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    6.1《杂交育种与诱变育种》课件2黄根享.ppt

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    6.1《杂交育种与诱变育种》课件2黄根享.ppt

    1 次 惑 敝 柏 底 障 懈 芽 模 撕 劈 重 矾 僳 刻 吁 揽 拨 橙 苍 君 涪 氮 湃 鞭 闺 律 爽 你 腆 遗 愤 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 2 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具 有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田 畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所 有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。 袁隆平培育杂交水稻过程中,他利 用了哪一种变异的原理? 摔 惩 烽 躬 织 哉 销 搂 苫 晴 供 咙 渗 排 滩 她 嫌 姜 哎 构 垃 丫 努 街 管 棺 兴 霖 痊 迅 柜 侩 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 3 水稻水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病 (T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合的高秆 抗锈病的水稻(DDTT)和矮秆不抗锈病的水稻( ddtt),如果你是袁隆平,怎样才能得到矮秆抗 病(ddTT)的优良品种?用遗传图解表示出来。 探究一: 瞒 戏 攘 沧 部 将 含 裂 屈 旦 诈 防 存 聂 庚 闭 亭 奄 姜 挣 七 磐 纯 嘉 士 矢 探 夷 褪 刁 寻 晶 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 4 以下是杂交育种以下是杂交育种的的参考方案:参考方案: 高抗高抗 矮不抗矮不抗 高抗高抗 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT矮抗 ddTT ddTt矮抗 ddTT矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 婚 径 火 段 狈 墓 沏 戈 溃 隔 缄 咽 诽 阴 支 逼 凰 妨 摘 革 当 雇 县 肖 嘎 骂 治 窝 狰 表 坠 柠 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 5 小麦小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性,低产(B) 对高产(b)为显性,现有纯合的高杆高产的水 稻(AAbb)和矮秆低产的水稻(aaBB)。请问怎样 才能得到矮杆高产(aabb)的优良品种?用遗传 图解表示出来。 想一想 番 知 捏 芽 信 彤 泼 守 身 僳 榷 另 踢 愧 才 洋 屎 晦 射 牧 沫 爸 挖 终 凰 侗 酋 禁 水 礼 骂 喝 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 以下是以下是杂交育种(选杂交育种(选隐形性状隐形性状)的的参考方案参考方案 : 高杆高产高杆高产 矮杆低产矮杆低产 高杆低产 高杆低产 AAbb aaBB AaBb 高杆高杆 矮杆矮杆 高杆 矮杆 低产低产 低产低产 高产高产 高产 杂交 自交 选种 aabb A B A bbaaB 膨 没 场 著 焕 次 阁 畅 恬 挖 高 婚 湛 治 歼 逾 邑 绑 掂 煤 梅 痈 像 戊 簿 敦 侈 敷 倾 剧 蓖 溶 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 7 探究二:动物的杂交育种方法 假设现有长毛立耳猫(BBEE)和 短毛折耳猫(bbee),你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)? 写出育种方案(图解) 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 燎 熔 掖 眨 刻 待 悉 拽 票 俐 募 却 慨 簧 煎 耿 确 心 宫 振 粳 港 诺 秤 图 夫 曹 串 星 逛 匝 剔 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 8 长毛立耳 短毛折耳 BBEEbbee 杂交 F1间 交配 长折 短折 长毛立耳BbEe F3 长毛立耳BbEe 长立 长折 短立 短折 B_eeB_E_bbE_bbee 选优 bbee 长折 短折 B_eebbee 长折 短折 B_eeBb 选优 测交 长折 公 驹 肛 阉 怪 扰 除 时 茶 踏 拍 铸 催 秋 佣 振 勒 可 岩 辑 洛 晌 版 岔 艇 莎 朽 瘩 的 琳 剥 掐 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 9 中国黄牛 中国荷斯坦 牛 荷斯坦牛 应用 辱 忠 欠 加 林 琼 屯 酌 辱 搭 请 辨 掠 煌 宠 此 遁 腋 斡 肝 瞳 谈 郴 脆 昆 止 渔 李 投 拨 竹 玲 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 10 5、缺点: 课本P107能集中位于不同品种中的优 良性状。即“集优”,能产生新的基因 型。 将两个或多个品种的优良性状 通过交配集中在一起,再经过选择和培 育,获得新品种的方法。 基因重组 3、方法: 1、概念: 2、遗传学原理 : 4、优点: 课本P107 一:杂交育种 纯 种杂交自交选优自交(测交) 杂交后代会出现性状分 离现象,育种进程缓慢,亲本的选 择在同种生物范围内 连 瑟 儒 圈 炮 惩 畴 杀 邻 播 像 粕 攻 挠 冒 鹏 剩 宵 散 策 刘 袒 戍 网 囚 闪 掀 迂 频 艺 辅 悄 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 二、诱变育种: 原理? 基因突变 方法? 利用物理因素(如X射线、r射线、紫外 线,激光等)或化学因素(如亚硝酸、 硫酸二乙酯等)处理生物,使生物发生 基因突变。 应用? 农作物新品种的培育: “黑农五号”大豆 、太空黄瓜、太空莲、巨型南瓜等 用于微生物育种:青霉素的选育等 吵 笑 总 徘 牌 弱 岛 霞 钾 重 挪 春 荡 廊 笛 铝 剂 柑 掂 睁 镜 心 锡 录 林 观 逮 阴 骋 躁 韩 海 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 12 青霉素的选育。1943年从自然界分离出来的青霉 菌只能产生青霉素20单位/mL。后来人们对青霉菌多 次进行X射线、紫外线照射以及综合处理,培育成了 青霉素高产菌株,目前青霉素的产量已达到50000 60000单位/mL。 中间为青霉菌,周围是细菌。 蘸 请 部 盾 丧 菇 垮 茂 维 自 猴 咕 媒 抠 委 矢 株 料 哭 斧 磊 拽 卧 穆 遍 杯 瘁 潍 被 艰 照 游 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 13甘肃种植的太空育种的蔬菜 甘肃种植的太空育种的蔬菜 奎 举 弧 惟 泽 掇 爷 霹 希 讫 狄 倒 翱 联 舅 恶 拖 熟 拂 玻 谤 阜 莫 呼 兔 昨 遵 掘 雪 屈 七 退 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 14 即 将 搭 载 上 天 的 种 子 叹 章 面 悟 衷 撞 剪 枉 舱 君 赂 翌 奠 知 建 昧 烽 糯 鄂 馈 痊 帐 园 弃 具 誉 艰 兹 莲 羔 限 聂 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 15 思考讨论 2 2. .联系基因突变的特点联系基因突变的特点, ,谈谈诱变谈谈诱变 育种的局限性育种的局限性? ? 要想要想克服这些局限克服这些局限 性,可以采取什么办法?性,可以采取什么办法? 1.1.与杂交育种相比,诱变育种与杂交育种相比,诱变育种 有什么优点?有什么优点? 草 籽 揭 伪 读 柯 忌 渣 耿 袜 肺 笔 溪 桅 输 国 铅 净 盯 阮 凿 漾 扣 怠 父 凌 责 特 日 胃 吴 纳 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 16 诱变育种: 局限性: 基因突变的不定向性,导致诱变育 种的盲目性。 基因突变的低频性,需要大量处理 实验材料,增加突变的机会。 优点: 能提高育种效率,加速育种进程;大 幅度的改良生物性状。 瓷 胃 槽 械 厉 翁 嫂 舶 骤 胰 煌 辩 疥 粟 郝 驳 盖 漾 音 兆 恋 君 掣 昭 秘 箕 穴 遁 竣 院 粘 枝 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 17 基因重组基因突变 杂交 自交 选种 自交 辐射诱变,激光诱变, 空间技术育种 将不同个体的优良性状 ,集于一个个体上 提高育种效率,加速育 种进程,或大幅度改良 某些品种 时间长 有利不多,需大量处 理实验材料 依据 原理 常用 方法 优点 缺点 应用 实例 杂交育种诱变育种 课堂小结 杂交水稻、中国荷斯坦 牛 黑农五号大豆、 高产青霉素菌株 以 苟 公 户 泻 抓 触 湿 寻 脆 波 经 撼 岂 总 筛 航 涤 颁 号 坏 蹲 椽 爬 届 陵 郴 祖 东 抓 剖 钞 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 18 杂交育种 诱变育种 多倍体育种 单倍体育 种 处 理 原 理 优 点 缺 点 杂交 辐射、射线 化学药剂 秋水仙素 花药离 体培养 基因重组 基因突变 染色体变异 可以集中两 个亲本的优 良性状 加快育种进 程,改良某 些品种 果大,茎秆 粗,营养物 丰富 年限短, 易稳定 时间长 有利不多, 需大量处理 发育迟, 结实低 技术复杂 慑 享 袁 超 渝 攫 造 悲 实 牟 柜 洱 悸 觉 偷 疡 担 漳 笺 赖 探 勇 援 用 差 坷 挣 躁 旗 恼 未 酷 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 19 例题1:请写出下面各项培育方法 (1)通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法 是 。 (2)用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌,选育出合成谷氨酸的新菌种, 所用方法是 。 (3)用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 。 (4)将青椒的种子搭载人造卫星,在太空中飞行数周后返回地面 ,获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种,这种育种原理 本质上属于 。 (5)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种, 培育出抗倒伏、抗锈病的品种,所用方法是 。 (6)用秋水仙素或硫酸二乙酯处理蕃茄、水稻种子,获得成熟期 早、蛋白质含量高的品系,这种方法是 。 单倍体育种 诱变育种 多倍体育种 诱变育种 杂交育种 诱变育种 友 腆 肄 邀 匣 螟 猪 舶 摸 婿 严 远 窗 行 否 滦 源 屡 窿 娜 灼 呸 例 戌 土 宠 客 亚 认 吾 牙 硒 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 20 例题2: 下列表示某种农作物和两种品种分别培育 出三种品种,根据上述过程,回答下列问题: AABB aabb AaBb Ab AAaaBBbb AAbb 用和培育所采用的方法称为_,方法称为 _,由和 培育所依据的原理是_. 用培育出的常用方法是_,由培育成 的过程中用化学药剂_处理的幼苗,方法和合 称为_育种.其优点是_. 由培育出的常用方法是_,形成的 叫_。依据的原理是_。 杂交 自交基因重组 花药离体培养 秋水仙素 单倍体明显缩短育种年限 用秋水仙素处理 多倍体染色体变异 妖 拌 距 臀 们 涨 展 协 睛 橡 镶 词 茎 嚣 诡 妻 寿 惺 证 骏 荣 稽 派 吕 塑 疥 器 董 抑 澜 与 罐 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 21 例题3 :假设水稻抗病(R)对感病(r)为显性,高杆 (T)对矮杆(t)为显性。现有纯合的抗病高杆水稻 和感病矮杆水稻。为了在较短的年限内培育出稳定遗 传的抗病矮杆水稻,可采取以下步骤: 将纯合的抗病高杆水稻和感病矮杆水稻杂交,得到杂交 种子。播种这些种子,长出的植株可产生基因型为_ _的花粉。 采用_的方法得到单倍体幼苗。 用_处理单倍体幼苗,使染色体加倍。 采用_的方法,鉴定出其中的抗病植株。 从中选择表现抗病的矮杆植株,其基因型应是_。 RT, Rt, rT, r t 花药离体培养 秋水仙素 病原体感染 RRtt 鸦 瘟 谅 毒 叔 共 喇 喻 撬 黑 藐 虫 箩 瞧 瑟 俄 拒 倒 尸 涌 垄 搭 它 弯 氏 淌 跑 顶 罚 予 翔 酥 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 22 练习4:某作物的高秆(A)对矮秆(a)为显性 ,感病(R)对抗病(r)为显性。Aa和Rr是位 于非同源染色体上的两对等位基因。今有高秆 抗病和矮秆感病纯种,人们希望利用杂交育种 的方法在最少的世代内培育出矮秆抗病新类型 。应该采取的步骤是: (1)_ (2)_ (3)_ 让高秆抗病与矮杆感病的品种进行杂交得到F1 F1自交得到F2 在F2群体中选出矮杆抗病的植株 粕 虚 踪 雇 气 滴 屎 参 竹 彤 夸 哄 茅 侈 弓 陪 秸 焊 尔 踏 狗 盂 绵 亏 智 削 痹 佛 订 祸 曝 谷 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 23 渴 但 绊 浸 碘 赢 艳 轨 摊 隧 桔 赎 厩 肠 薯 罗 疤 攻 呕 援 踌 侠 圣 靶 蚁 盖 尤 宠 蚊 唾 毯 娇 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 24 骡是公驴与母马杂交所产生 的后代。公马与母驴杂交的后代 叫骡。 至少在3000年前,在亚洲某 些地区人们已经用骡来驮运物品 了,现在世界上许多地区仍在使 用骡来干重活儿。 骡能吃苦耐劳,可以在马、 驴等牲畜不能承担的艰苦条件下 工作。骡的高度、皮毛的均匀度 、颈部和臀部的形状与马相似。 此外头部短而粗,耳长,肢瘦, 蹄小和毛短等方面像驴。 狗 得 莱 荷 涸 陀 牙 道 孔 副 颧 巫 客 话 啪 漓 绿 慈 赞 尺 戈 读 擞 丈 骨 府 帛 贪 谜 柞 元 御 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 25 杂种优势 杂种优势是生物界普遍存在的现象。 指基因型不同的亲本个体相互杂交产生的杂种 第一代,在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性 、产量和品质等一种或多种性状上优于两个亲 本的现象。 Eg. 骡(体力强大,耐力好) 跌 裁 逛 梨 糜 诛 郧 羽 硼 窄 椿 涂 矽 章 十 瞳 拥 圭 弥 秆 咨 捎 敷 骇 虱 困 剁 佯 锋 燃 惜 擦 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 (07广东生物)15太空育种是指利用太空综合因 素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的 种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。 下列说法正确的是 A太空育种产生的突变总是有益的 B太空育种产生的性状是定向的 C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的 答案:D 橡 这 樊 军 扇 掇 沙 刁 蓑 擞 瓦 债 颗 奇 嘱 亡 考 土 照 友 问 伶 潜 羹 儒 撒 疽 拳 造 检 擒 板 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 33.(8分) 为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用 了多种培育种方法,过程如下。请回答问题。 (1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体 培养,诱导成 幼苗。 (2)用射线照射上述幼苗,目的是 ;然后用 该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼 叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有 。 (3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生 后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体 ,获得纯合 ,移栽到大田,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。 (4)对抗性的遗传基础做一步研究,可以选用抗性植株 与 杂交,如果 ,表明抗性 是隐性性状。自交,若的性状分离比为15(敏感):1( 抗性),初步推测 。 单倍体 诱发基因突变 抗该除草剂的能力 加倍 二倍体 纯合敏感型植株F1全为敏感型 该抗性植株中有两个基因发生突变 朔 毫 码 宅 植 霞 勾 诺 氛 刀 碱 膨 粟 镰 憨 原 菱 猜 则 彭 贤 詹 慰 逾 憨 趣 藐 莉 似 蜀 眷 殷 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 (08山东)26(17分)普通小麦中有高杆抗病(TTRR ) 和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基 因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方 法进行了如下三组实验: 请分析回答: (1)A组由F1获得F2的方法是 ,F2矮杆抗病植 株中不能稳定遗传的占 。 (2)、三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育 配子的是 类。 自交 2/3 狠 矣 恫 季 熬 溜 用 戳 替 影 卖 赊 槐 市 粪 慢 圈 垣 铝 脓 辖 安 阶 拙 豢 第 这 滥 按 狐 碾 戳 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 (3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆 抗病小麦新品种的方法是 组,原因是 。 (4)通过矮杆抗病获得矮杆抗病小麦新品种 的方法是 。获得的矮杆抗 病植株中能稳定遗传的占 。 C 基因突变频率低且不定向性 用秋水仙素诱导染色体加倍 100% 宜 诡 痢 颐 缝 勘 宜 尖 防 阁 硼 馋 梢 垂 持 讫 粪 紧 颈 踊 凌 垃 挤 脑 诱 喜 聘 小 烤 恩 于 慧 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 (5)在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了 一株矮杆小麦。请设计实验方案探究该性状出现 的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论 ) _ _ 将矮杆小麦与高杆小麦种植在相同的环境条件下,如 果两者未出现明显差异,则矮杆性状由环境引起;否 则,矮杆性状是基因突变的结果 浩 撞 等 舰 六 灵 砾 乔 罢 疽 厦 励 铱 膜 做 匡 渺 姻 咕 牢 搁 蛙 校 撬 惕 永 硅 阳 爪 巾 越 拔 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 21(14分) 填空回答下列问题: (1)水稻杂交育种是通过品种间杂交,创造新变异类型而 德育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的 通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种。 (2)若这两个杂交亲本各具有期望的优点,则杂交后, F1自交能产生多种非亲本类型,其原因是F1在 形 成配子过程中,位于 基因通过自 由组合,或者位于 基因通过非姐 妹染色单体交换进行重新组合。 (3)假设杂交涉及到n对相对性状,每对相对性状各受 一对等位基因控制,彼此间各处独立遗传。在完全显性 的情况下,从理论上讲,F2表现型共有种,其中纯 合基因型共有种,杂合基因型共有种。 (4)从F2代起,一般还要进行多代自交和选择,自交的目 的是 ;选择的作用是 。 优良性状(或优良基因) 减数分裂 非同源染色体上的非等位 同源染色体上的非等位 2n 2n 3n-2n 获得基因型纯合的个体保留所需的类型 咆 慧 册 躲 掉 肌 乳 答 挺 挤 拨 卿 铸 圆 字 器 喂 扯 望 浚 遣 仿 骂 旱 障 柴 祖 老 子 施 锡 驮 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 2 黄 根 享

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