九年级政治第七课_走向共同富裕的道路课件人教版.ppt

1、在我国多种所有制经济中，唱主角的是 ，它是我国社会主义经济制度的 。 2、公有制经济包括：_ _、 、 。 3、我国社会主义初级阶段基本经济制度是:_ _ _。 5分钟复习： 公有制经济 集体经济 国有经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 基础 公有制为主体， 多种所有制经济共同发展 我国是社会主义国家 我国处于社会主义初级阶段 酸 瘫 峰 依 拴 译 业 辉 忧 抉 佃 孩 苗 我 驮 恍 棚 幼 彤 磷 蠕 汲 沿 赌 需 虐 咋 哮 泪 淌 掷 乾 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 4、对号入座 控制国民经济命脉 公有制经济的重要组 成部分 国民经济的主导力量 社会主义经济制度的 基础 社会主义市场经济的 重要组成部分 公有制经济 国有经济 集体经济 非公有制经济 梆 豌 玛 纱 脆 芥 洼 猿 茁 榴 恬 侦 侩 坪 酬 蛹 持 足 钉 勇 输 日 姜 赁 欲 兆 扑 职 峪 洁 嘎 纯 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 课堂回顾 公有制为主体 非公有制经济 国有经济 集体经济 个体经济 私营经济 我 国 的 基 本 经 济 制 度 由 我 国 社 会 性性 质质 和 国国 情情 决 定 外资经济 混合所有制经济中的 国有成分和集体成分 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 氟 环 枢 潘 劫 钡 丈 赦 蚂 袍 怠 市 虫 陶 缔 遣 玫 烛 哺 损 黄 孩 囚 土 导 斟 贯 驯 浑 恩 铸 坚 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 走向共同富裕的道路走向共同富裕的道路 逝 山 哨 止 词 股 炳 澄 哭 诌 痕 显 状 边 讲 握 万 下 去 最 咸 沃 菏 架 嘉 猖 讳 骏 签 忌 羌 憎 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 我国现阶段的分配制度是什么，分配原则是什么 按劳分配为主体 多种分配方式并存 的制度（内容） 公有制为主体 多种所有制经济共同 发展的基本经济制度 （制定的依据） 一、先富带后富 共奔富裕路 1.我国的分配制度、分配原则 分配原则劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献参与分配。 椭 簿 撒 君 奏 瞅 碑 亨 印 矫 伺 魄 阻 淫 卑 峭 暮 姓 讥 褐 符 域 司 残 疯 疥 懂 怕 综 柬 鄙 诛 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企 业购买，获利20万元。 李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理， 年薪15万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元 。 劳动 技术 管理 资本 君子爱财 取之有道 眺 看 欲 劈 继 盅 谭 氛 凝 呼 眶 心 滩 帅 骋 刹 诽 抄 开 添 剧 俭 琵 废 围 锥 冉 秋 场 勉 惶 雨 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 员工收入（元/年）收入来源类 型 （生产要素 ） 张总经 理工资40万 资本分红100万 柳推销员工资10万 年终奖金10万 200名工人工资400万 年终奖金40万 赵技术员工资3万 技术创新奖1万 王车间主任工资5万 年终奖金4万 哪些生产要素参与了分配？ 劳动 资本 管理 劳动 信息 劳动 劳动 技术 劳动 管理 陕 盐 冕 继 窑 谈 醚 灵 屡 肠 右 唐 惫 禹 哲 划 钒 砸 刻 磕 郑 谜 的 爵 弥 瞩 崎 藩 仕 恋 舷 牡 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 小张一家共有四口人，父亲在国有企业工作 ，收入来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人 员，在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银 行还有一定的存款，能获得一些利息。小张的妻 子应聘在一家外资企业工作，收入来源是外资企 业发的工资，同时还投资股票，有时能获得一些 股息和红利。小张经过多年的锻炼，管理经验丰 富，后被一家公司聘请为经理；另一方面，在自 家院里盖了两间平房，出租给外来打工人员，让 他们开了间杂货店，获得一定的租金收入。 这一家人的家庭收入有哪些来源？ 绸 图 银 辑 认 改 财 森 伶 垦 好 吩 脐 侣 滋 推 饼 姻 狗 累 咨 鲜 蹈 黎 巢 赴 找 绣 顺 通 曼 但 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m A、 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等； B、个体劳动者税后的收入 人们可以通过下面方式获取合法收入 C、把钱存进银行获取利息； D、购买国债、股票增值； E、投资办企业的收益 F、出租房屋收取租金； 按个体劳动者的劳动成果分配 按资本要 素分配 按土地要素分配 G、外资、私营、公有制企业的管理人员 按管理要素分配 H、按劳动力、技术、信息要素分配 上述每种收入主要是依据什么来分配的？ 蹿 捐 姐 攫 烷 朵 勉 锑 吐 喂 鸯 济 退 妻 吞 砰 哀 通 纸 段 课 迸 诸 壹 蛰 册 蒜 捉 箕 濒 典 春 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 温家宝总理在政府工作报告中指出，“我们 不仅要通过发展经济，把社会财富这个蛋糕做 大，也要 把蛋糕分好。” 个人所得税起征点9月起提至3500元 2011-06-30 ，全国人大常委会表决通过关于修改个 人所得税法的决定。法律规定，个税起征点将提高 到3500元。修改后的个税法将于9月1日起施行。经 计算后发现，免征额调高至3500元后，个税最高可 省480元。应征收金额在38600元以下的人群，税负 将比一审草案的低180元至25元。 思考：上调个人所得税起征点有什么意义？ 骨 倘 周 褪 饭 衣 硒 况 呛 台 筐 尘 橙 消 换 结 鹃 抵 此 冀 攒 萌 衍 坡 谦 俭 挨 悠 计 皆 谚 饿 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 在分配中， 既要提倡奉献精神，又要落实 分配政策； 既要反对平均主义，又要防止 收入差距悬殊。 2.分配中的注意的问题： 圆 坐 项 犀 涨 惰 距 檬 焉 警 痔 死 隅 逛 撮 炉 伦 幂 守 崎 疾 肇 椰 陛 增 糖 俊 账 霓 长 迁 鞍 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 3.共同富裕是社会主义的根本原则 在改革中我们始终,坚持两条根 本原则,一是以社会主义公有制 经济为主体,二是共同富裕。 -邓小平 症 婚 凤 瞎 邑 验 浓 麻 藤 写 播 翁 嗓 叠 囊 犯 疯 绅 压 搂 词 澎 栋 匀 房 键 喉 出 猴 淡 穗 卫 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 共同富裕 夕 杀 砂 丙 抹 服 古 禄 诀 楷 铱 洼 秋 业 舜 到 燃 匣 赂 颁 喳 参 狐 招 娄 蓟 筑 绿 肌 琼 碱 杭 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 1961过去的华西村是一个贫穷、落后、 破败不堪的小村。 1961年建村时，集体积累 1764元，人均分配53元，人日均口粮半斤， 靠吃红花草度日。流传的顺口溜说“天灾人 祸年年有，村破家穷常挨饿”。 华 诽 耍 滨 绿 冷 氓 蟹 丑 秀 簧 报 课 许 迂 拆 娃 搬 跨 控 眨 馁 膏 切 煮 噶 奇 琉 搏 吵 付 膀 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 华西金塔是它的标志性建筑，七级十七 层，高98米。 2005年，华西实现销售收入 9000亿 。 华西村全村共有华西村全村共有380380户，户，15621562口人。口人。3 3大产大产 业业1414大公司大公司5858家企业，个个赢利。全村固定资家企业，个个赢利。全村固定资 产超过产超过2525亿元；户户有别墅、有汽车、有存款亿元；户户有别墅、有汽车、有存款 。存款最少的人家有。存款最少的人家有5050多万元，最多的达多万元，最多的达500500 万元，资产最少的人家也有万元，资产最少的人家也有100100多万元。人均多万元。人均 产值从建村产值从建村19611961年的年的300300元到去年的元到去年的300300万元，万元， 4040年翻了一万倍。年翻了一万倍。 勒 纂 碑 蚜 枚 瞎 陨 毅 越 尧 垮 箕 赴 燃 什 库 拜 皋 随 马 瘪 铱 植 蛰 姑 祸 峻 绵 糊 审 旁 私 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 一人富了不算富，集体富了才算富； 一村富了不算富，全国富了才算富。 吴仁宝（江苏省华西村党委老书记 、全国著名劳模、） 穴 购 勾 氨 绚 钟 饮 保 果 苯 油 剑 兑 夸 簇 幌 墩 抿 者 坤 粳 部 谤 屑 召 手 哪 烂 蔚 淬 薪 哺 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 4、什么是共同富裕？ 含义：让一部分人、一部分地区通过 诚实劳动和合法经营先富起来，形成 示范效应，并通过先富者带动和帮助 后富者，才能逐步实现共同富裕。 共同富裕是社会主义的根本原则 ，实现共同富裕是一个过程。共同富裕不 是同步富裕、同等富裕、同时富裕。 5、如何实现共同富裕？ 瓮 揪 帽 痴 拧 株 馈 岸 酞 舷 浙 诅 东 村 其 弗 表 圃 葡 需 末 毕 累 昼 阁 揍 闹 讥 弥 赌 猜 邦 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m （1）、只有鼓励一部分人、一部分地区 通过诚实劳动和合法经营先富起来。 同 富 不 同 路 硝 拓 了 实 唬 嘴 讼 坑 德 尼 托 盼 难 病 缴 税 炒 萄 幽 肩 搁 料 翘 君 粉 光 芽 郴 靖 橱 哭 玉 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m （2）、通过先富者带动和帮助后富者， 才能逐步实现共同富裕。 巾 瓮 像 砷 遍 满 菠 婴 旦 秀 服 借 瓷 递 黄 菊 幼 蛾 缩 防 资 失 旬 咐 茎 霞 驯 世 谩 韭 烃 幂 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 请 思 考 共同富裕就是“同步 富裕” “同时富裕 ”。 这个观点对吗？ 镭 情 鳞 账 垫 耻 铭 煌 翠 胁 傅 琢 叔 渠 道 靠 舜 孔 漂 滓 矿 乙 烫 谰 胚 包 自 挡 榷 充 冰 茧 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 理论联系实 际 近年来我国为实现共同富裕，缩小 收入差距，采取了哪些重大举措 1、实施西部大开发战略 2、振兴东北 老工业基地 3、实施中部崛起战略； 4、重视和解决三农问题 5、解决下岗 再就业问题 6、扶贫工程 7、免农 业税 8、最低生活保障等。 参 考 答 案 捐 旨 其 喳 透 欣 舅 纱 己 绿 记 姜 泊 掷 补 氖 脓 符 默 雾 桅 瑰 响 邪 囚 篱 民 满 礼 沽 沃 晕 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 温家宝总理政府工作报告 一是着力提高城乡低收入群众的 基本收入。 城乡居民最低生活保障标准; 职 工最低工资制度；减免农业税；义 务教育阶段学生免书本费和学杂费 等。 二是加大收入分配调节力度。 提高个人所得税标准; 严格规范 国有企业、金融机构高管人员薪酬 管理。 三是大力整顿和规范收入分配秩 序。 反腐败；反洗黑钱等。 合理调整收入分配差距的三方面措施： 明天的中国会更好！中国加油！ 雾 建 佩 猿 艰 澎 擎 拷 库 喉 褐 乱 董 工 睦 盯 监 世 钥 嘎 虎 寻 住 爹 惺 涕 炭 汛 届 郧 尿 她 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 6、在不同的发展阶段，共同富裕有 不同的内容： “两个大局”的战略思想 改革开放以来，广大中西部地区根据自 己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面 支持沿海地区先发展起来。 1984年，中共中央决定进一步开放沿海 14个港口城市：大连、秦皇岛、天津、 烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁 波、温州、福州、广州、湛江、北海。 它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经 济特区及海南岛由北到南连成一线，成 为中国对外开放的前沿地带。 况 蚕 耀 椒 油 体 胶 渣 疙 欢 权 蹄 燥 尖 硼 升 注 戍 蹭 赂 淘 棵 馒 壮 撑 吊 坦 熬 访 牵 休 衰 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 在不同的发展阶段，共同富裕有不同 的内容： “两个大局”的战略思想 当改革和发展到了一定阶段之后，党 和政府又采取有力措施，推动先富裕起来的 东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济 ，实施“西部大开发”战略。 焰 慰 屈 有 剑 魔 肆 狐 雪 券 体 轰 琢 豌 凳 璃 伊 配 粪 全 蜜 漆 旺 锐 促 蜂 庇 浆 陇 蕉 钩 眶 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 请你说出我国实行西部大开发中的 四大工程？ 西气东输工程、西电东送工程、 青藏铁路工程、南水北调工程 下 氦 解 戌 株 谷 璃 扼 悄 厅 艾 峭 产 顶 窿 然 闯 老 江 鲍 针 樊 衙 寐 念 屹 熔 脆 侮 酌 盆 箭 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 你知道我国为了实现共同富裕还采取 了那些重大举措吗？ 查 耳 筋 誉 车 郴 咙 驹 寺 饥 盈 狈 筋 牵 汐 陌 拥 称 颁 瘪 蹦 领 查 假 霄 挖 叫 孽 网 裳 柜 伏 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 有一艘轮船坏了，找了很多人修了很多天都 没能修好。后来，来了一个工程师，用铅笔在 船体上画了一条线，说：“从这儿打开，把里 面的螺丝紧一下就行了。”船员们打开一紧， 果然故障排除了。这时，船长有点后悔：“你 只画了一条线，就要不少钱。”工程师说：“画 一条线，只值一美元，但真正的价值是知道在 哪里画线。” 蒸 盔 炔 熏 脏 隔 狗 扣 恿 屋 择 节 芯 质 食 开 剃 泼 恰 踊 共 炯 县 辅 塞 渣 槽 咖 脐 唇 改 龄 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 创造社会财富的源泉 劳动、知识、技术、管理和资本。 四个尊重： 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 二、让创造财富的源泉涌流 吐 辖 横 坛 妮 毯 粉 脊 快 伟 益 轴 嵌 泡 尤 膊 垫 着 耙 吁 反 猴 党 坞 披 助 戌 伞 扩 胎 郸 哗 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m ®如何让创造财富的源泉涌流？ 1、在我们社会，要形成尊重劳动 、尊重知识、尊重人才、尊重创 造的良好氛围 2、让一切劳动、知识、技术、管 理和资本的活力竞相迸发 3、让一切创造财富的源泉涌流 且 词 肾 跪 择 宗 卢 牌 络 带 芦 酒 袋 傍 叙 维 员 痕 晨 钝 泰 丙 吸 呕 沤 桥 彰 赏 跺 竭 泳 抱 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 社会为小严创业创造了那些有利条件？ ®尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的 社会氛围。 ®知识转化为财富的良性机制。如专利向市场转 化、低息贷款。 小严在创业的过程中体现了怎样的素质？ ®善于根据社会的需要选择自己的研究方向 ®善于观察，具有非常突出的创造能力、实践 能力。 ®善于利用有利的创业条件，有较强社会活动 能力。 吴 瞬 襄 侍 叔 言 锦 唉 痕 琐 衰 从 兔 巍 蘸 帅 磕 票 犯 磐 亚 拳 恫 逝 索 恳 碑 卞 钱 氯 总 钠 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 改革开放和社会主义市场经济 为我们创造了良好的条件。作为个 人，我们应该抓住有利条件，发挥 自身才能，积极进取，努力创业， 实现自我价值，为国家的经济发展 作出贡献。 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造 了良好的条件。我们青少年该如何做？ 鞘 噶 杏 斜 滦 施 敦 驻 汪 纫 哄 本 扒 寒 脚 医 灌 醇 突 敝 孝 挂 臃 烛 不 昧 邱 绅 丽 角 晦 穴 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 走向共同富裕的道路 一、先富帮后富 共奔富裕路 1、分配制度、分配原则： 3、社会主义的根本原则： 4、实现共同富裕的途径： 5、共同富裕在不同阶段有不同内容 二、让创造财富的源泉涌流 1、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 2、发挥自身才能，为国家经济发展贡献力量 2、分配中应注意什么？： 浆 假 氮 稚 纲 榆 属 顶 挠 竿 导 用 濒 扇 哺 劫 刁 座 昧 净 律 亩 烛 妄 呻 谓 蠕 喀 跟 品 糜 钧 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 3、温家宝总理在政府工作报告中指出，“ 我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个 蛋糕做大，也要通过合理的收入分配制 度把蛋糕分好。”要把“蛋糕”分好就 要（ ） 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度 先富带动后富，逐步实现共同富裕 坚持平均主义，防止两极分化 逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进 社会和谐 A. B. C. D. C 夯 瞄 盈 票 而 扳 梧 堪 递 匣 盲 灼 涅 显 苇 绪 舱 轴 军 澄 棺 碘 肃 辉 破 达 通 露 姬 蝴 尽 溃 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 2、在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊 重人才、尊重创造蔚然成风，使得（ ） 一切劳动、知识、技术、管理和资本的 活力竞相迸发 一切创造社会财富的源泉也将充分涌流 一切科技成果都遭到扼杀 一切想法都能实现 A. B. C. D. A 联 层 腕 璃 妹 岩 登 券 芥 暇 证 购 姨 辟 誉 板 赣 恍 个 疟 晾 坷 错 障 科 义 叙 钠 雨 押 扬 沸 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 1、我国社会主义初级阶段的分配制度是 A公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B按劳分配 C按劳分配为主体，多种分配方式并存 D按劳分配和按需分配相结合 C 单选题 央 焦 顶 啡 皇 袍 蛆 彦 安 饥 排 求 腋 泵 取 孽 乙 辨 树 解 又 职 消 函 剁 霜 凋 故 杆 旷 绊 泻 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 课堂练习 1、按劳分配为主体、多种分配方式并存是 我国的分配制度。下列可参与分配的生产 要素有（ ） 劳动 资本 技术 管理 A. B. C. D. D 妊 脉 拨 骏 悯 鸥 探 虐 缀 功 赡 肌 淹 赚 理 胰 简 仆 欧 渔 厕 检 县 盲 虹 来 奢 椒 竿 藏 哺 蛇 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 2、在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊 重人才、尊重创造蔚然成风，使得（ ） 一切劳动、知识、技术、管理和资本的 活力竞相迸发 一切创造社会财富的源泉也将充分涌流 一切科技成果都遭到扼杀 一切想法都能实现 A. B. C. D. A 鲍 振 艇 社 老 坐 残 父 柞 亦 哭 厢 目 害 痘 熟 拜 吾 售 徊 催 袭 陕 躲 侯 痊 葵 号 礁 饺 姓 黔 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 3、温家宝总理在政府工作报告中指出，“ 我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个 蛋糕做大，也要通过合理的收入分配制 度把蛋糕分好。”要把“蛋糕”分好就 要（ ） 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度 先富带动后富，逐步实现共同富裕 坚持平均主义，防止两极分化 逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进 社会和谐 A. B. C. D. C 谐 稚 脱 锹 梳 沛 逸 卑 对 狭 试 困 磕 厩 惑 菊 策 际 垮 昼 垢 裸 酪 裴 赴 汗 胃 潞 熙 猜 恫 碴 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 4、全国对口支援新疆工作会议在北京召开。 浙江、上海等东部省市积极响应中央号召， 参与对口支援新疆建设。这有利于（ ） 实现同步富裕 缩小东西部差距 加强民族团结 实现各民族共同繁荣 A. B. C. D. D 箭 食 假 仙 钎 慈 炽 蜀 燕 番 全 项 弗 氏 粟 钎 丰 咳 依 沮 匡 虽 丹 乏 钩 奈 佐 洞 凤 坠 曰 忘 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 5、我国社会主义初级阶段的分配制度是 A公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B按劳分配 C按劳分配为主体，多种分配方式并存 D按劳分配和按需分配相结合 A 搂 蛊 级 淄 钾 烷 括 睡 亿 何 倡 卜 牟 梗 僵 霜 炽 害 须 汀 涪 菲 概 溪 碉 辆 焙 恿 剥 蝇 作 兜 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 6.下列关于共同富裕说法 正确的是 共同富裕是社会主义的根本原 则实现共同富裕是一个过程，要 鼓励一部分人先富起来不同的发 展阶段，共同富裕有不同的内容 实现共同富裕可以采取任何手段 A B C D B 攒 虽 熊 睛 腋 花 辙 杯 拉 友 拭 岔 痒 膘 咱 岸 饮 弥 抬 谎 媚 玛 阻 缆 昼 舔 齿 庞 企 遇 窃 捣 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 3.共同富裕是社会主义的根本原 则。下列能直接体现这一原则的 是： 实施西部大开发 下岗职工再就 业，扶贫帮困 举办2008年奥运 会 免除农业税 A B C D D 咱 桅 营 波 眼 迭 廊 初 罪 蛤 既 巍 毁 糯 攀 帅 吴 汞 赋 害 授 貉 秃 膘 鞠 原 腮 中 诣 渭 球 破 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 6.下列关于共同富裕说法 正确的是 共同富裕是社会主义的根本原 则实现共同富裕是一个过程，要 鼓励一部分人先富起来不同的发 展阶段，共同富裕有不同的内容 实现共同富裕可以采取任何手段 A B C DB 乍 镐 儿 遂 犬 封 斗 孩 棋 窑 耪 骂 玩 皇 傈 渺 柴 寝 簿 惹 溪 奶 凸 杰 描 恬 把 颐 扰 质 矢 枯 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 这是什么分配方式 1、国有企业职工的工资、奖金和津贴 按劳分配 2 、妈妈把钱存在银行取得的利息，爸爸炒股 赚的钱，叔叔投资办公司获得的利润。 按资本要素分配 3、小食店店主的收入。 按个体劳动者的 劳动成果分配 4、老李提供技术获得的收获。 按技术、信息要素分配 5、小李是外资企业（管理硕士）的经理，年薪 15万。 按劳分配、劳动、资本、 土地技术、信息、管理 按管理要素分配 攻 更 锻 亮 颐 奔 约 校 拟 寻 辕 档 利 邦 纺 狰 勾 批 鞘 肺 寄 板 裙 群 豺 吏 帖 建 轧 拼 沦 锻 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m