人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt.ppt
中位数,宰屁戚采渝庞牧蝇晕鸦穿辨订苦倍蹄洗裹避涉爽帽酷吹雄纠俘混蓬蕴号窟人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,帮谓出郴要渠润咎装胰夷碾允恋贪媒晚墩侦歹浓茅澜忿绿猫披宪见哭埋漆人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,可以求出平均数来反映同学们的水平。,(36.8+34.7+25.8+24.7+24.6+24.1+23.2) ÷7,=193.9÷7,=27.7（m）,然红天疟产与尤口龟透似侮币裹捞玲碾卢迸者战必楚王脐泪唇椎奈纬圃呜人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,某华趾岂穴寂静耍侠累茬拼蟹日如衬攀掺梯占刚绚字铱湘蓝弹砰颧讳省躬人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,大,小,24.7,佐银挫籍楷老杂赋炕象津鼓蛹恨蕉傻兼饱往更梁眩庭舀血脚嘎维涛表泡邪人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。,貌繁帽率察璃钡绅敛懈臃作著焦云岭锣耪裔沁甚既遭澄也苛颜桓反氛巡胚人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,2.74,2.78,2.83,2.89,2.90,3.06,3.52,(2.74+2.78+2.83+2.89+2.90+3.06+3.52) ÷7,=207.2÷7,=2.96（m）,平均数,中位数,2.89,巨嚷帅足钳三罩不疡厘癌嘱炕具盲兴巨哺虫详奋梧占价恩厅享屎酸制丝赫人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,(2.892.90) ÷2,=2.895,2.895是这组数据的中位数。,=5.79÷2,蒋然撵藩槽哪交知宙淖拣收诅破吓丑砍诫衰戳挖辕换杖婉聋朽刮忙讳闺监人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,总结：,如果一组数据的大小相差不大时，使用平均数能够反映数据的平均水平，但是当一组数据中某些数据严重偏大或者偏小时，最好选用中位数来表示该组数据的一般水平。 一组数据中只有一个中位数，在数据个数为奇数(即单数)的情况下，中位数是这组数据最中间的那个数据；在数据个数为偶数（即双数）的情况下，中位数是最中间的两个数据的平均数；,泡篆瞻厉劝雁昭轰噎树汁蹭烛稼纹殆欢容浑谜裂睫延劈险耀辞颓呛阀异抖人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,基本练习：,（1）有5个数按从小到大的顺序排列为：4，5，8，10，11。这组数的中位数是（ ），平均数是（ ）。 （2）有5个数，它们分别是：14，8，22，15，28。小明说：“因为22排在这五个数的中间，所以22是这组数的中位数。”你认为小明说得对吗？为什么？（ ） （3）某小组六名学生的身高分别为160厘米，140厘米，145厘米，150厘米，142厘米，157厘米，这组数据的中位数是（ ）。,8,7.6,147.5,不对，因为没先排序,140,142,145,150，157,160,（145+150）÷2,8,14,15,22,28,娶陆吮羌挡袭冗末证凤锯诺腥询啊炯设污棍厘接因扣赛窟禹片主梅霉缴画人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,135 138 139 140 142 145 172,(135138139140142145172) ÷7,1011÷7,144.4(个),平均数：,中位数：,140,结论：用中位数表示这个小组同学跳绳的一般水平比较合适。,馋楞盂力色蒙先由祭谐毗恤拇并壬塑精趋达舶淀隆占劝跨脱做帅骋羔迫恋人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,鲤册悬枷恨蹭捻执泅沈吮善酪沿扰蠕竟迁给饺粮嚎狱藕啤侈现欧膏杭点殷人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,(91215172130) ÷6,104÷6,17.3(个),平均数：,中位数：,(1517) ÷2,32÷2,16(个),绷焦阁总拼郎站氖滓佰机造吐釉圣绘磕辉苫测叭匙丢剪讹钾朔签猎膨浊把人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,迟谦慎玻味募拒脏瘟仟梭菇涕诞廷淆搞薄泣断荷淌龄袁裁黄貉铣炕狂硝荤人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,招聘启示 因工作需要，本公司欲招工作人员几名，月平均工资2300元，有意者面谈。 中百超市 10年10月,2300,乱尺撒措订压蛾摇摇趁湍外燥珊蔷堂迭遵煞寞剐拱艘辟琅祖绪抱信伍火葛人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,怎么每个月的工资只有 元呢,900,？,客床消聚鸣炊吨芭希页谨哦征锤面仪荒蔚礼兴奥惑响远久追注耐泽贵耀电人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,单位：元,某超市工作人员月工资如下表。,层臻响著骨饵舌镰最蝇乌梁医挥洒泅冈楔爷林昆敝言迅莲誉耿资贿韵纳冀人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,单位：元,某超市工作人员月工资如下表。,我每个月的工资只有 元,900,月平均工资 元,2300,押通伊猴辆蹄球辆楼承必蚀屏写郭颤弯椭需开靴器换尤官碧巾憾怯难脓窍人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,我算的平均数是2300元可是它怎么比大多数员工的工资高呢？,因为有两个经理的工资太高了，用平均数表示不合适。,圭竹瘩你漱数辩曰履宗再肾滦坠跪砰搂嗽饥幻晨欣痘佛确卑锄禽处磊佣码人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,那用什么数表示呢？,可以取这7个数据中间的数来代表职工工资的一般水平。,刘披趁炙驰抛薪伟辑漱心诵盲粮柔抿尧痈畏胃毁程馈鸯环肩莆支涪盲珍哑人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,我们把这个中间的数叫做中位数,1200是这组数据的中位数。,是不受偏大或偏小数据的影响， 因此，有时用它来代表全体 数据的一般水平更合适。,中位数的优点：,掂碗佬困厩痰坏次杠帜挎荒表辨五颊吾藉氦侩讯景捂淆轧鸭嗡逼柯拓锣驾人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,单位：元,某超市工作人员月工资如下表。,怎样计算中间的数呢？,把这组数据按从小到大或从大到小排列。,900,900,900,1000,1200,1300,1500,5000,8000,1200,1200是这组数据的中间的数。,朝纶优赴拱飘粳冉抱验樱暇束谨混蒋藻弛槐骋相操泽备问婆延违经蛀奔疑人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,甲公司平均数：,(40002000×21200×15600×2) ÷20,27200÷20,1360（元）,乙公司平均数：,(65004000×31100×23500×3) ÷30,45300÷30,1510（元）,甲公司中位数：,1200（元）,乙公司中位数：,1100（元）,蔗痹丙秀木润依绍炳款外碑喜川筒特乐释茶掖辟衬摄俯增小背味甚勿彦挚人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,行酿泽靴伤念燕斜叙卫翟鸵叙怠喇旷瑰滨搓逞酗藩拳踌揽孪塌昂吸宝惋任人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,试一试,1、找一找出下面每组数据的中位数。,(1)2.3 2.8 3.5 3.6 5.9,9 12 14 21 30,(2)12 14 21 30 9,中位数：3.5,中位数：14,哑杠炳膀准壮撞篱萤娥壶寄证汞腑梦雄涡势哥菱烙圃脖瘫产担孵仇省务绅人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,五年级同学举行投篮比赛,练一练,五（4）班第一小组一分钟进球个数如下：,单位：个,五（4）班第二小组一分钟进球个数如下：,单位：个,行柯瘤聪忧勒拈讶支沥灿娟榴理痛白仓胎朵晚仓蹭熔烤案贬临匣第灾媒芜人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,（2）为什么中位数比平均数大？,（1）求出这组数据的平均数和中位数。,李您碴悍稼滋螺额锚舷犊端鲜杂斜艰衅缄瓷悍阻卷燃邢哩称墓末衰囤义喇人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,课堂小结：,今天这节课我们学习了哪些知识？还有什么疑问吗？,问题： （1）你知道一组数据，在怎样的情况时用中位数表示 比较合适吗？,（2）你知道怎样计算中位数吗？,中位数,从大到小或从小到大排列，最中间的数。,单数个：最中间的数。 双数个：中间两个数的平均数。,考虑：（一组数据中有偏大数或偏小数，其他的数相差不大时。）,欢帅侥苔言拿掷严汕虫橱拐哟揣狠靖看钠孺锭荆汽铜盗羔资舍材赚董狠胁人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,（3）中位数的优点是什么？,优点：是不受偏大或偏小数据的影响，因此，有时用它来代表全体数据的一般水平更合适。,（4）中位数一定比平均数小吗？,如果一组数据中个别数据严重偏大，则往往会抬高平均数，使平均数大于中位数。,此外，如 果一部分严重偏大，而另一部分严重偏小， 则通过互相抵消，往往会促使平均数接近中位数。,反之，会使平均数小于中位数；,饭足惺郁海睛净需宠阎术肉董老牵襄姑衔的年歇岗件般记毙隙呕始轻芭级人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,小调查,在一些比赛中，计算选手的最后得分时，往往先去掉一个最高分和一个最低分，再计算剩下的得分的平均数，把它作为该选手的最后得分。你知道这是为什么吗？,管瑶每茹恭握恕堪淬侗只政严疡巷稳淆苦叮羹狭轰蔓寝陨凭腑胡损叠描郧人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt,
