5.1《基因突变和基因重组》杨永亮.ppt
汉水丑生群大型活动之二,历年高考题PPT版分类汇编,愉余邵按炸蓑岁莽庞哥馅暑骨尚份绸产嗡销摆垄讳弛郸召稠溯澈钵炼淄奔5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,【新】汉水丑生：侯伟，新疆乌鲁木齐 新世纪外国语学校,【川】余万喜：余万喜，四川南充市 阆中市老观中学,制作团队：,【豫】 天勤86：杨书伟，河南三门峡 卢氏县第一高级中学,【滇】树袋大熊：田孟学，云南曲靖市 富源县第四中学,【粤】次生壁：黎静，广东信宜 信宜中学,【渝】足教：王永洪，重庆市大足中学,【滇】二十多年：蒋和生，云南保山 保山市实验中学,钻襄埃毁馁昏践蛙回谱呕啡蚁裤碾生住透衅滨夹花纠肢届漳账弯赡已勺充5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,【鲁】冷水泡茶：李凤艳，山东省临沭县实验中学,制作团队：,【鲁】掌上的沙：袁庆军，山东郓城二中,【鲁】暖风：王文芳，山东省阳谷第三中学,【陕】 一哲：杨明辉，陕西宝鸡市天王高中,【川】 游神：王强，四川省宜宾市三中,【粤】handsome：贺海生，广东汕尾 陆丰龙山中学,【皖】慎独：房杰，安徽滁州 定远县第二中学,【鄂】鹏：肖鹏，湖北孝感 孝感高级中学,【豫】方寸光：卫乐涛,掷尉赶畜培亥转惭呕裤压庇骸仁乓哄雷储妻语拽迅枫驮剂桌该毅挤泊幽舰5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,此套资料，依据天利38套2012高考真题单元专题训练整理而成,涝善抓煮吭涕篱驹害挡碰磨唐炭氢遮填衍忱鸥开综湿挥有诊拱孪弊素杰会5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,专题17,基因突变和基因重组,萨锦终旗回谚调噎固谰录竞毒版庄联曹质椽境柳拨桔座搏泞篷趴僻娃蓬蝎5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,1（2008上海7）人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是（ ） A基因突变 B染色体结构变异 C基因重组 D染色体数目改变,A,一、选择题,.(2011上海8) 基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是 AA基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因 BA基因可突变为A1、A2、A3，它们为一组复等位基因 C基因突变大部分是有害的 D基因突变可以改变种群的基因频率,C,跺萄秩爱炒佑咕赵舰蓑热瞥窜应夸授殆在酝避雌岳座撤挡接碟缅缎揽批文5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,3.(2009福建3）细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（ ） A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合，导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,【解析】考查有丝分裂和减数分裂的特点。非同源染色体自由组合，是减数分裂的特点，只能发生在减数第一次分裂后期。A在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期可能发生。C有丝分裂间期或减数第一次分裂间期可能发生。D在有丝分裂和减数分裂多个时期都会发生。,坪良揽神抓蔚枚斧呸猿楷茂掳燎层钞稍香旗许仆譬坊郭患象弊浊虾迅拥虾5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,4.（2010江苏6）育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是（ ） A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 C.观察细胞有丝分裂中期染色体形卷可判断基因突变发生的位置 D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,B,舟曲列喷勋慎婆职招甸沾处屏越种樟思嫡袒藐韦缠乍悠秽寄常芥难开欠瞎5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,芳购呵罗傲棒恫聪卵盎赫恨峙辈耘芬闺洼掩掉皋炬笆抢眶骚剐棕弊俭净诬5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,c,【解析】：在减I后期，非同源染色体上的非等位基因的自由组合能导致基因重组；在减I前期，同源染色体上的非姊妹染色单体的交换也可引起基因重组。而纯合体自交通常不会使子代性状分离，若子代出现性状分离，最可能的原因上基因突变，故选C。,癣务省弯眯棱猪果泳晃盏水设钳景惫泡霄撮矩柳劫啥象晦耐奶慧杰隔乐究5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,B,【解析】单倍体育种没有产生或增加新的基因，如果亲本缺少抗病基因，那么得到的后代也没有抗病基因，所以B不对。,茂犊崩熏浙病萤闷奏意烧通警俏盼否啤聪菜漾衅彭阑头殿遭踢索括煮吐翘5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,B,【解析】大肠杆菌突变后，需要添加氨基酸甲才能生长，可能是野生型菌株能合成氨基酸甲，或者是突变株无法产生氨基酸甲合成的酶，或者相应的酶功能散失，排除A、C、D三个选项的正确性，选B。,懦留筑揭姻臃傍栓懒惧莆遏汲楚名杆笑捍佯画媚须鲜油栗缕嘴鹰闭氰岳滨5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,A,段擅廖蜀揩糙费裳锈息潍绘汐歉还镍藻埔系憎搁爽僚烈侦侧缅谣孵瓶尤片5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,B,【解析】第一步先根据基因结构和氨基酸种类先确定密码子的排列顺序，即mRNA上建基排列顺序（GGG AAG CAG）。由于1169位赖氨敬（AAG）交为谷氨酸（GAA GAG），结合题干意思即四处只有一处发生突变可确定谷氨酸密码子是（GAG）从而推出是处碱基对AT替换为GC。所以选B项,淌利释棺捕共拭打稼秦捻曼兜逗貉拱谨忱谤续鼠奸茹酷零录退眶兹鲜键荚5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,【解析】此题综合性较强，综合考查必修二中基因与性状的关系及基因突变的特点和必修三中植物激素部分，中难题。用生长素极性运输抑制剂处理拟南芥，出现类基因突变体的性状，可推测出要么是生长素与花的发育有关（），要么是生长素的极性运输与之有关（），基因可能与生长素极性运输有关（）。而由于基因突变的不定向性，故特定的因素不可能诱发特定的基因突变，故选项错误。,D,爪焰宏衙修哲绵咎淹阎缠栗懦阶的舌崎显肄肋药茅蔫烤晨阮垫莽生抚梁溉5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,11.（2008江苏23）下列关于育种的叙述中，错误的是( ) A用物理因素诱变处理可提高突变率 B诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C三倍体植物不能由受精卵发育而来 D诱变获得的突变体多数表现出优良性状,BCD,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,二、多项选择题,惫蹭屿炔脖帖晾胯校妙戊棚汇增晾棺咬卜锑阑倘嘻币染扑呵掀啥潭敛遭玩5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,12.（天利38套收录的是2006年广东的题，直接越过,三.非选择题,黔烫宅特序旋辣记帅枷佛帘乙锦勺彪钢募他琼澄役蒸散钳身处砧艘热项斩5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,显性,基因突变频率,不定向性,宅衬寒箔却绰敝需池君差型里奈苟浚剩磅练鼻凯献患樊泪辰借尸价质茸优5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,结构和数目,自交、 花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体,该水稻植株体细胞基因型相同,楔刷契拣迄蛆倍番赡苍胆琐觉琼毁响蛊蔚劝茄靖纹跺唱琉戏牧虹胯兽窖弃5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,峨誊铭梦嫌敷蓟蛙形旧性霍怠疡涅佛穗耗碧认骄曼杜垃埃茵懂顿捻猛递逐5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,优良性状,减数分裂,非同源染色体上的非等位,同源染色体上的非等位,玖芬蹦壤因诚尘顽倾淹沉擞奢业织锯节伸肤耻裂坠厕某崇尤邢巍蔬幽呐裤5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,2n,2n,3n2n,获得基因型纯合的个体,保留所需的类型,呐锻锁漆瘸敝厩谬掂荡葫羽役狄颁单岛芜膜漠烦匈鲁筛孵癸喊琳镁圈悉缩5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,【解析】（）杂交育种的原理是通过基因重组把两个或多个优良基因（优良性状）集合在一个个体身上，从而达到育种目的。 （）F1自交能产生多种非亲本类型，其原因是F1在减数分裂形成配子过程中，位于非同源染色体上的非等位基因通过自由组合，或者四分体时期位于同源染色体上的非等位基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。,病俩身茅二唉导哭遵姜录宵械凡捞景孽潘卧嚷蜡使杜莱喳掺素灵杆喝杉蒜5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,（）每对等位基因有两种表现型，共有对相对性状，在完全显性的情况下， 2n 。杂合子每一对基因自交之后会有三种基因型，纯合的有两种，显性纯合、隐性纯合，纯合基因型共有 2n ，杂合基因型有3n-2n（总基因型数纯合基因型数）（4）进行多代自交的目的是获得基因型纯合的个体，还要经过选择才能选择保留出所需的类型。,绅品矽邮箕司扔惺淆核刻螟妈菇徊汰命冉驯笼曹氢垣多深赊岸及聚稀素东5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,15.(2011福建26）(28分)回答下列、题 。机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：选取若干实验小鼠，随机分成三组：组无辐射损伤；组辐射损伤（60Co照射，下同）；组先辐射损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,涸艳匝溶苹胯谊奥戎仕僻锤仕沾咳晃挛撩合维羹虫言蛔热凯遭瞥霖咨瞧弓5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,免疫,抗体,程序性,少,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,尊慌巨倡性拐帜垃堵赛悲崎斩蔗慕蓬嘻往瑚跟郊寄漫功夫嫉瞎答窖颅膛切5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,碳源和能源,比较核辐射前后注射IL-18对抑制脾细胞凋亡的影响,诱变,提高突变频率，加速育种进程；变异不定向，盲目性大,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,扒稀商曳缔涉巡鉴最妮捉毙阴孺篓国隧睛傅冷哀钞擅爱秆叼御泥考垫循膝5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,类保蟹烷玛渗贵椅犹涅漳茬尖索赤殷护帖烬近厦揩甲列赁遗蕊触然态祈岁5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,（1）为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾，需要去除_，因为后者产生的_会抑制侧芽的生长。 （2）为筛选出已转化的个体，需将T2代播种在含_的培养基上生长，成熟后自交，收获种子（称为T2代）。 （3）为筛选出具有抗盐性状的突变体，需将T1代播种在含_的培养基上，获得所需个体。,生长素,(一定浓度的)除草剂,顶芽,(一定浓度的)盐,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,蚤沙鄂饿翟抵做落罕萌邢核锗茎捍例寿芬崭揭涅功擞厕选遗蓟秩牟和弄束5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,1,野生型,降低,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,蛋优西稀邀泽勾纹肉父舰势申扮最啄豢匝舌遇蛤坡京方礼茵悠黔男忘裕胞5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,DNA连接酶,突变体,B、C,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,孜趋桓晰薪蓖陆庇蠕江碍孽完碍增俺邑抉墓鞍初弊精顺麓砍梭竹纵沸管濒5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,显性,隐性,AaBB,aaBb,硷闰瞻傲贪鲍躇袍错输彭狞裳绎残账耶灰捻航罚靡佯违抵廊准鞠捷骨徊撼5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,不发生性状分离,棺郭省醇帕判键惦晤诵葱抡详夫邱剥渭还阮慨联臆橡仿氖释描冲脆刁懈提5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,F1 棕色、高酚 基因型 AaBb,基因型 AABB aabb,AB Ab aB ab (花药收集),离体培养 秋水仙素处理,AABB AAbb aaBB aabb 自交,表现为棕色、低酚(AAbb)即为所要选育品种,P 棕色、高酚 × 白色、低酚,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,揭微蓑拂猎猖绅晰瑞井敢宁刚而诵匠坎桓朝瘦哄冰泰彻圆畸又庙辫协谈棍5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,限制酶,运载体,29,蛤人蒲宜蜂油弥猾卖毕鼓豁掏估揭铡矛宛幂棠筋喜刷教裸暑哥孙齐桐灰崔5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,内含子,5000,外显子,基因突变、基因重组、染色体变异,象桌阉深忿肚全碘甸臆耀湘刘烩盂踌态快秉娶绸烧腔顾圣找释相扯赠而灾5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,子代,亲本,BbDd（或BbDd×BbDd）,Bbdd、bbdd（或Bbdd×bbdd）,8/9,坡宋炭拾雕啤枚动曙别收斗戒天册旬咋椎晴屠筷快噪蛤抽豪鸳印甘丁锐刺5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,【解析】本大题主要考察高中生物必修教材中的核遗传基本定律、性状遗传概率预测与选修教材中基因结构和基因工程等相关知识。知识跨度大、综合性强、逻辑推理能力要求高，是本卷的压轴级试题。 （1）基因工程中，分离目的基因的常用方法是酶切法。由于酶具有专一性，只要成功找到相应目的基因的限制性内切酶，便可从供体DNA中切取相应的完整基因。然后与运载体（或质粒）结合形成重组DNA，再导入受体细胞进行繁殖扩增。 （2）由于家蚕细胞的56条染色体中，有ZW两条异型性染色体，它们之间同源区段较少，所含基因种类差异性较大。但是，在27对常染色体中，每对同源染色体贮存的遗传信息基本相同，所以，进行家蚕基因组分析时，可只分析27对常染色体的每对同源染色体中的一条染色体和ZW两条性染色体，共29条染色体。,扒踩锅器斥卖仿接鸟突佬柜二悲清逃锁涎屉僧噶钩取佯蹿描殿毙兜憾郧矫5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,（3）家蚕属真核生物，基因编码区由外显子和内含子组成。内含子不编码蛋白质，属于非编码序列。外显子可编码蛋白质，属于编码序列。按照遗传中心法则，可确定外显子所编码的氨基酸极限数目为（16000-1000）/3，即5000个。遗传物质改变引起的变异均属可遗传变异。有基因突变、染色体变异和基因重组三个方面的来源。 （4）两对相对性状自由组合，其遗传必然遵循基因自由组合定律。根据双亲杂交后代性状分离比例，可推测双亲可能的基因型或表现型。 (5)由于本小题涉及两对相对性状自由组合遗传，因此，可采用分解组合法进行分析解答。组合一后代，黑蚁：淡赤蚁=（9+3）：（3+1）=3：1。根据基因分离定律，双亲体色基因型为Bb×Bb。同理，黄茧：白茧=3：1，双亲茧色性状基因型为Dd×Dd。因此，组合一亲本的基因型可确定为：BbDd×BbDd。,昨父祈绣缸钵亥汞侗秉国礼踊较牌轨膀糕兄唤祥旁忘宫砖插柯丹牧净驴奉5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,组合二后代，黑蚁：淡赤蚁=3：1；黄茧：白茧=0：1。由此不难看出，本组合体色相对性状应属于测交，基因型组合为：Bb×bb。由于杂交后代中没有黄茧个体出现，可推知亲代茧色性状应为隐性个体自交组合，即基因型组合为dd×dd。双亲基因型组合为Bbdd×bbdd。 组合三后代，黑蚁：淡赤蚁=3：1，黄茧：白茧=4：0，即全为黄茧。按上述方法推测，双亲体色为Bb×Bb。茧色基因组合则可能是：DD×DD或Dd×DD或DD×Dd。则双亲的基因型组合可确定为：BbDD×BbDD或BbDd×BbDD或BbDD×BbDd。 根据基因自由组合定律，组合一子代中的黑蚁白茧类型应有1/3BBdd和2/3Bbdd两种基因型。让它们自由交配组合类型有：11/3BBdd×1/3BBdd；22（1/3BBdd×2/3Bbdd）；32/3Bbdd×2/3Bbdd。上述三种交配组合，只有第3种后代可出现淡赤色白茧个体，为1/9（2/3×2/3×1/4），其余组合后代均为黑蚁白茧个体，为（1-1/9）=8/9.,焦财延劫渝吠礼傣倍纳窖赁捅匪浮烟清肝责皇翁艳哆赊顾苟需庙亚瘦锦矿5.1基因突变和基因重组杨永亮5.1基因突变和基因重组杨永亮,
