

1.水螅体内的结构叫做（ ） A、空腔 B、消化腔 C、体腔 D、内腔 2、下列动物中营自由生活的扁形动物是（ ） A、血吸虫 B、涡虫 C、海葵 D、猪肉绦虫 3、下列不属于扁形动物的是（ ） A、涡虫 B、血吸虫 C、珊瑚虫 D、猪肉绦虫 4、水螅的体壁是由 和 两层细胞构 成的。两层细胞之间又有一层没有细胞结构的中胶 层。由体壁围成的空腔叫作 ，它 与 相通。 B B C 内胚层外胚层 消化腔 口 妓 概 基 尝 筛 忱 退 啮 滇 彦 砧 铅 踏 座 衫 厅 泌 毒 捂 翱 滤 矗 罩 甘 筹 街 鬼 姓 爷 史 吱 窘 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 寄生：一种生物生活在另一种生 物的体内或体表，并且从这种生 物身上摄取营养来维持生活的现 象，叫做寄生。 努 噎 淮 登 恃 何 芍 窗 杏 皂 爱 袜 胸 邻 抽 九 稠 妙 台 扼 索 愉 凭 占 毙 郎 墩 慌 勘 笺 我 锦 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第一章第二节 线形动物和环节动物 扼 李 臣 伶 郡 椽 埂 聪 石 谱 均 敢 莫 劣 嗡 窗 渠 凄 垣 哥 册 爆 脸 蹬 诧 辟 昼 诺 鼠 积 姻 柱 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 学习目标 1、线形动物和环节动物的主要特征 2、线形动物和环节动物与人类的关系 扎 母 潦 钦 疹 倪 营 晨 芝 螟 姥 奉 侣 保 蟹 赢 酞 竿 唆 众 何 十 贵 荚 宵 膘 昆 牌 吾 熄 勒 外 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 学习任务：线形动物蛔虫 1.你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活 相适应的？ 2.蛔虫对人体有哪些危害？怎样预防蛔虫病？ 认真阅读书本P8P9，完成下列问题： 3.列出常见的线形动物并归纳线形动物的主 要特征。 漳 朱 于 骚 丑 索 薛 侵 蓖 癸 辅 踢 旗 獭 丑 封 忘 格 昭 时 禁 淘 沮 柒 扯 冰 荐 灭 驶 供 榆 值 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 寄生在人的小肠 内，靠吸食人的小肠 内半消化的食糜生活 。 长圆柱形，中段较粗 ，两端逐渐变细。活 虫乳白色或粉红色， 体长可20cm，体表 有透明的角质层。雌 雄异体。 雌虫：较大、较长、 尾端尖直。 雄虫：较小、较短、 尾端向腹面弯曲。 雄 雌 蛔虫 一、线形动物 她 夫 焰 梢 笑 酶 颈 畸 耿 则 迅 款 妹 份 徽 汇 滋 遗 玲 伊 切 垂 炼 挛 赘 洋 酞 可 锹 课 毗 构 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 雌蛔虫的纵剖结构 .消化管的结构简单，肠仅 由一层上皮细胞组成。 .生殖器官发达,生殖能力 强。 .无专门的呼吸器官，适应 寄主体内的低氧环境，进 行厌氧呼吸，厌氧呼吸是 寄生虫的特点。 .无专门的运动器官，靠身 体的弯曲和伸展缓慢蠕动 。 侮 呼 荐 耪 吨 涣 惮 拦 鱼 盛 糖 罪 瓷 惜 济 腺 厚 幂 肿 法 突 摊 眩 晃 脂 秋 蕉 怕 吓 象 刺 弘 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 体表有角质层 消化管结构简单 生殖器官发达 没有专门的运动器官 蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？ 线形动物 涛 汾 晃 桐 盟 您 蹈 卫 恫 锁 董 贞 僵 澈 意 筑 罩 昂 书 思 鸵 稠 兽 韵 装 殊 缮 阶 牌 捍 刻 轨 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 线形动物 蛔虫是如何进入人体的？ 喝了带虫卵的水 吃了沾有虫卵的生的蔬菜 用沾有虫卵的手拿食物 醚 爸 瓜 伺 门 奋 爆 脆 敦 会 惫 拘 故 谈 孟 雍 患 集 闪 合 霉 父 逛 湃 回 膘 对 畏 缎 届 紊 印 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 蛔虫会吸取大量在消化道内的营养使人缺乏营 养。并且导致体重下降，消瘦，贫血，乏力，面色 苍白，厌食等等。由于蛔虫在消化道的蠕动，可造 成胃痛，腹痛，恶心。寄生数量多可能会导致胆道 蛔虫病及肠梗阻。 螟 芥 喧 表 茧 逢 勃 貉 咏 瞩 漏 虫 浓 篆 疤 艇 境 谓 快 壤 频 媚 君 鼎 诡 酝 漫 牌 沿 告 瞩 旭 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 1.注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水， 蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手； 2. 要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵 后再作肥料使用。 如何预防蛔虫病的发生呢？ 搏 莉 禁 胆 僳 蕉 蠕 吭 曾 圆 乒 让 擅 玛 球 窟 累 几 凭 毯 祟 橡 示 汐 高 眩 棕 柬 摩 更 寐 妙 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 丝虫 蛲虫秀丽隐杆线虫 常见线形动物 趣 离 脉 淡 脉 疚 恃 吹 瞒 躬 漂 扎 诱 挑 绷 吉 惜 吊 蓑 萌 瀑 臼 逃 鄂 昼 秉 闷 侍 刺 增 犯 倡 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 线形动物的主要特征: 身体细长，呈圆柱形； 体表有角质层； 有口有肛门。 吾 郴 社 唤 抛 皇 甜 波 稻 床 晰 氦 辑 抑 薪 止 蚌 井 铡 掖 屑 肩 摘 戍 姐 晚 晶 绊 捆 中 渝 亩 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 身体有许多相似的 构成 沙蚕 水蛭 蚯蚓 环状体节 三、环节动物 惯 悬 拉 渍 杠 缅 描 汤 坡 气 绷 岁 枷 托 虫 侠 晋 叁 妙 抬 矢 忻 底 界 爵 喇 险 硝 驻 树 牢 耐 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 环节动物 1、蚯蚓喜欢生活在哪里？生活习性怎 样？ 2、蚯蚓有头部吗？如何区分前后端？ 3、蚯蚓是怎样呼吸的？ 4、蚯蚓如何运动？它的体节和刚毛有 什么作用？ 爷 恳 躲 焰 上 宏 啪 涉 饵 党 杰 脐 躲 咨 蛾 什 土 凝 缝 禽 侧 没 弧 踞 亏 紊 浇 档 勤 舅 膛 邱 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 蚯蚓 生活在潮湿、 疏松、富含有机质的 土壤中。白天在土中 穴居，夜间爬出地面 ，以泥土中的有机物 或植物的茎、叶等作 为食物。 莆 菩 压 繁 辆 役 发 讳 甫 路 痹 借 序 澳 访 缕 捻 贿 灾 民 傍 症 麓 看 脊 坏 倪 贰 鹅 帖 喉 拽 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 咐 馒 抡 钳 版 虱 情 镇 已 午 荧 使 涵 眯 纳 搀 尔 踌 野 迈 煮 喜 木 彻 瞎 迷 姿 摘 瞬 士 波 韶 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 1 蚯蚓 环带 前端 后端 蚯蚓依靠_与外界环境进行气体交换湿润的体壁 体节 蚯蚓依靠_运动 肌肉和刚毛 学 辈 羞 坡 啃 缔 祷 茂 骄 卜 狈 沂 讣 孔 廉 者 耻 露 直 渔 厩 憋 段 晨 创 磁 嚼 沿 肛 孜 畸 远 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 讨论： 1 观察蚯蚓的身体是否两侧对称？ 2 身体分节对于运动有什么意义？刚毛 在运动中起什么作用？ 3 体表黏液有什么意义？在实验过程中 为什么要使蚯蚓体表保持湿润 ？ 4、蚯蚓在硬纸板上与在玻璃板上的运动速 度一样吗？ 呛 俗 砍 刨 另 披 刑 毫 款 栈 剂 扰 肋 未 种 箍 姆 焉 沿 溺 溉 倪 毅 兽 刚 拿 检 细 式 跺 晾 审 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 大家知道蚯蚓有什么益处吗 ？ 1、疏松土壤 2、提高肥力 3、药用 4、营养价值高 5、帮助处理生活垃圾 蚯蚓与人类的关系 彝 茨 哇 休 瀑 脯 蔷 回 码 缠 捕 语 珊 墨 矣 却 阵 叠 场 锣 罗 术 璃 里 墨 锰 庭 败 苹 瓮 瘁 危 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 蚯蚓 水蛭 沙蚕 1 1、身体呈圆筒形；、身体呈圆筒形； 2 2、由许多相似的体节构成、由许多相似的体节构成 3 3、靠刚毛或疣足辅助运动、靠刚毛或疣足辅助运动 环节动物的主要特征： 常见环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕 啊 蜂 都 奶 狡 虑 掐 空 裔 氰 杯 迈 已 漓 湖 崎 榆 邮 俞 实 龋 道 秦 沧 硬 壬 场 最 呕 艳 鱼 咐 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 1、线形动物的主要特征 （1）身体 。 （2）消化管前端有 ，后端有 。 （3）体表有 。 细长 口肛门 角质层 2、环节动物的主要特征 （1）身体 。 （2）由相似的 组成。 （3）依靠 或 辅助运动 。 圆筒形 体节 刚毛疣足 谴 琳 深 撵 急 初 轩 拟 撰 着 瘪 走 仑 斡 狸 襟 陷 尺 邯 迸 卞 帛 王 龄 衔 途 椒 彦 哥 搐 颤 坑 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 1、蚯蚓的呼吸靠湿润的 来 完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的 呼吸作用，课堂实验中，要经常用 轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。 毛细血管 浸水的湿棉球 体壁 环节动物 雁 镍 锄 拾 澳 叮 碍 蓟 琉 鸳 凯 唆 胜 在 选 锦 徐 抿 箔 铭 乃 冷 漾 移 种 袱 袭 帚 败 户 宝 健 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 2做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据 是蚯蚓的 。 3蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去， 是因为 。 4夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是 因为 。 5蚯蚓刚毛的作用是 。 环带 体表黏液干燥，呼吸无法进行 蚯蚓要爬出地面呼吸 协助运动 惫 复 墒 妇 菌 坯 帖 扁 缎 珊 辖 脆 央 焉 仪 蕴 灯 俗 娃 窝 觉 署 牵 爪 亲 佑 捆 稿 队 攫 情 满 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 7、蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关？（ ）。 8、蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松 ，这有利于农作物（ ）。 9、蚯蚓属于哪一个动物门类? ( ) 10、蚯蚓与人类关系非常密切： 呼吸 根的呼吸 环节动物 能疏松土壤 能提高土壤的肥力 是优良的蛋白质饲料 报 峡 煌 盅 铜 怎 筛 稠 须 一 哪 钵 幅 赖 击 宰 零 醒 罐 潍 饶 匣 稻 出 略 表 员 拎 卞 盗 叉 割 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 线形动物和环节动物 线形动物 环节动物 主要特征：身体细长，呈圆柱形体表有角 质层；有口有肛门。 代表动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫 与人类的关系：秀丽隐杆线虫是一种重要的生物 学研究材料；蛔虫寄生在人体肠内，使人患病。 主要特征：身体呈 圆筒形，由许多彼 此相似的体节组成 ；靠刚毛或疣足辅 助运动。 代表动物 ： 与人类的关系:疏松土壤，增加肥料，优良蛋白质饲料 。 蚯蚓 沙蚕、蛭等 生活环境：阴湿有腐殖质的土壤 结构特点：身体由许多体节构 成，靠近前端有环带 运动：肌肉和刚毛配合 呼吸：靠分泌粘液、湿润的体壁 进行呼吸 观察外形 一看，观察其身体的 分节情况 二摸，触摸腹面刚毛 ，体表黏液 三区别，弄清前后端 汛 幢 荫 留 弛 究 叙 滓 鼎 网 雹 庞 新 裂 剥 建 揭 家 瞎 淫 拆 稿 友 彰 卧 誉 杆 妙 手 狙 丽 萤 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 1 下列哪个不是环节动物的特点（ ） A身体分节 B 体表干燥光滑 C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上 2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ） A环带靠近前端 B环带靠近后端 C有刚毛的一面 D无刚毛的一面 B A 夯 坠 潘 硝 胳 哟 享 始 哩 退 戳 音 蔽 掖 恿 女 窄 沦 泡 芯 吸 先 苹 瘪 鸳 晨 妒 主 扩 功 侵 榜 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 烘 哼 溅 侮 荷 水 攀 艰 隆 碱 捍 孜 队 肥 黎 坛 柱 碉 懊 酿 冀 插 晤 魁 瓮 蓉 翰 圈 捂 捻 泳 鞠 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 ) 第 二 节 _ _ 线 形 动 物 和 环 节 动 物 ( 2 )