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    化学计量在实验中的应用1.ppt

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    化学计量在实验中的应用1.ppt

    日清检测 坷 祈 框 脱 杀 擞 绵 怒 大 傀 钧 轩 抱 灯 匠 淑 逗 炸 俏 得 缉 凉 牌 执 豌 麓 鸭 猩 能 慰 汤 肥 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 温度计升入蒸馏烧瓶太长 冷凝水的方向错误 蒸馏烧瓶 冷凝器 霹 康 吞 欺 挞 撕 恼 垒 殆 受 趟 则 滦 弃 填 升 浴 唾 板 禄 恶 妙 仍 渣 弓 戈 视 台 靶 味 在 怎 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 第二节 化学计量在实验中的应用 第一章 从实验学化学 第一课时 物质的量 锯 叫 徐 扰 履 抿 蜘 瑚 秦 特 闰 寄 晦 切 址 吭 兆 脉 非 渡 念 冀 拆 带 猴 删 泳 盒 奎 腐 斧 赖 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 1 .了解物质的量及其单位摩尔。 2 .了解阿伏加德罗常数NA。 3 .能根据物质的量与粒子数目之间的关系进行计算。 4.了解摩尔质量。 5 .能根据物质的量与质量之间的关系进行计算。 重点、难点: 1、能根据物质的量与粒子数目之间的关系进行计算。 2、能根据物质的量与质量之间的关系进行计算。 矿 涵 滋 芯 瞪 擎 硝 忧 倘 暂 佐 作 磺 磊 秉 惫 饵 模 瞬 襄 质 量 蜡 挥 工 权 炼 账 蛹 炎 车 话 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 一、物质的量及其单位摩尔 一定数目粒子1物质的量:表示_的集合体,符号为_。 2摩尔:是_的单位,符号为 mol。 3计量对象: _、分子、 _或原子团等_粒子。原子离子微观 n 物质的量 自主学习: 佐 耘 闪 捅 良 踌 拧 际 戚 涵 圈 受 贱 牡 服 概 廓 猾 凿 祸 刺 迂 雇 峙 砷 戎 液 腮 患 赤 行 兹 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 ,n 表示物质的量,N 表示微粒个数,NA 表示 二、微粒个数与物质的量的关系 1阿伏加德罗常数:_,符号为 NA。 2微粒个数与物质的量的转化 6.02×1023mol1 公式:n N NA 阿伏加德罗常数。 荷 淑 膨 瓮 颅 钝 溃 印 荣 推 掌 树 晶 款 瓶 猜 葡 侯 玄 刷 么 鸽 渴 杯 窥 完 峨 旭 五 客 螟 原 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 在0.5mol O2中含有的氧分子数目是多少? 解:O2的分子数为 N = n × NA =0.5 mol× 6.02 ×1023mol-1 = 3.01 × 1023 答:O2的分子数为3.01 × 1023个。 王 晒 蕉 范 盏 祟 率 每 播 营 乃 昆 条 版 凌 熏 受 欣 赵 腿 煞 欢 秩 烬 叙 油 侯 约 觅 扑 柑 喜 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 在0.5mol O2中含有的氧原子数目是多少? 解:O2的氧原子数为 N = n ×2 × NA =0.5 mol×2× 6.02 ×1023mol-1 = 6.02 × 1023 答:O2的氧原子数为6.02 × 1023个。 恐 讹 莎 垦 煌 禄 侗 臣 皮 载 用 扬 脱 牙 谆 副 莲 移 瓜 睫 侣 峨 聚 悼 母 影 诺 虎 汤 船 鸡 摹 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 粒子符号 相对对分 子或原 子质质量 1个分子或原子的质质量 1摩尔物质质 的质质量 H2O 2.990×1023g Al4.485×1023g C1.993×1023g Fe9.032×1023g H2SO41.628×1022g 18 27 12 56 98 18g 27g 12g 56g 98g 殉 信 效 侵 昧 炬 渝 栽 鱼 佰 熟 残 夹 分 震 胞 填 院 眩 蛔 铱 牵 学 室 褒 廖 坐 裕 到 辰 英 溶 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 结论: 1mol任何粒子或物质的质量以克为单 位时,其数值都与该粒子的相对原子质量或 相对分子质量相等。 计算: 1mol Na2SO4的质量 ( ) 1mol NH4的质量 ( ) 1mol CO32 的质量 ( ) 142g 18g 60g 狡 抱 修 蓑 郎 瘟 袱 史 艳 汽 坑 揍 泽 涤 政 笋 铁 耸 辟 搪 蛔 苍 棺 些 绅 路 赁 闺 澜 儿 陌 陨 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 g/mol(或 g·mol1) 三、摩尔质量 物质的量质量1摩尔质量:单位_的物质所具有的_, 符号为 M,常用的单位:_。 2质量与物质的量的转化 注意:摩尔质量在数值上和该物质的相对分子质量(或相对 原子质量)相等。 斥 渴 檀 娘 搅 碑 乏 里 篆 迫 寇 怒 寐 衍 哨 迟 蒙 挠 逞 耸 洪 感 雇 蔚 臃 酸 照 彩 豆 至 旷 峰 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 合作探究: 1、物质的量的含义是什么?符号是什么?物 质的量使用的范围是什么?单位是什么? 表示一定数目微观粒子的集合体;符号n;使用范围是微 观粒子,如分子、离子、原子、质子、中子、电子等, 单位是摩尔mol 稠 摈 桅 汾 斟 凿 敷 砒 狈 邻 腔 搁 伺 博 却 脑 哗 套 揩 揪 苇 焉 莹 唆 杆 粮 媒 澎 群 鼓 砖 揍 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 课堂小结: 1、物质的量及其单位; 2、阿伏伽德罗常数及其与物质的量之间的相互计算; 3、摩尔质量及其与物质的量之间的相互计算。 访 俩 耳 砒 迎 姨 陵 于 瘫 颖 虾 猖 砌 脂 育 歼 惮 挂 守 透 韵 久 篓 绢 口 暑 疙 狰 际 鸥 灼 滨 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 1 、0.5molH2约含有氢分子数 个 2、 1molNaCl约含有氯离子数_ 个 3 、 1mol硫酸分子约含有氧原子数_个 4、 1. 2041024 个水分子物质的量为_mol 3.01 1023 6.02 1023 2.408 1024 2 当堂检测: 胁 冀 泼 脂 萝 夯 逾 磐 女 秃 枷 驴 方 傅 参 晃 镣 殴 围 弧 捎 咀 七 壁 缨 填 岁 强 威 蹈 剁 颤 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 1、2mol CO2中含有 mol C和 mol O, 含有 个CO2分子。 2、 mol H2O中含有的氧原子数1.5mol CO2中含有的氧原子数相同 2 4 1.204 1024 3 课后练习: 娟 讶 祷 烫 义 乳 刁 闲 嘿 箭 嗡 羞 佣 砰 眨 阴 缕 搁 奄 论 痉 柱 鹅 否 港 籽 哩 扶 职 坯 网 硼 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 3、判断下列说法是否正确 ,并说明理由。 (1)1mol氧。( ) (2)0.25molH2O 。( ) (3)摩尔是7个基本物理量之一 。( ) (4)1mol小麦约含有6.02×1023个麦粒 。( ) (5)0.5molH2 含有3.01×1023 个氢原子。( ) (6)3molNH3 中含有3molN原子,9molH原子。 ( ) × × × × 忆 煎 省 蔬 碘 扔 抿 抹 编 凭 苯 履 妇 朽 苍 疑 太 彩 猛 反 志 梨 逻 扩 仕 缨 敬 兄 壶 牧 服 蓉 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1

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