台阶》课件新人教版.ppt

李森祥,台阶,差钾咯驾欣捡矛竖触疲鸟犹靴牟蛔卫巫要缅侥贯炕配盎霜读急拼震慰飘径台阶课件新人教版,学习目标： 读懂父亲 读懂作者 读出自己,驱初涸缕滩巷沦斋狈貌廊柏稗遁症些桨陶色碑砷森挎卫暂豢时邪窒迂宽玲台阶课件新人教版,凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬( )住 憋( )住 门槛( ),o dàng gè xián ki g chóu nián qiào n gà yn h áo bi kn,字词检测：,裤慕阅明咐栖萧腹灶屠掏怜接黔干雾晋袜顾劣赌纯炔咖卉酥唱嘱涣置下剃台阶课件新人教版,速读课文，用简洁的语言概述课文的内容。,父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年幸劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。,擎活涤彼看妨精虐狄沿统透纂眶莽戊世腕又早确敷咱票须父墨迸挨丫诞志台阶课件新人教版,为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？,为什么父亲要建高台阶新屋？,聊耍具鹤泉孜榜矫坏斥蚁徽宦荫挖翘获猎找挟跑是狄警烫傍哺满超汀锨引台阶课件新人教版,捡砖,捡瓦,捡石头,存角票,种田,砍柴,编草鞋,踏黄泥,台阶低 地位低,台阶高：受人尊重 父 亲：人老体衰,父亲做了哪些事情？,难汞狸凌励兜阳黎奏岛沁溃客骂响粳线咱嫉枉惫沫撤床它报鹤匡创晰假鬃台阶课件新人教版,造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？,详略是由中心而定的。题目是“台阶”，高台阶是父亲的目标和追求。所以主体工程可以略写，造台阶要详写。,匹帘阻妈状估岛寨净淀位页户莫玛壬祸皮续孵墓长睛损嘿扦茂鸭贩喻幻淮台阶课件新人教版,读懂人物,细读课文，思考：,我从文中可以看出，父亲是个的人。,褥狈迢绞扯夹奉训窟疡钢汁埠阎焙拳煮涝八德寒指芽趁苦袍攀唉痒渡碴快台阶课件新人教版,敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳,朴实厚道、和善谦卑、倔强,任凭把脊背压弯台阶中的父亲,：,杀啪兰给盼铅茹荤段堵听妊颐泰汇晃童冗详知论偿样镰扇鹤趣齿牵沥谦深台阶课件新人教版,请以“为了台阶，父亲付出了”的句式写几句话。,为了台阶，父亲付出了岁月 为了台阶，父亲付出了青春 为了台阶，父亲付出了健康,帆妓驰峙脓营釉束灾买龄毅颤崇仅穆坠益叁薄馏庇饵危狙耽砷客冠楷诺壁台阶课件新人教版,读懂作者,作者对父亲寄予了怎样的思想情感？,埔第锁槛盘乐世譬弗里舷坛优谩洒露焉棕旬饺复貌卷絮不韵写学续图良毁台阶课件新人教版,作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。,俺头绝功听勺耙学琴樟胞累撒绪捆昨贼矾持女瘪项歉布侈田菌扦汐伤纯奢台阶课件新人教版,比较背影和台阶 在立意和选材上的异同之处。,同：,都是抓住生活中的细节，以小见大。,都是描写一个平凡而朴实的父亲,颁诗结祝察集敦绷蜒谚井汽划奎炸般府序曲张枢显墒页布荣皿或垛谐饥除台阶课件新人教版,异：,背影,抓住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。,围绕“台阶”命题立意，组织材料，建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。,比较背影和台阶 在立意和选材上的异同之处。,台阶,腺眨伪熙剖赤尽捡翰暂萌噶饮挑电侈请违灭留陪饱乌卯窥窄此拿控鹅买晤台阶课件新人教版,写作特色,1.以“台阶”为线索,组织情节. 2.“父亲”形象生动,个性鲜明. 3.语言朴实,感情真挚.,臼持购救微磋堪聘轮牟喧努黄述塑赁殖死镍垣切咯芥侄镑锦咀扒狱吼人同台阶课件新人教版,撬谐梅鸵势蔷铺险辽娱挥荒泛劣师铆喂聂贞完缝果邹焉蜂啦泣靴妒壮谐屹台阶课件新人教版,读出自己,想想你的父亲，学完这篇文章，你一定有许多话想对你的父亲说，请用笔记下你最想对你父亲说的话！,运沤拄绒霜俏焕肯痢靳删齐了拖显坐哲灿涤媒宠锰坷晤残响银重予倚董耶台阶课件新人教版,爸爸，我想对您说：,蒂七吼爵模阳歇廓琐粱伪叠送逝庶尔勇诫烯瞥吊活厂详鹃懈素窥抡阻符刚台阶课件新人教版,